Порядок выполнения работы

1. Построение таблицы «Координаты оцт» тела спортсмена в физическом упражнении.

1.1. Активировать программу Photoshop CS4.

1.2. Загрузить файл «Траектория ОЦТ тела спортсмена» (диск D/Биомеханика/Студент/Группа/Ф.И.О.), подготовленный в лабораторной работе 1.2.

1.3. Оставив флажок в виде глаза только на первом кадре видеограммы с изображением траектории, сделать его видимым.

1.4. Щелчком мыши справа от изображения первого кадра видеограммы в окне «СЛОИ» активировать его.

1.5. Запустить программу «RasChT.exe» (D/Биомеханика).

1.6. Переместить окно программы «RasChT.exe» так, чтобы оно полностью накрыло изображенную на первом кадре траекторию.

1.7. С помощью движка в окне программы «RasChT.exe» сделать его полупрозрачным.

1.8. С помощью мыши активировать пункт меню «Захват координат».

1.9. Установить курсор на изображение ОЦТ, соответствующее первому кадру видеограммы и одновременным удерживая клавишу Ctrl клавишей Пробел зафиксировать координаты ОЦТ, которые должны появиться в окне программы.

1.10. Проделать аналогичную операцию для остальных точек траектории ОЦТ.

1.11. Активируя мышью пункт меню «Перенос в Excel» перенести полученные данные в электронную таблицу Microsoft Excel, откроется файл Лист 1.

1.12. С помощью мыши выделить полученную таблицу, правой клавишей мыши открыть контекстное меню, выполнить команду «Копировать».

1.13. . Запустить программу, подготовленную в электронной таблице, – «Определение скоростей и ускорений» (D/Биомеханика/Образцы оформления таблиц в Excel/Исследование программы места).

1.14. В столбцы А и В таблицы «Определение скоростей и ускорений» с помощью мыши вставить данные таблицы «Координаты ОЦТ».

1.15. Используя меню Microsoft Excel (Файл – сохранить как…) сохранить программу «Исследование программы места» в своей папке (диск D/Биомеханика/Студент/Группа/Ф.И.О.).

2. Определение скоростей и ускорений оцт тела спортсмена.

2.1. Активировать программу Photoshop CS4.

2.2. Загрузить файл «Траектория ОЦТ тела спортсмена» (диск D/Биомеханика/Студент/Группа/Ф.И.О.).

2.3. Оставив флажок в виде глаза только на первом кадре видеограммы с изображением траектории, сделать его видимым.

• Установить курсор мыши на глаз слоя, который следует сделать видимым.

• Удерживая клавишу Alt щелкнуть левой клавишей мыши.

2.2. Определить масштаб расстояний:

• Открыть программу RasChT.exe

• Поместить окно программы RasChT.exe поверх окна программы Photoshop CS4.

• Сделать полупрозрачным окно программы RasChT.еxe. С помощью движка в правом верхнем углу.

• Активировать в меню «Захват координат».

• Используя мышь, установить курсор на начало объекта, используемого для определения масштаба (масштабная рейка, линии разметки, звено тела спортсмена) длина которого известна.

• Определить координаты точки начала масштабного объекта. Для этого, удерживая клавишу Ctrl, нажмите пробел.

• Используя мышь, установить курсор на конец объекта, используемого для определения масштаба (масштабная рейка, линии разметки, звено тела спортсмена) длина которого известна.

• Определить координаты точки конца масштабного объекта. Для этого, удерживая клавишу Ctrl, нажмите пробел.

• В окне программы нажать с помощью мыши пункт «Перенос в Excel». Координаты масштабного объекта автоматически поместятся в Excel – Книга 1.

• Скопировать координаты из «Книга 1»

• Открыть файл Microsoft Excel «Исследование программы места» (D/Биомеханика/Образцы оформления таблиц в Excel). Этот файл содержит ряд таблиц необходимых для исследования программы места.

• Вставить координаты в первые два столбца таблицы «Определение масштаба расстояний».

• Полученный показатель масштаба автоматически перенесется в соответствующий столбец таблицы «Определение скоростей и ускорений».

2.5. Определить время между слоями исследуемого видео файла.

• Данные о частоте съемки первичного материала вставте в первый столбец таблицы «Определение времени между слоями» (например 300 к/с).

• Данные о выбранных для исследования кадрах вставте в столбец «Был использован каждый?..»(например каждый – 10).

• Результат вычисления времени между слоями исследуемого видеофайла появится в третьем столбце таблицы «Определение времени между слоями» и автоматически перенесется в соответствующий столбец таблицы «Определение скоростей и ускорений».

2.6. Получить в соответсвтвующих столбцах составляющие скорости и ускорения в направлении Х и Y осей координат (эти данные появляются автоматически после заполнения перечисленных выше ячеек программы).

2.7. Используя возможности электронной таблицы Microsoft Excel, построить графики:

• Траектория ОЦТ(по осям значения координат Х и Y).

• горизонтальной скорости.

• вертикальной скорости.

• результирующей скорости.

• горизонтального ускорения.

• вертикального ускорения.

• результирующего ускорения.

2.8. Сохранить построенную электронную таблицу (используя функцию Microsoft Excel «Сохранить как»), назвав ее «Основные характеристики программы места», в своей папке (диск D/Биомеханика/Студент/Группа/Ф.И.О./Программа места).

2.9. Скопировать в свою папку (диск D/Биомеханика/Студент/Группа/Ф.И.О./Программа места) форму отчета по программе места из каталога (D/биомеханика/Формы отчетов студентов по работам практикума).

2.10. Подготовить отчет о программе места в соответствии с предложенной формой, предполагающий подробные письменные ответы на следующие вопросы:

• Что называется программой положения тела? Каковы ее составные части?

• Какие характеристики включает в себя программа места?

• Что называется траекторией, путем, перемещением?

• Что называют скоростью ОЦТ тела?

• Что называют ускорением ОЦТ тела?

• Что называют вектором? Как представляются физические величины векторами?

• Как выполняют арифметические действия над векторами?

• Какова по внешнему виду траектория ОЦТ в исследуемом физическом упражнении?

• Какими по величине и направлению векторами скоростей характеризуется перемещение ОЦТ тела?

• Каковы величины и направление векторов ускорения, приложенного к ОЦТ тела?

• Как меняется скорость по ходу выполнения упражнения?

2.11. Сохранить отчет в папке «Программа места» (диск D/Биомеханика/Студент/Группа/Ф.И.О./Программа места).