Лекция: «Психофизиология внимания»

1 вопрос: Проблема внимания в психофизиологии. Методы изучения внимания.

Интерес к проблеме внимания появился из-за возникновения такой профессии, как оператор.

Методы регистрации мозговых структур:

1. ЭЭГ;

2. Вызванные потенциалы;

3. Картирование;

2 вопрос: Характеристика и виды внимания; основные свойства внимания

С одной стороны внимание рассматривается, как психический процесс, а с другой, как характеристика взаимодействия психических процессов.

Внимание – это динамическая характеристика протекания познавательной деятельности.

Внимание – сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо идеальном или реальном объекте.

Внимание – состояние активного бодрствования, характеризующееся готовностью ответить на стимул и выражающееся в направленности психической деятельности на определенный объект.

Виды внимания:

1. По характеру психической деятельности:

• Моторное: избирательная установка, действующая на ровне выходных каналов (внимание к действию);

• Сенсорное: процесс избирательного или селективного выделения сенсорного стимула в процессе деятельности человека;

• Ментальное: процесс селективного выделения информации из долговременной памяти

2. По волевому участию:

Выделяют три этапа развития внимания:

• Непроизвольное (пассивное) врожденный процесс, осуществляется при действии раздражителя без особых усилий;

• Волевое (произвольное): подчиняется воле человека;

• Постпроизвольное внимание: происходит в процессе увлечения;

Этапы развития внимания:

1. Предвнимание (пассивное, неконтролируемое внимание);

2. Непроизвольное внимание (пассивное, неконтролируемое, проявляется при первом предъявлении стимула, при изменении физических параметров стимула, проявляется на новые стимулы, проявляется на необычные стимулы и значимые объекты);

3. Произвольное внимание (активное и контролируемое, целенаправленное, организованное и устойчивое);

4. Постпроизвольное внимание (пассивное и неконтролируемое);

3 вопрос: Структурно-функциональная организация внимания.

Проявление внимания связано с началом исследовательского поведения, отбором необходимой информации; с активацией нервных процессов, способствующих переходу с одного уровня бодрствования к другому; с изменениями в работе организма в целом

Показатели процессов внимания:

1. Вегетативные реакции: наблюдается расширение зрачков, увеличение кожной проводимости, снижение частоты сердцебиений, изменение дыхания, изменение тонуса сосудов;

2. Двигательные реакции: поворот головы, поворот глаз, увеличение мышечного тонуса;

3. Сенсорные реакции: увеличение чувствительности того или иного сенсорного канала;

4. Изменение активности структур мозга: депрессия, исчезновение альфа-ритма, усиление высокочастотных ритмов, потенциалы, связанные с событием.

Реакция активации – увеличение возбудимости, реактивности, лабильности структур мозга.

Она осуществляется 2-мя структурами мозга:

1. Модулирующие структуры мозга: ретикулярная формация, лимбическая система;

2. Неспецифическая активирующая система: таламус.

Реакции активации структур мозга

Характеристики реакции	ЭЭГ активации ствола мозга	ЭЭГ активация таламуса
Область распространения	Генерализованная	Локальная
Тип реакции	Тоническая	Фазическая
Временная динамика	Медленно угасающая	Быстро угасающая

Познер выделяется 2 системы внимания в человеческом мозге:

1. Ориентируется на сенсорные события: задняя теменная область, некоторые ядра таламуса;

2. Систем внимания, ориентирующаяся на сознательную обработку информацию: лобные доли коры;

4 вопрос: Организация произвольного и непроизвольного внимания

В основе организации лежит ориентировочные рефлекс.

Фазы развития ориентировочного рефлекса:

1. Генерализованный ориентировочный рефлекс: характеризуется генеральным возбуждением коры больших полушарий;

2. Локальный ориентировочный рефлекс: характеризуется угасание вегетативных и моторных реакции, активацией неспецифических ядер таламуса, сохранение активации сенсорных систем мозга и его коры;

Мезанизм возникновения и угасания ОР получил толкование в концепции нервной модели стимула, предложенной Соколовым.

• В результате повторения стимула в нервной системе формируется модель, определенная конфигурация следа, в которой фиксируются все параметры стимула;

• Ориентировочная реакция возникает в тех случаях, когда обнаруживается разногласие между действующим стимулом и сформированным следом;

• Если они идентичны, то ОР не возникнет;

• Если стимул не имеет значения, то развивается условно-рефлекторная реакция;

Компаратор – устройство сличения нового стимула с ранее сформированной моделью;

ОР запускает произвольное внимание и направляет усилие на обработку информации о каждом новом стимуле. Обращение произвольного внимания на новый стимул возникает ступенчато, после того, как стимул уже вызвал ОР.

6. вопрос: Развитие внимания в онтогенезе