- •Образование как социальный
- •Социальный институт образования – это …
- •Признаки института
- •В социологии принято различать …
- •Функции
- •Основные роли
- •Роль учителя
- •Социальное положение учительства
- •Социальное положение учительства
- •социальный статус учителя
- •Роль ученика
- •Современное
- •Проблемы социального института образования
- •Проблемы социального института образования
- •Основные виды образования
- •Дошкольное воспитание
- •Общеобразовательная
- •Специальные
- •Среднее специальное образование
- •Университеты
- •Система высшего образования
- •такое «Болонский процесс»?
- •Страны, входящие в Болонский процесс
- •В Болонской декларации
- •В Болонской декларации
- •В Болонской декларации
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
- •Выберите правильный ответ
Система высшего образования
• Двухуровневая система высшего образования: бакалавриат (высшее общее образование) и магистратура (высшее профессиональное образование)
•По исследованиям социологов до 60% выпускников вузов меняют профессию.
такое «Болонский процесс»?
«Болонским» принято называть процесс создания странами Европы единого образовательного пространства. Его начало было положено подписанием в 1999 г. в Болонье (Италия)
Болонской декларации
Страны, входящие в Болонский процесс
В настоящее время Болонский процесс объединяет 45 стран.
Россия присоединилась к Болонскому процессу в 2003 году.
В Болонской декларации
указаны 10 основных задач
•введение общепонятных, сравнимых квалификаций в области высшего образования,
•переход на двухступенчатую систему высшего образования (бакалавриат – магистратура),
•введение оценки трудоемкости (курсов, программ, нагрузки) в терминах зачетных единиц (кредитов) и отражение учебной программы в приложении к диплому, образец которого разработан ЮНЕСКО,
В Болонской декларации
указаны 10 основных задач
• повышение мобильности студентов, преподавателей и административно- управленческого персонала (в идеале, каждый студент должен провести не менее семестра в другом вузе, желательно зарубежном),
• обеспечение необходимого качества высшего образования,
• взаимное признание квалификаций и соответствующих документов в области высшего образования, обеспечение автономности вузов.
В Болонской декларации
указаны 10 основных задач
•введение аспирантуры в общую систему высшего
образования (в качестве третьего уровня),
•придание «европейского измерения» высшему
образованию (его ориентация на общеевропейские
ценности) и повышение привлекательности,
конкурентоспособности европейского образования,
•реализация социальной роли высшего образования,
его доступность,
•развитие системы дополнительного образования
(так наз. «образование в течение всей жизни»).
Выберите правильный ответ
1. Обязательным в России, согласно закону об образовании является образование…
a) основное девятилетнее b) полное среднее
c) семилетнее d) высшее
Выберите правильный ответ
2. Одним из направлений реформы высшего образования в России является…
a) введение бакалавриата и магистратуры
b) введение автономии университетов
c) введение выборности ректоров университетов
d) введение единых учебных планов
Выберите правильный ответ
3. Функция социального института образования, связанная с отбором наиболее одаренных индивидов, называется …
a) функция мобильности b) функция социализации c) функция селекции
d)функция интеграции
Выберите правильный ответ
4. Первый университет в России был основан в ____ году.
a)1724
b)1755
c)1803
d)1855