МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.И.ВЕРНАДСКОГО
Факультет географический Кафедра физической географии и океанологии
УТВЕРЖДАЮ
Ректор Н.В.Багров
«……..» ________________ 2006 г.
УЧЕБНАЯ ПРГРАММА
По дисциплине «Ландшафтоведение»
Для студентов 2 курса дневной, заочной и экстернатной форм обучения специальности 6.070500 – «география»
Образовательно-квалификационного уровня «бакалавр»
Профессионального направления подготовки
0705 География
Симферополь, 2006 г.
Цель - формирование представлений о ландшафтной сфере и ее структурных элементах как нелинейных системах, в которых антропогенные геосистемы являются, наряду с другими, одним их компонентов целого.
Задачи курса сводятся к рассмотрению:
системно-синергетических основ организации ландшафтной сферы;
природных и природно-антропогенных компонентов, как саморазвивающихся подсистем в иерархических целостных системах;
закономерностей пространственно-временной дифференциации (интеграции) ландшафтной структуры геосистем различного таксономического ранга;
природно-хозяйственных территориальных систем (ПХТС) как объектов ноосферного развития географической оболочки;
научных основ коадаптивного совмещения хозяйственных подсистем с природными;
Знания формируемые курсом заключаются в понимании ландшафта как нелинейной, саморазвивающейся пространственно-временной иерархической системы, состоящей из аналогичным образом организованных подсистем, включая антропогенную, и являющихся в свою очередь частью более крупных земных и космических систем. Учебная дисциплина дает знания об иерархии геосистем и морфологической структуре ландшафта, ландшафтогенезе, как пространственно-временной дифференциации (интеграции) геосистем, их истории и генезисе, функционировании и развитии, включая саморегулирование и саморазвитие; представления о ПХТС как органически целостных системах.
Умения формируемые учащимися заключаются в определении пространственно-временных и иерархически-морфологических характеристик ландшафта, включая и антропогенные модификации и конструкции; в нахождении дестабилизирующих процессов развития ПХТС; в применении методологический основ ландшафтоведения к производственной оценке геосистем, ландшафтно-экологической экспертизе ПХС, к ландшафтному обеспечению районных планировок и территориальных комплексных схем охраны природы, к основным
приемам ландшафтной регуляции ПХС и ландшафтного мониторинга.
Навыки формируемые в процессе обучения: чтение, составление и анализ карты современных ландшафтов; определение состояний и этапов функционирования динамики и развития геосистем; оценка степени антропогенной измененности территории; ландшафтно-экспертный анализ в целях производственной оценки; моделирования пространственной организации геосистем.
Ключевые слова:. ландшафтоведения ландшафтная сфера,. ландшафт, территориальные и аквальные ландшафты, свойства целостности ландшафта: обособленность, устойчивость, структура, иерархичность, полиструктурность, организация, связи (вещественные, энергетические, информационные, прямые и обратные: отрицательные, положительные, непосредственные, опосредованные и др.) синергизм, нелинейность, организация и самоорганизация, геосистема, экосистема, природно-хозяйственная территориальная система, основные организационные уровни геосистем геосистем: локальный, региональный, планетарный; природные факторы пространственной дифференциации ландшафтов6. зональность, азональность, интразональность; ландшафты равнинных и горных регионов; высотная поясность; природные факторы региональной дифференциации геосистем: абсолютная и относительная высоты, позиция (барьерные эффекты), уровень грунтовых вод, структурно-тектоническая и литологическая дифференциация; внутриландшафтные региональные закономерности (микрозональность, гидроморфная поясность, позиционность, ярусность ландшафтов на равнинах и др.); компоненты ландшафта, геомассы, геогоризонты, морфологические единицы ландшафта: фация (гестоп), звено, подурочище, простые и сложные урочища, стрии, местность, ландшафт; коренные и производные фации; доминирующие, субдоминирующие, редкие, уникальные морфологические единицы, парадинамичесике и парагенетические геосистемы, бассейново-ландшафтная структура, биоцентрически-сетевая структура; ландшафтно-географические поля, порционность ландшафтообразующих потоков; границы геосистем, ландшафтная катена, экотоны; история и генезис геосистем,.эволюция; метахронность, саморегуляция и саморазвитие ландшафтов, возраст ландшафта; функционирование и динамика геосистем;
обратимые и необратимые изменения, инвариант ландшафта; динамический тренд геосистем, характерное время, саморегуляция, саморазвитие и устойчивость природных геосистем, состояние геосистемы, целенаправленные и побочные, обратимые и необратимые антропогенные изменения, "цепные реакции" деструктивных ландшафтных изменений, апликативные процессы, геоэкотоны, культурные ландшафты, ноосфера.