III.Учебно –методическое обеспечение

Нормативно-правовые документы

1. Закон «Про дошкільну освіту” – Указ Президента України від 1 липня 2001 р. № 2628-111.

2.Базова програма розвитку дитини дошкільного віку « Я у Світі» / М-во освіти і науки України, Акад.. пед. наук України; наук. ред.. та упоряд. О.Л.Кононко.- К.: Світіч, 2008.-430 с.

3.Коментар до Базового компонента дошкільної освіти в Україні. – 2002.

4.Інструкція про ділову документацію в дошкільних закладах від 30 січня 1998 р., № 32. (Лист МОіН України)

5.Про організацію та зміст навчально-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах. - № 1/9-306 від 06.06.2005 р. (Лист МОіН України)

6.Типовий перелік обов`язкового обладнання, навчально-наукових посібників та іграшок в дошкільних навчальних закладах - № 509 від 11 серпня 2002 р. (Лист МОіН України).

Перечень литературы (основной)

1. Авдеева Н. Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем возрасте // Дошкольное воспитание.- 2005.- №7.- С.117.

2. Айсина Р., Дедкова В., Хачатурова Е. Социализация и адаптация раннего возраста // Ребенок в детском саду. – 2003. – № 5, 6.

3. Васильева Е. Эмоциональные проблемы у детей в период адаптации к дошкольному учреждению // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 10. – С. 45.

4. Войткова О., Гураш Л., Науменко Т. Планування: Ранній вік // Дитячий садок. – 2002. - № 29-30.

5. Діагностика психічного розвитку дітей раннього віку: Методичні рекомендації / Укл. Н.В.Карпенко – Сашньова. – К.: ІЗМН, 1996. – 60 с.

6. Зацепина М., Урядницкая Н. Праздники для детей раннего возраста в семье // Дошкольное воспитание.-2005.-№1.-С.100-105.

7. Зернятко: програма розвитку та виховання дитини раннього віку / Наук. керівник Кононко О.Л. – К.: 2004 р. – 189 с.

8. Казакова Т. Изобразительная деятельность в семейном воспитании ребенка 2-го года жизни //Дошкольное воспитание.-2004.- №11.- С.112.

9. Костина В.Новые подходы к адаптации детей раннего возраста //Дошкольное воспитание.-2006.- №1.- С.34.

10. Крынцылова Л. Предметная среда как пространство социального развития детей раннего возраста // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 5.

11. Разновозрастная группа: планы конспекта занятий по развитию элементарных математических представлений у детей 3-5 лет // Дошкольное воспитание. – 1999. - № 9. – С. 79.

12. Лохвицька Л. Розвивальне середовище для дітей раннього віку // Дошкільне виховання. – 2003. - № 11. – С. 12.

13. Лямина Г. О взаимодействии семейного и общественного воспитания детей раннего возраста // Дошкольное воспитание.- 2002.- №8.- С.8.

14. Малятко: Программа виховання дітей дошкільного віку / Під ред. Плохій З.П. – К., “Педагогічна думка”, 1999. – С. 215-217.

15. Методичні рекомендації до програми розвитку та виховання дитини раннього віку “Зернятко” / Під ред. О.Л.Кононко. – К., Кобза, 2004. – С. 155-160

16. Музичний розвиток дітей від 2 до 7 років в умовах дошкільного закладу/ Укл. Т.І.Науменко. – К.: ІЗМН, 1997. – 104 с.

17. Орієнтовне щотижневе планування (Перша молодша група) // Дошкільне виховання, 1998. - № 1. – С.14.

18. Первые шаги. Материалы московского городского конкурса «Первые шаги» (Модель воспитания детей раннего возраста) 2001-2002 года. 0- М.: ЛИНКА-пресс, 2002. (Таблицы динамики задач по сенсорному воспитанию).

19. Планування і організація освітнянської роботи з дітьми в дошкільному закладі (у групах раннього віку). Методичні рекомендації / Л.Г.Мухоморіна. – Сімферополь, 2001. – 56 с

20. Планы-конспекты занятий в группе двух-четырехлетних детей // Дошкольное воспитание. – 1999. - № 3, № 6.

21. Разноцветные крышки // Дошкольное образование. – 2002. - № 5(77) март

22. Смирнова Е. Ранний дошкольный возраст: становление произвольного поведения // Дошкольное воспитание. – 1998. - № 3. – С.85.

23. Теплюк С. Улыбка малыша в период адаптации // Дошкольное воспитание. – 2006. – №

24.Чичерина Н. Пренатальная педагогика //Дошкольное воспитание.-2003.- №2.-С.72-80.

25.Чулова М.О методиках раннего развития //Обруч.-2002.-№ 4.-С.12

Перечень литературы (дополнительной)

1.Алямовская В. Ясли – это серьезно. – М.: Линка-пресс, 1999

2.Воспитание и обучение детей раннего возраста: Кн. Для воспитателя дет. Сада / Под ред. Л.Н.Павловой. – М.: Просвещение, 1986. – С. 105 – 112.

3.Голубева Л.Г. и др. Развитие и воспитание детей раннего возраста: Учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений / Под ред. Доскина В.А. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – С.124-125.

4.Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду/ В.И.Логинова,Т.И.Бабаева,Н.А.Ноткина и др.-СПб.-1995.

5.Зворыгина Е.В., Карпинская Н.С., Кононова И.М. и др. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста. – М.: Просвещение, 1987. (Перечень игрушек для сенсорного развития).

Кроха: программа развития и воспитания детей до 3 лет в условиях семьи. – М.: Издательский центр “Академия”, 1998.

6.Лорен Брэдвей, Барбара Алберс Хил. Ребенок от 0 до 3: Как развить врожденные способности. – М.: Линка-Пресс, 1997.

7.Педагогика раннего возраста: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Под ред.Г. Григорьевой, Н.П. Кочетовой, Д.В. Сергеевой. – М.: Академия, 1998. – 336 с.

8.Радуга: программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 3-4 лет в детском саду / Под ред. Л.А. Соколова. – М.: Просвещение. – 1996.

9.Ребека Фьюэлл, Патрисия Вэдэзи. Ему скоро уже два // Семья и школа. – 1997. - № 7.

10.Сьюзен Райд. Вашему ребенку два года. – Москва: Полина М, 1996.

11.Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие для учащихся средних пед. учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 1997.

12.Щелованов Н.Н., Аксарина Н.М. Воспитание и обучение детей раннего возраста. – М.: Угпедгиз, 1957. – С. 21-42.

13.Якименко С.І., Голян Л.П. Зображувальна діяльність (малювання, ліплення, аплікація). Перша молодша група (3-й рік життя). – Тернопіль: Навчальна книга. – Богдан, 2003. – 36 с.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ