Предисловие

Курс истории России ХХ в. неразрывно связан с событиями пред­шествующих веков, особенно ХIХ в., с тенденциями экономического, социального, политического и духовного развития общества дорево­люционной России.

Но после 1917 г. в истории страны имел место разрыв многих пре­емственных связей, традиций и тенденций политического развития. В этом противоречии заключаются трудности понимания и освоения новейшей истории России, СССР и вновь – России.

Другая опасность для изучающего историю Отечества в ХХ в. за­ключается в ее чрезмерной политизированности, вовлеченности в круг постоянного внимания со стороны государства и партий, нахо­дившихся у власти.

Все это требует от студентов внимательного анализа и обобщения исторических фактов, их сопоставления, критического осмысления. К тому же историю России ХХ в. – начала ХХI в. нельзя изучать в от­рыве от европейской и мировой истории. Учебный курс необходимо связать с историей зарубежных государств, как расположенных по границам нашей страны, так и в отдалении от нее.

Семинарские занятия призваны дополнить и улучшить знания сту­дентов, полученные в лекционных курсах преподавателей, закрепить у них навыки самостоятельной работы над источниками и литерату­рой, помочь овладеть основным набором приемов и методов изучения исторических процессов.

Планы семинаров составлены в соответствии с программой курса для студентов исторического факультета (Калининград, 2003). Лите­ратура к занятиям разделена на обязательную и дополнительную. По­следнюю необходимо привлекать при подготовке докладов и сообще­ний, рассчитанных на 10 – 15 минут. Тематика докладов и сообщений дается к каждому занятию.

Значительную долю сложных и противоречивых проблем отечест­венной истории студент университета должен освоить самостоятель­но. Перечень вопросов для самостоятельного изучения приводится в конце настоящего издания. Литература к семинарам подобрана из имеющихся в библиотеке университета источников.

Перечень знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть студенты по ходу изучения курса

Умение подобрать, проанализировать, систематизировать и обоб­щить факты, выстроить на основе текстовых и иных материалов пе­риодизацию, содержание и смысл важнейших событий. Одновремен­но необходимо овладеть различными методами изучения, исследова­ния исторических процессов и явлений: проблемным, проблемно-хронологическим, сравнительного анализа, статистическим и т. д.

Для подготовки докладов и сообщений нужно научиться подби­рать литературу и источники по заданной теме, подготовить конспект выступления. Важно также научиться писать реферат и рецензию на те или иные работы.

Но самое существенное – студенты должны научиться выявлять причинно-следственные связи, тенденции и закономерности в исто­рии страны в ХХ – начале ХХI в.

Учебно-тематический план семинарских занятий по курсу «История России» (III – IV курсы д / о)

№ темы	Название темы	Коли­чество часов
1.	Революции 1917 г в России.	6
2.	Внешняя политика Советского государства. Брестский мир.	4
3.	Первые социально-экономические преобразования Советской власти.	2
4.	Гражданская война и военная интервенция в России.	6
5.	СССР в период новой экономической политики.	4
6.	Индустриализация в СССР.	4
7.	Коллективизация.	4
8.	Политические процессы в СССР в конце 20-х – 30-е гг.	2
9.	Культура и духовная жизнь советского общества в конце 20-х – 30-е гг.	4
10.	Внешняя политика СССР в конце 1920-х – 1941 гг.	4
11.	Какое общество было построено в СССР в 30-е гг.	2 – 4
12.	Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.	6
13.	Жизнь советского общества в 1945 – 1953 гг.	4
14.	Внешняя политика СССР в середине 50-х – начале 60-х гг.	4
15.	Экономика СССР в условиях научно-технической рево­люции: достижения и просчеты (просмотр и обсуждение фильмов об А.Н. Косыгине, Л.И. Брежневе).	4
16.	Духовная жизнь советского общества (1967 – 1984) (при наличии времени проводится специальный семинар по истории диссидентства).	4 – 6
17.	СССР в условиях перестройки во второй половине 80-х – начале 90-х гг.	4
18.	Общественно-политическая жизнь страны в годы пере­стройки (письменная контрольная работа).	4
19.	Перестройка внешнеполитического курса СССР.	2
20.	Распад СССР. Россия и СНГ в 90-е годы ХХ в. – в начале ХХI в.	4
21.	Социально-экономическое и политическое развитие Рос­сии в условиях перехода к рыночной экономике.	4
Итого		80 – 84