0. Бертильон Ж. Статистика движения населения во Франции. СПб., 1889. С. 1 —2.

1. версальной науки, охватывающей своими методами все области общественного бытия (особенно после начала проведения регу­лярных переписей населения в промышленно развитых странах), и возрастание спроса на статистические данные о населении в свя­зи с развитием капиталистического рынка. В дальнейшем станов­ление демографии как науки происходило в двух направлениях. С одной стороны, ее предмет постепенно сужался, точнее, конкре­тизировался, с другой — расширялся крут воздействующих на этот предмет факторов, которые демография включала в поле своего рассмотрения. Все-таки, очевидно, «изучение коллективной жиз­ни», как утверждал Ж. Бертийон, и не он один, — это чрезвычайно широкая область, обнимающая фактически всю общественную жизнь. Одной науке охватить всю общественную жизнь просто не под силу. Поэтому именно по мере развития демографии ее пред­мет сужался. Постепенно из него исключались вопросы экономи­ки, воспитания и образования, социальной структуры и мобиль­ности, здоровья населения, морали и пр., на самом деле составляв­шие предмет исследования для других наук: политической экономии, социологии, педагогики, этнографии, медицины и др. В конце концов, к середине 1960-х гг. большинство специалистов стали ограничивать предмет демографии вопросами так называе­мого естественного движения населения. Движение населения здесь понимается не в физическом, а в более общем виде, как из­менение. Различают два вида движения населения: естественное и механическое (миграционное). Второй из двух названных видов движения (изменения) населения специалисты предпочитают в последние годы называть миграционным движением (это переме­щение населения по территории) или еще проще — миграцией на­селения.

2. Естественное движение населения — это непрерывное изме­нение численности и структуры населения в результате рождений, смертей, браков и разводов. В естественное движение населения включаются также и изменения половозрастной структуры насе­ления ввиду тесной взаимосвязи ее изменений со всеми демогра­фическими процессами. Слово «естественное» в приложении к та­ким явлениям, как рождения, смерти, браки, разводы, досталось нам в наследство от статистики прошлого века, когда они понима­лись именно как тесно связанные с биологической природой чело­века, как в основном природные, биологические. Подобный взгляд на рождения, смерти, браки и разводы как на явления биологичес­кие в своей основе еще далеко не изжит, особенно среди ученых, занятых в естественных науках. Рассуждая о демографических тенденциях в мире, большинство естественников (а они, к сожале­нию, слишком часто берутся обсуждать проблемы роста населения 12 без предварительного приобретения необходимых для этого позна-

3. ний в демографии) трактуют эти процессы почти исключительно как биологические, не проводя различия между человеческим об­ществом и сообществом животных или даже насекомых. Конечно же, люди имеют биологическую конституцию, которая играет большую роль в их поведении и организации общественной жизни.

4. В то же время люди живут в обществе, в культуре, т. е. в системе социальных норм, информации и традиций. Все процессы в челове­ческом обществе, конечно же, двойственны, диалектичны; биоло­гическая природа человека опосредована социальными условиями, в которых человек живет и действует. И любое отдельное явление, любой процесс, в котором участвуют люди, имеет социально-био- логическую структуру, в которой, однако, чаще всего социальная, культурная сторона преобладает над биологической. Иначе говоря, мы живем в большой степени в искусственной среде, созданной и создаваемой (и разрушаемой) самим человечеством (населением), именуемой культурой, которая оказывает решающее влияние на все поведение, деятельность людей, зачастую даже подавляя их биологическую природу.

5. Еще относительно недавно, лет 20 назад, в учебниках по демог­рафии иногда предлагалось следующее разрешение противоречия между биологической и социальной сторонами демографических процессов. Утверждалось, что каждое отдельное демографическое событие, к примеру рождение человека или его смерть, — событие биологическое, случайное, но совокупность таких событий стано­вится уже явлением социальным, закономерным. С таким понима­нием нельзя согласиться. К примеру, рождение ребенка, роды — акт физиологии. Но не только физиологии. Каждое такое событие происходит в разных общественных условиях и различается в за­висимости от того, происходит ли оно, к примеру, с участием врача (и в зависимости от квалификации врача), в родильном доме (и в хо­рошем при этом) или вне его. Имеет значение (для успеха родов), отношение матери и отца (других членов семьи) к ожидаемому ребенку (т. е. фактор психологический). Каждое рождение стоит определенных финансовых затрат, а это уже фактор экономичес­кий, и т. д. Таким образом, каждое отдельное рождение человека — событие многоплановое, имеющее аспекты как биологические, так и экономические, социологические, психологические, медицинс­кие, этнографические и многие другие. Смерть — тоже акт физио­логический, но не только. Все люди смертны, но продолжительность жизни существенно зависит от многих условий и обстоятельств в основном социального характера. То же относится и к любому дру­гому демографическому событию. Социальные и биологические факторы тесно сплетены в каждом отдельном человеке, в каждом его поступке. Другое дело, что тенденции, закономерности любых процессов проявляются лишь в массе случаев, причем не в любой 1 3

6. массе, а сгруппированной по однородным характеристикам, по оп­ределенным правилам, т. е. в массе фактов статистических.

7. Признавая ведущую роль социальных факторов в демографи­ческих процессах, некоторые специалисты на этом основании вы­сказываются против термина «естественное» в применении его к демографическим процессам, предлагают заменить его другим тер­мином, более «социальным» по внешнему виду, или, по крайней мере, брать это слово в кавычки. Но пока такой замены не найдено. Думается, она и не нужна. И кавычки не нужны. Конечно, термин «естественное» в применении к движению населения является в значительной степени условным. Но такова судьба многих терми­нов (если не большинства). В данном случае условность (если по­мнить о ней) не создает никаких терминологических трудностей. К тому же, когда движение населения станет управляемым со сто­роны общества и государства, этот термин «естественное движе­ние» приобретет новый смысл в противовес «управляемому».

8. Итак, население непрерывно изменяется, находится в движе­нии. Люди рождаются, умирают, вступают в брак или разводятся, меняют профессию, место работы, жительства и проч. В результате непрерывно меняется численность населения и его структура. За счет рождений население непрерывно растет и одновременно за счет смертей непрерывно убывает. Каждое данное поколение сме­няется следующим. Такого же рода процессы роста и убыли проис­ходят непрерывно и одновременно во всех структурах населения: по возрасту, брачному состоянию, семейномуположению, социаль­ной принадлежности и т. п. В зависимости от соотношения чисел родившихся и умерших, или, в более общем виде, между вступле­нием людей в те или иные социальные группы и выбытием из них, численность этих групп или населения в целом либо увеличивается, либо уменьшается, либо остается неизменной (если число прибыв­ших равно числу выбывших).

9. Непрерывный процесс возобновления населения (который ма­тематически может быть как со знаком плюс, так и со знаком ми­нус) происходит всецело под воздействием трендов изменения об­щества, является неотъемлемой частью общественной жизни и по­тому имеет социальный характер. Рождение большего или меньшего числа детей в семье, продолжительность жизни, вступле­ние в брак или безбрачие — все эти социальные факты подверже­ны действию общественных законов (социальных норм), являются частью функционирования общественного организма, или, пра­вильнее будет сказать, общественного воспроизводства (воспроиз­водства общественной жизни). Демографическая сфера является составной частью (подсистемой) общественной жизни, результа­том деятельности людей. Поэтому вместо возобновления населе- 14 ния правильнее говорить о его воспроизводстве, что подчеркивает

10. и его социальный характер, и активную роль социальных механиз­мов в изменениях численности населения и его структуры.

11. И 1.2. Предмет демографии

12. Подлинной целью исследования для любой науки является рас­крытие законов (причинно-следственных связей) той области бытия, которая составляет ее предмет. В свою очередь, познание законов изменения немыслимо без установления (выявления) закономер­ностей, т. е. объективно существующих, повторяющихся, устойчи­вых связей между явлениями. Теперь, наконец, можно сформулиро­вать определение предмета демографии таким образом:

13. Предметом демографии являются законы естественного вос­производства населения.

14. Можно было бы к этому еще добавить: в их общественно-исто- рической обусловленности. Но можно и не добавлять, потому что законы общественного изменения (а законы демографической динамики — неотъемлемая часть законов социальной динамики) иначе как в общественно-исторической обусловленности познать невозможно. Такое добавление делается обычно как бы для под­страховки, с целью лишний раз подчеркнуть по преимуществу со­циальный характер демографических процессов и указать на место демографии среди общественных наук.

15. Население в демографии также понимается специфически.

16. Это не любая совокупность людей, но совокупность людей, само- воспроизводящаяся в процессе смены поколений. То есть это до­статочно большая численность людей, обладающая богатой струк­турой, необходимой для непрерывного возобновления этой сово­купности. Способность к самовоспроизводству—главное качество, определяющее население именно как демографическую катего­рию, отличающее его от других совокупностей людей, например, таких, как производственный коллектив, жильцы дома и т. п.

17. Здесь надо разъяснить одно недоразумение, которое часто встречается в произведениях или публичных выступлениях писате­лей или ученых, далеких от демографии, в отношении понятия «на­селение». В этих высказываниях население как нечто бездуховное, безличностное противопоставляется такой, якобы более духовной и личностной категории, как народ или общество. Подобное отно­шение к категории «население» совершенно безосновательно и несправедливо (хотя действительно население в демографии рас­сматривается иногда в отрыве от его личностных характеристик).

18. 11аселение и народ — это просто разные качественные свойства одного и того же общества, научные абстракции, необходимые в их изучении. К. Маркс писал во введении к «Капиталу»: «Населе- 1 5

19. ние — это абстракция, если я оставлю в стороне, например, классы, из которых оно состоит. Эти классы опять-таки пустой звук, если я не знаю тех основ, на которых они покоятся, например наемного труда, капитала т. д.»¹. Этот ряд можно было бы продолжить, т. е. и классы, и труд, и капитал, и народ, и общество в целом — все это не более чем научные абстракции. И ничего унизительного в таких абстракциях нет, если грамотно ими пользоваться.

20. Наиболее спорным, очевидно, может показаться исключение из предмета демографии миграционных процессов. Почти все учеб­ники по демографии, как отечественные², так и зарубежные, содер­жат разделы о методах исследования миграции населения. Однако это лишь пережиток времен универсальной статистики, пытав­шейся охватить все общество целиком. Фактически же включение миграции в предмет демографии всегда было лишь декларативным. На деле всегда существовало зримое «разделение труда» между учеными, изучавшими естественное воспроизводство населения, и теми, кто изучал миграционные процессы. Между миграцией и воспроизводством населения есть существенные качественные различия, обуславливающие соответствующие различия и в мето­дах исследования, и в профессиональной подготовке исследовате­лей. Эти процессы различаются и по характеру воздействующих на них факторов.³ Так, в миграционных процессах значительно силь­нее, чем в воспроизводственных, проявляется роль географических факторов (природных условий, климата, размещения производ­ства, социальной инфраструктуры и т. п.). В воспроизводственных же процессах более значительна по сравнению с миграционными процессами роль биологических факторов. Миграция населения — это прежде всего миграция рабочей силы. Поэтому при изучении миграционных процессов очень важны знания в области эконо­мики и социологии труда, которые при изучении воспроизводства населения малоприменимы. В целом же, конечно, между миграци­онными и воспроизводственными процессами существует взаи­модействие (как между предметом и фактором, воздействующим на предмет исследования). Миграция оказывает влияние на рож-

21. Маркс К. Экономические рукописи. 1857— 1861 гг. (Первоначальный вариант «Капитала»). Часть I. М., 1980. С. 37.

22. См., к примеру: Современная демография / Под ред. А.Я. Кваши, В.А. Ионце- ва. Лекция 6. Миграция населения. М., 1995. С. 101 —133.

23. Различия в изучении процессов естественного и миграционного движения населения признаются и ведущими специалистами в области изучения миграции. Некоторые из них обоснованно предлагают выделить вопросы миграции населения в отдельный предмет и в отдельную научную отрасль. См.: Рыбаковский Л.Л. Про­блемы воспроизводства и миграции населения. М., 1981. С. 6 — 7; Денисенко М.Б., Ионцев В.А., Хорев Б.С. Миграциология. М., 1989; Блинова М.С. Социология мигра- ции: история становления и перспективы развития. М., 2009; Юдина Т.Н. Социоло-

24. 1 Ь гия миграции. М., 2006.

даемость, брачность, здоровье и смертность мигрирующих масс людей и в этом качестве изучается в демографии (вернее будет ска­зать — должна изучаться) как один из факторов воспроизводства населения. В свою очередь, уровень рождаемости, семейный со­став населения, уровень здоровья и жизнеспособности населения оказывают влияние на его миграционную подвижность (т. е. явля­ются факторами миграционной подвижности населения).

Тесно переплетается предмет демографии с другой близкой ей наукой — социальной гигиеной — главным образом при изучении проблем смертности и продолжительности жизни. Многие выдаю­щиеся специалисты-медики были и являются выдающимися уче­ными и в области проблем демографии (С.А. Новосельский, В.В. Па- евский, С.А. Томилин, П.И. Куркин, А.М. Мерков, Е.А. Садвокасова,

М.С. Бедный и др.). Тем не менее различие между предметами двух смежных наук — социальной гигиены и демографии — существует, и оно определяется достаточно четко. Демография изучает воспро­изводство населения, социальная гигиена — его здоровье. Соот­ветственно различаются и цели изучения смертности. В демогра­фии она изучается как компонент воспроизводства населения, в социальной гигиене — как обратный показатель здоровья насе­ления. Конечно, размежевание предметов наук — не самоцель; естественно, на каких-то участках познания их интересы могут пересекаться, но если при этом происходит взаимообогащение зна­ниями, то такое пересечение наук можно только приветствовать.

И 1.3. Задачи демографии

Главная задача любой науки — познание законов развития (движения) в определенной части общества и природы. Но наряду с этим у каждой науки имеются и практические задачи. Есть они и у демографии. Их три: 1) изучение тенденций и факторов демогра­фических процессов; 2) разработка демографических прогнозов;

3) разработка мероприятий демографической политики.

0. Выявление подлинных тенденций демографических процес­сов — вовсе не простая задача, как может показаться. Нужно уметь оценить достоверность статистической информации и выбрать подходящие для каждого случая показатели (или сконструировать их). Различные показатели в зависимости от их индивидуальных свойств могут совершенно по-разному характеризовать направле­ние и интенсивность одного и того же процесса. К примеру, в один и тот же период времени одни показатели рождаемости могут сви­детельствовать о ее снижении, в то время как другие совсем нао­борот— о ее росте. Аналитику необходимо установить, что же про­исходит в действительности — снижается рождаемость или рас- 1 7

1. тет? Правильная оценка особенно важна, если, к примеру, аналитик является правительственным экспертом по вопросам демографи­ческой политики. Надо ли пояснять, что оценка аналитика в данном случае будет иметь важное практическое значение (разрабатывать ли какие-то планы по воздействию на рождаемость или направить усилия государства на решение более срочных проблем) ? При этом важно иметь в виду, что демографические процессы обладают большой инерционностью, развиваются очень медленно (по че­ловеческим меркам), счет времени в демографии зачастую пра­вильнее вести не по годам, а по поколениям. Поэтому чрезвычайно важно вовремя увидеть, в каком направлении развиваются демог­рафические процессы, чтобы своевременно начать разрабатывать меры демографической политики, призванные предотвратить не­благоприятное развитие.

2. Не меньшее значение имеет изучение факторов демографи­ческих процессов. Говоря о факторах, чаще всего подразумевают причины явлений и процессов. В словарях чаще всего между фак­тором и причиной не проводится принципиального различия¹. Между тем в языках разных наук употребление этих двух важней­ших понятий различается. «Причина» — понятие философское, обозначающее сущность, порождающую определенное следствие. Причина действует объективно, независимо от сознания позна­ющего субъекта, следовательно, далеко не всегда проявляет себя на поверхности явлений, зачастую трудно узнаваема. Между тем глав­ные цели любой науки — познание подлинных причин изучаемых проблем, ибо только воздействуя на фактические причины можно получить желаемые следствия.

3. В философских науках почти не используется понятие «фактор». Зато в статистике, с которой демография состоит в давнем родстве, напротив, предпочитают говорить о факторах, а не о причинах. Это происходит потому, что статистика пытается установить причинно- следственные связи путем измерения корреляционных зависимос­тей между явлениями. При этом зачастую остается неясным, какое из взаимосвязанных явлений — причина, а какое — следствие (они все могут быть следствием причин, оставшихся вне пределов на­блюдения). В отличие от философии статистика всегда имеет дело с видимыми, измеряемыми предметами (явлениями) и процесса­ми, в которых причинно-следственные связи устанавливаются не непосредственно, а по их внешним индикаторам (показателям).

4. Такими внешними индикаторами, признаками причин (следа­ми причин) и являются факторы (факторные признаки). Когда ме­

5. ¹ Например, читаем: «Фактор — от лат. factor — делающий, производящий —

6. движущая сила, причина какого-л. процесса, явления; существенное обстоятель­ство в каком-л. процессе, явлении» (Словарь иностранных слов. М., 1990. С. 530: Краткий словарь современных понятий и терминов. М., 1993. С. 440).

ханизм причинно-следственной связи достаточно хорошо изве­стен, нет необходимости говорить о факторах процесса, можно го­ворить непосредственно о причинах (хотя можно и ошибиться, и это часто бывает, когда за причину принимают нечто похожее на нее, отвечающее собственным представлениям о ней). О факторах в статистике говорят обычно в тех случаях, когда роль той или иной причины определена недостаточно или вообще только предполага­ется. Таким образом, фактор есть статистически наблюдаемое отражение причины. В отличие от причины фактор всегда наблюда­ем (измеряем). В этом и состоит различие между ними. И это обстоя­тельство нисколько не принижает значение фактора как элемента, ступени на пути к познанию причины.

0. На основе изучения тенденций демографических процессов и причинно-следственных связей демографических процессов с другими общественными процессами демографы разрабатывают прогнозы будущих изменений численности и структуры населения. Эти прогнозы нужны не только самим демографам для оценки веро­ятного характера демографического будущего мира и отдельных стран. Не все за пределами узкого круга демографов знают, что именно на демографические прогнозы в большой степени опи­раются планы и проекты народного хозяйства, связанные с произ­водством товаров и услуг, жилищным и коммунальным строитель­ством, с трудовыми ресурсами, подготовкой кадров специалистов, с наличием школ и детских дошкольных учреждений, дорог и средств транспорта, военно-призывного контингента и проч. Демографи­ческие прогнозы охватывают фактически весь хозяйственный и во­енный потенциал страны. Именно поэтому в недавнем прошлом они хранились за семью печатями. Их даже не разрешалось разрабаты­вать без специального разрешения «органов»¹. В немалой степени по той же причине подобные прогнозы сегодня мало кому известны, хотя они могли бы быть предметом обсуждения общественности.

1. Наконец, на основе познания реальных тенденций демогра­фических процессов, на основе установления их причинно-следст- венных связей с другими общественными процессами, на основе демографических (а также социально-экономических, военно­политических и других) прогнозов и планов определяются цели и меры демографической и социальной политики. Следует подчерк-

Замечательная книга выдающегося нашего демографа профессора Бориса Цезаревича Урланиса «Проблемы динамики населения СССР» (М., 1974) в значи­тельной степени была посвящена теории демографических прогнозов. Естественно, автор предлагал в книге целый набор вариантов демографического будущего нашей страны в зависимости от различных гипотез. В.А. Борисову это было известно, так сказать, «из первых рук» потому, что будучи во время работы Урланиса над книгой его аспирантом, он помогал ему в расчетах. Цензура не пропустила эти прогнозы, и их пришлось из рукописи вырезать. После смерти Урланиса эти прогнозы, к несчас­тью, пропали вместе с архивом.

нуть, что разработка программ демографической политики не явля­ется уделом только демографов. Разработка программ демографи­ческих изменений должна носить комплексный характер, охваты­вать широкий круг факторов общественной жизни, учитывать многообразные и многоаспектные последствия демографических процессов. Поэтому кроме демографов в разработке мер демогра­фической политики непременно должны участвовать экономисты, финансисты, юристы, социологи, психологи, медики, специалисты по рекламе и, вероятно, еще многие другие специалисты. Отсюда виден широкий круг знаний, привлекаемых к решению демогра­фических проблем. Рамки предмета демографии, которые иногда называют «узкими», вовсе не ограничивают всего комплекса мето­дов, используемых в демографии для объяснения направлений и тенденций демографических изменений.

Щ 1.4. Методы исследования в демографии

Демография в исследовании своего предмета — естественного воспроизводства населения — использует различные методы, основ­ные из которых можно объединить по их характеру в три группы: статистические, математические и социологические. Объектами на­блюдения в демографии являются не отдельные люди или события, но сгруппированные по определенным правилам, однородные в не­котором отношении совокупности людей и событий. Такие сово­купности называются статистическими фактами. Демография стре­мится установить и измерить объективно существующие взаимо­связи между статистическими фактами, имеющими отношение к ее предмету, используя для этого методы, также разработанные в ста­тистике, скажем, методы корреляционного и факторного анализа. В демографии используются и другие статистические методы, в час­тности выборочный и индексный методы, метод средних величин, методы выравнивания, табличный и другие.

Процессы воспроизводства населения связаны между собой иногда простыми, иногда довольно сложными количественными соотношениями, что обуславливает применение многих математи­ческих методов для измерения одних демографических характе­ристик по данным о других характеристиках. Выше уже говорилось о том, что еще Граунт открыл возможность на основе данных о чис­ле родившихся и умерших определить численность и возрастной состав населения. Это пример математической взаимосвязи между демографическими параметрами населения. Сегодня в демогра­фии широко используются математические модели населения, с помощью которых на основе фрагментарных и неточных данных, 20 полученных путем непосредственного наблюдения, можно полу-

чить достаточно полное и достоверное представление об истинном состоянии воспроизводства населения. В некоторых случаях с по­мощью математических моделей можно получить более достовер­ные данные, чем с помощью непосредственного статистического учета. Кстати, к разряду математического моделирования в демо­графии относятся и уже упоминавшиеся в связи с именем Граунта вероятностные таблицы смертности, а также и демографические прогнозы, которые представляют собой один из видов математи­ческого моделирования.

Наконец, в последнюю четверть века (у нас в стране, а на Западе уже более полувека) в демографии все активнее используются социо­логические методы исследования так называемого демографиче­ского поведения, т. е. субъективных установок, потребностей, мне­ний, планов, принятия решений, действий по отношению к демогра­фическим аспектам жизни людей, семей, общественных групп.

Щ 1.5. Специализация внутри демографии

По мере роста демографических исследований, расширения круга факторов, привлекаемых демографией для объяснения взаи­мосвязей демографических процессов с другими общественными процессами, расширяется и методический аппарат, используемый демографией в своих исследованиях. Сотрудничество с другими науками в исследовании своего предмета, привлечение специали­стов из других наук для тех же целей (т. е. исследования проблем естественного воспроизводства населения) привело к возникнове­нию внутри демографии ряда ее отраслей (или разделов), объеди­ненных общим предметом, но различающихся по кругу изучаемых факторов, воздействующих на этот предмет, и, соответственно, различающихся методами исследования. В этом, кстати, демогра­фия не отличается от большинства естественных и некоторых об­щественных наук, разве лишь тем, что она в этом отношении силь­но отстала от них.

Сегодня мы обычно говорим не о физике, математике, экономи­ке, медицине и т. д., а о физических, экономических, медицинских и других науках. Такой же процесс специализации происходит и в со­циологии, в которой выделяются такие ее разделы, как социология личности, труда, семьи, образования и культуры, религии и т. п. Уже ушли в прошлое времена, когда и статистика была универсальной наукой, и одни и те же ученые занимались и проблемами населения, и проблемами сельского хозяйства, промышленности, трудовых ре­сурсов, культуры, жилищного строительства, торговли и т. д. Сегод­ня изучение этих качественно различных предметов статистики настолько углубилось, а методы исследования так расширились и 21

усложнились, что специалисты разных отраслей одной науки — статистики — зачастую не понимают языка друг друга.

Такой же процесс специализации происходит и в демографии. Во многом он обусловлен еще и тем обстоятельством, что кадры де­мографов привлекаются из других, смежных с демографией наук, поскольку специального демографического образования в депопу- лирующей почти два десятилетия стране пока не существует. До сих пор в России нет ни одного демографического факультета, вы­пускающего демографов, и есть всего лишь три кафедры в москов­ских вузах, где в их наименовании присутствует слово «демогра­фия» и где только начинает складываться бюджетная магистратура по демографии. Пока еще демографическая квалификация присва­ивается в ряде российских вузов только через посредство ученых степеней кандидата и доктора наук по специальности «экономика народонаселения и демография», либо «экономическая социоло­гия и демография». По-видимому, когда процесс депопуляции зай­дет слишком далеко и в отношении всего населения, и в отношении самих демографов, то начнут наконец-то присваивать степень именно «доктора демографических наук» (а не степень в сфере наук «экономических» или «социологических», как сейчас).

Внутри демографии стихийно выделяются такие отрасли, как демографическая статистика (или иначе — статистика населения), экономическая, математическая, медицинская, историческая, эт­ническая, социологическая демографии (вероятно, это неполный перечень подобных дисциплин). Из названий этих отраслей мож­но видеть, что они образуются на стыках демографии с другими, смежными науками и выражают связь предмета демографии с ме­тодами смежных наук, чьи предметы выступают в демографии в качестве факторов. Представляется, что в наименовании этих от­раслей демографии должен выдерживаться следующий принцип, который фактически уже используется в других науках со слож­ной внутренней структурой: существительное (в данном случае демография) обозначает предмет науки (естественное воспроиз­водство населения), прилагательное (экономическая, социологи­ческая, историческая и т. д.) — науку, знания которой использу­ются как факторы в исследовании предмета демографии. Смысл такого принципа состоит в том, чтобы уже из названия отрасле­вой науки была видна ее специализация и предметная область, к которой она принадлежит. Это важно потому, что обозначается специфика профессиональной компетенции исследователя, т. е. указывается, в какой конкретно ограниченной предметной обла­сти от специалиста можно ожидать определенного уровня профес­сиональной квалификации.

Иногда такой принцип наименования отраслевой науки не уда- 22 ется строго выдержать из-за языковых трудностей (если название

не получается достаточно благозвучным), но пока это редкие слу­чаи. Например, статистика населения (демографическая статисти­ка) в соответствии с выше обозначенным принципом звучит как отрасль статистики, а в демографии должна была бы называться статистической демографией. Но, во-первых, словосочетание «ста­тистическая демография» непривычно (хотя и возможно). А во- вторых, и в главных, статистика населения — наименование, уже ставшее традиционным, сохранившееся с тех времен, когда демог­рафия еще не выделялась в качестве самостоятельной науки и раз­вивалась в русле универсальной науки статистики. По мере от­раслевой дифференциации статистики внутри нее выделилась демографическая статистика (статистика населения), которая в процессе становления демографии перешла в ее ведение уже как ее отрасль. Думается, что традиционное, привычное название де­мографической статистики не стоит менять.

Демографическая статистика — старейшая отрасль демогра­фии (пожалуй, и всей системы статистических наук). Ее частным предметом является изучение статистических закономерностей воспроизводства населения (не будем каждый раз говорить о есте­ственном воспроизводстве населения, но будем его подразуме­вать). В задачу демографической статистики входит разработка ме­тодов статистического наблюдения и измерения демографических явлений и процессов, сбор и первичная обработка статистических материалов о воспроизводстве населения.

Определенной ступени развития достигла математическая де­мография, предметом которой является разработка и применение математических методов для изучения взаимосвязей демографи­ческих явлений и процессов, их моделирования и прогнозирова­ния. В числе демографических моделей — вероятностные таблицы смертности, брачности, рождаемости, модели стационарного и ста­бильного населения, имитационные модели демографических про­цессов и демографического поведения, прежде всего репродуктив­ного поведения семьи, и т. п.

Историческая демография изучает состояние и динамику де­мографических процессов в истории стран и народов, а также историю развития самой демографической науки. В известной мере появление исторической демографии связано с изменением самой истории, которая перестает быть только историей госу­дарственной власти, завоеваний и войн, включая в сферу своего внимания историю социальных институтов и социальных орга­низаций, историю социокультурных феноменов разного рода. Выдающаяся роль в становлении исторической демографии при­надлежит французскому ученому Филиппу Арьесу (1914— 1984), не защищавшему диссертаций и не входившему в круг универси­тетской профессуры, но, пожалуй, одному из ярких представите- 23

мир 1

лей «школы анналистов» — историков, сгруппировавшихся вок­руг журнала «Анналы экономической и социальной истории». «Анналисты» отказались от изучения лишь событий политиче­ской истории и сосредоточились на человеке в его повседневном окружении, превращая историка одновременно в этнографа, пси­холога и социолога. Арьес написал две прославившие его книги: «Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке») 1960, рус. пер. 1999) и «Человек перед лицом смерти»( 1977, рус. пер. 1992). Рож­дение, детство и смерть человека, приход и уход, смена поколе­ний, т. е. жизненный цикл бытия — вот что находится в центре научного поиска. Новое отношение к семейному образу жизни, новые роли ребенка и взрослого, детства и взрослости, новое от­ношение к жизни и смерти, к ритуалам умирания и похорон — все это рассматривается на огромном литературном материале и с по­мощью контент-анализа живописных полотен. Книги Ф. Арьеса помогают понять своеобразие демографического поведения в прошлом и предостерегают от проекции, приписывания совре­менных шаблонов поведения людям ушедших эпох. В нашей стра­не проблемами исторической демографии успешно занимается Ю.Л. Бессмертный (см., напр, монографию: «Жизнь и смерть в средние века», 1991), а также ученые из ряда исследовательских центров Москвы, Петербурга, Твери, Тулы и др. (см. коллектив­ный труд «Человек в кругу семьи. Очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового времени», ред. Ю.Л. Бессмертный, 1996).

В рамках исторической демографии важное место занимает исследование людских потерь во время войн, революций, репрес­сий. Особенно актуальным стало данное направление исследова­ний после краха СССР, когда появилась возможность доступа уче­ных к прежде закрытой, засекреченной информации. Тем не менее самая яркая работа в этой области, переведенная на многие язы­ки — «Войны и народонаселение Европы» — была выполнена дав­но — в 1960 году—нашим выдающимся демографом Б. Ц. Урланисом.

Историей самой демографии так или иначе занимаются все профессионально работающие демографы в рамках своей специа­лизации; тем не менее выделяется группа ученых, особо интересу­ющихся историей отечественной, зарубежной и в целом мировой демографии. Причем у наиболее видных представителей этого на­правления обзоры и классификации различных теорий и концеп­ций пересекаются с проблематикой науковедения, с анализом по­знавательной деятельности демографов, их исследовательского арсенала, а также с изучением формирования научных школ и под­ходов. К ним можно отнести Э.А. Араб-Оглы, Д.И. Валентея, Я.Е. Во- дарского, В.З. Дробижева, Г.М. Коростелева, Я.И. Рубина, Д.К. Ше- 24 лестова, М.А. Клупта, В.А, Исупова, В.Б. Жиромской.

К исторической демографии примыкает этническая демогра­фия, изучающая этнические особенности (факторы) воспроиз­водства населения. Известно, что этнические особенности быто­вого уклада жизни народов, обычаи, традиции, структура семей­ных отношений оказывают существенное влияние на уровень рождаемости (число детей в семье), на состояние здоровья и сред­нюю продолжительность жизни, особенности брачности и про­чности брака. В нашей стране проблемы этнической демографии, этнических факторов изменений структуры населения, диффе­ренциальной брачности, рождаемости, смертности разрабатыва­лись В.И. Козловым, С.И. Бруком, Я.Н. Гузеватым, Г.А. Бондарской и др. Проблемы этнографии детства (отрасли междисциплинарно­го изучения, созданной прежде всего трудами Маргарет Мид), эт­нических стереотипов поведения, культурологических и в т. ч. эт­нических особенностей половой дифференциации исследовались И.С. Коном, А.К. Байбуриным, М.О. Косвеном, Я.В. Чесновым,

Л.А. Абрамяном и другими учеными.

Экономическая демография исследует экономические фак­торы воспроизводства населения. Под экономическими фактора­ми здесь понимается вся совокупность экономических условий жизни общества, их влияние на темпы роста населения, уровень рождаемости и смертности, брачности, на формирование и устой­чивость семьи и т. п. Экономический подход может быть при­менен к изучению демографического поведения в сферах рожда­емости, смертности, брачности и разводимости. Выдающийся вклад в микроэкономический анализ человеческого поведения в области семьи (брачный выбор и репродуктивные решения о чис­ле детей в семье) принадлежит Г. Беккеру, получившему в 1992 г. нобелевскую премию. Однако в теориях рационального принятия демографических и фамилистических решений, в теориях чело­веческого капитала и новой домашней экономики учтено дейст­вие спроса и предложения, доходов и расходов только в рамках существующих социальных норм, обуславливающих результаты принятия решений. Превышение полезности детей для родителей над издержками по содержанию их в семье способно увеличить число детей в семье, но лишь в пределах существующих социо­культурных норм детности. К примеру, это превышение ведет к рождению второго ребенка при наличии потребности в двух детях и наличии одного ребенка в семье, но не увеличивает саму потреб­ность в детях, т. е. не формирует потребность в третьем ребенке.

Но проблема низкой рождаемости в том и состоит, что требуется в несколько раз увеличить долю семей с тремя детьми, усилить потребность в детях среди семейного населения. И тут одной эко­номической выгоды от детей недостаточно — нужно еще добиться повышения престижа трехдетной семьи, добиться формирования 25

и широкого распространения в обществе социокультурных норм трехдетности, т. е. надо изменить систему жизненных приорите­тов и ценностей самого общества.

В последнее время в связи с неравномерностью демографиче­ского положения различных регионов и стран мира, прежде всего в связи с распространением депопуляции среди развитых стран, обостряются демографические проблемы, что способствует ста­новлению политической демографии. Предмет этой отрасли де­мографического знания — конечно же, специфические особенно­сти демографической политики в отдельных странах и их исполь­зование в политической борьбе. Различие демографической ситуации в развитых и развивающихся странах не только поляр­ным образом интерпретируется учеными, но и придает особую остроту полемике относительно целей и направлений социально­го воздействия на направленность тенденций демографических изменений. С другой стороны, в каждой стране имеются противо­положные по интересам политические группы, которые использу­ют в своих партийных целях те или иные факты демографической ситуации.

Например, любое улучшение демографических показателей приписывается обычно действиям правящей партии и ее предста­вителей в правительствах и парламентах. Соответственно, оппози­ция на выборах стремится использовать ухудшение демографиче­ской ситуации в своих целях. При этом демографические пробле­мы могут рассматриваться не сами по себе, а исходя из политических соображений. Проблемы разводов, искусственных абортов, конт­рацепции и стерилизации, эвтаназии, гомосексуальных «браков», клонирования, сиротства и усыновления детей и т. п. могут стать причиной острых политических разногласий. Принимаемые реше­ния будут зависеть от того, какие ориентации — либералистские, демократические или традиционно-консервативные преобладают в той или иной системе социально-политического устройства. В еще большей степени обострены дискуссии о целях и средствах демографической политики в развивающихся и развитых странах в связи с тремя основными демографическими вызовами совре­менности: депопуляцией, демографической поляризацией и меж­дународной миграцией (иммиграцией и эмиграцией). Различия де­мографической ситуации в мире определяют различия политиче­ских интересов государств, например, в связи с направленностью потоков миграции. Поэтому все чаще начинают говорить о проти­воречиях стран Севера и Юга, или о негативных (допустим, этни­ческих) последствиях иммиграции в странах с низкой рождаемо­стью. Относительно высокий прирост населения Юга (постоянно уменьшающийся по своим темпам) способствует политической 2 G деятельности на международном уровне, направленной на распро-

странение идеологии ограничения рождаемости. При этом, разу­меется, остается вне внимания низкий уровень социально-эконо­мического развития стран с пока еще высокими уровнями рождае­мости и мало что делается по ускорению экономического роста, поскольку к внедрению программ «планирования семьи» сводится вся широко рекламируемая деятельность по модернизации пока еще отсталых регионов.

Довольно быстро с конца 60-х гг. развивается социологическая демография, изучающая влияние социологических и социально­психологических факторов, волевых действий, т. е. поведения лю­дей в области демографических процессов. Регулярно проводятся социолого-демографические исследования ценностных ориента­ций, потребностей, установок и мотивов демографического пове­дения в сферах рождения детей и заботы о своем здоровье и сроках жизни. Поведенческий подход позволяет объяснить, как складыва­ются статистические результаты поведения на макроуровне и по­нять побуждения отдельных людей и семей, связанные с сохране­нием здоровья и жизни, с вступлением в брак и рождением опреде­ленного числа детей. В этом смысле социологическая демография иногда именуется понимающей демографией, т. е. стремящейся объяснить тенденции воспроизводства населения не только по ре­зультатам действий людей и трансформациям демографической структуры, но и через понимание мотивов и побуждений людей. Ра­бота в данном направлении, особенно в области репродуктивного поведения личности и семьи, оказывается скорее социально-пси- хологической и связана с определенными успехами не только зару­бежной, но и отечественной науки. Однако социологический под­ход не сводится к социологическим опросам и к включению в ана­лиз поведения; важно знать характер взаимодействия социальных институтов и влияние этого на воспроизводство населения. Науч­ный интерес такого рода ведет к изучению взаимосвязи двух ос­новных институтов — государства и семьи, к определению тех ти­пов государственного устройства, которые в наибольшей степени способствуют реализации специфических функций семьи по рож­дению и социализации детей.

Можно было бы назвать еще ряд демографических отраслей (медицинская, юридическая, военная демография и др.). С другой стороны, в смежных с демографией науках уже существуют, хотя еще не всегда четко определенные, научные отрасли экономиче­ских, социологических, исторических и других дисциплин, для ко­торых воспроизводство населения, различные его аспекты высту­пают в качестве факторов, воздействующих на процессы, состав­ляющие предмет исследования этих наук. Можно пояснить это утверждение следующим примером. Социальная мобильность, т. е. вертикальные перемещения людей в социальной структуре обще- 27

ства¹, влияют на их решение, скажем, родить или нет в ближайшие годы еще ребенка, чтобы полностью удовлетворить свою потреб­ность в детях, либо писать диссертацию или уехать в длительную командировку за рубеж. В этом случае социальная мобильность рассматривается как фактор в демографическом исследовании. Напротив, число детей и само наличие семьи может мешать в сов­ременном обществе профессиональной карьере, особенно женщи­ны. В этом случае социально-демографическая компонента являет­ся фактором социальной мобильности, которая входит в предмет исследования социологии.

Мобильность социальная // Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 1. М.

2003.