II. План практического занятия

(Форма обучения: очная)

1. Понятие трудового договора (контракта)

2. Понятие работника и работодателя

3. Порядок приема и увольнения

4. Трудовая дисциплина и ответственность за её нарушение

5. Время отдыха по Трудовому кодексу РФ

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

При изложении первого вопроса необходимо обратить внимание на определение трудового договора, данного в Трудовом кодексе РФ, перечислить его существенные условия. Указать на срок трудового договора и форму его заключения.

Изложение второго вопроса необходимо начать с определения понятий «работник» и «работодатель», далее перейти к их правам и обязанностям. Обратив особое внимание на возраст, с которого законодательство дает возможность заниматься трудовой деятельностью.

При раскрытии содержания третьего вопроса следует обратить внимание на перечень документов, необходимых при приеме на работу, условия установления испытательного срока и его пределы. Необходимо тщательно изучить статьи Трудового кодекса РФ, посвященные прекращению трудового договора.

Четвертый вопрос требует уточнения определения понятия ответственности, выяснения видов дисциплинарной ответственности, оснований её наступления. Также необходимо определить сроки и порядок привлечения к дисциплинарной ответственности, процедуру её снятия с работника.

В процессе раскрытия пятого вопроса необходимо дать понятие времени отдыха и его видов. Охарактеризовать ежегодный очередной оплачиваемый отпуск и иные виды предоставляемого работникам времени отдыха.

IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы

1. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993г.) // "Российская газета", N 7, 21.01.2009.

2. "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) // "Российская газета", N 256, 31.12.2001.

Основная литература

1. Правоведение курс лекций для студентов экономического факультета Димитров Н.Н., Курысь Н.В., Семенов А.В., РТА 2009 г.

2. Теория государства и права: учебник / под ред. Перевалова В.П. М.: Юрайт, 2009.

Дополнительная литература

1. Куренной А.М., Маврин С.П., Хохлов Е.Б. Комментарий к Трудовому кодексу РФ. – М.: Юристъ, 2004.

2. Завгородний А.В. Сравнительный анализ Трудового кодекса и Кодекса законов о труде Российской Федерации. – СПб.: Изд-во «Юридический центр-Пресс», 2002.

3. Толкунова В.Н., Гусов К.М.Трудовое право. - М., 2003.

4. Трудовое право России: практикум / Под ред. Дмитриева И.К., Куренной А.М. – М.: Юристъ, 2004

5. Айман Т.О. Трудовое право: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002

Тема 2.6 Основы уголовного права

I.Задания для самостоятельной работы

1. Письменно ответить на вопросы:*

• Общая характеристика преступлений против жизни и здоровья

• Общая характеристика преступлений против общественной безопасности

• Общая характеристика преступлений против собственности

2. Проходившего мимо магазина Иванова остановили два подростка и попросили купить на имевшийся у них чек спиртного. При этом они рассказали, что уже были в магазине, поспорили с продавцом и поэтому им ничего не продали. Поверив подросткам, Иванов зашел в магазин и предъявил чек продавцу. Чек оказался поддельным, и Иванов был задержан.

Содержат ли действия Иванова состав преступления?

3. 16-летний Шатров за систематическое совершение краж чужого имущества приговорен к четырем годам лишения свободы с отбыванием наказания до 18 лет в воспитательной колонии, а затем в колонии строгого режима. Правильно ли назначены виды колоний?*

4. 16-летний Федоров и 23-летний Иванов были признаны виновными в совершении нескольких разбойных нападений при отягчающих обстоятельствах. В качестве меры наказания суд избрал каждому лишение свободы сроком на 12 лет с отбыванием в исправительной колонии строгого режима. Укажите ошибки при назначении наказания.

5. Посчитайте, сколько раз санкции статей Особенной части УК РФ предусматривают в качестве наказания смертную казнь.