Вариант 2
Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
После окончания Великой Отечественной войны в СССР в общественном сознании существовало убеждение, что политический режим должен быть смягчен, страна должна развиваться по демократическому пути, без всеохватывающего давления государства, без репрессий.
Какие черты характеризовали общественно-политическую жизнь в СССР после окончания Великой Отечественной войны? (Укажите не менее двух черт). Почему был избран этот путь развития? (Назовите не менее двух причин).
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа с текстом источника. Из выступления А.А. Жданова на совещании деятелей советской музыки в ЦК ВКП(б).
«У советских композиторов две в высшей степени ответственные задачи. Главная из них - развивать и совершенствовать советскую музыку. Другая задача состоит в том, чтобы отстаивать советскую музыку от проникновения в нее элементов буржуазного распада. Не надо забывать, что СССР является сейчас подлинным хранителем общечеловеческой музыкальной культуры так же как он во всех других отношениях является оплотом человеческой цивилизации и культуры против буржуазного распада и разложения культуры. Надо учитывать, что чуждые буржуазные влияния из-за границы будут перекликаться с пережитками капитализма в сознании некоторых представителей советской интеллигенции, выражающимися в несерьезных и диких стремлениях променять сокровищницу советской музыкальной культуры на жалкие лохмотья современной буржуазного искусства. Поэтому не только музыкальное, но и политическое ухо советских композиторов должно быть очень чутким.
С1. Когда могло иметь место данное выступление? Объясните, почему. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С2. Какие задачи ставит перед советскими музыкантами его автор? Кого именно он называет «некоторыми представителями советской интеллигенции»? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С3. Какое название имеет политика государства, суть которой отражена в документе? Каковы цели и черты этой политики? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сравните политический режим и политику государства в духовной области в 1930-е гг.г. и в послевоенный период. Выделите общие черты и различия. Ответ оформите в виде таблицы.
ОБЩЕЕ
|
|
РАЗЛИЧИЯ |
|
1930-е г.г. |
1945-1953 г.г. |
|
|
Объясните, почему после ВОВ была восстановлена административно-командная система экономики. Приведите не менее 3 причин
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нарисуйте символ послевоенного СССР