Часть 2

Задания В1 – В10 требуют ответа в виде одного-двух слов или последовательности букв.

B1. Расположите князей Северо-Восточной Руси в следующем порядке: прадед — дед — отец — сын. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: АБВГ.

А) Александр

Б) Всеволод

В) Юрий

Г) Ярослав

B2. Установите соответствие между битвами (походами) и противниками русских. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Г.

Битвы / Походы	Противники
1. Ледовое побоище	А. Монголо-татары
2. Невская битва	Б. Крестоносцы
3. Коломенская битва	В. Половцы
4. Поход Игоря Святославича	Г. Волжские болгары
	Д. Шведы

B3. Прочтите отрывок из сочинения историка С.М. Соловьева и назовите прозвание русского князя, к которому относится эта характеристика.

«Соблюдение Русской земли от беды на востоке, знаменательные подвиги за веру на западе доставили [князю] славную память на Руси, сделали его самым видным историческим лицом в нашей древней истории — от Мономаха до Донского. Знаком этой памяти и славы служит особое сказание о подвигах…, написанное современником и, как видно, человеком, близким к князю. Великий князь…, говорит автор сказания, побеждал везде, а сам не был нигде побежден».

B4. Установите соответствие между русскими землями и особенностями их социального развития после распада единого Древнерусского государства. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б.

Земли	Особенности
1. Владимиро-Суздальская Русь	А. Ведущая роль боярства
2. Галицко-Волынская Русь	Б. Борьба сильного боярства с сильной княжеской властью
3. Новгородская земля	В. Ведущая роль купечества
	Г. Очень сильная княжеская власть

B5. Прочтите отрывок из летописи и замените выделенное слово его современным аналогом.

«И говорили татары: "Дайте нам число, или мы уйдем прочь." Чернь не хотела дать числа, но сказала: "Умрем честно за святую Софию, за дома ангельские". Тогда раздвоились люди: кто добрый, тот стоял за святую Софию и за правую веру. И пошли вятшие против меньших на вече и велели им согласиться на число».

B6. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и напишите прозвание князя, о котором идет речь.

«Думаю, погубило [князя] желание стать "самовластьцем". Оно противопоставило его всем: родным и чужим, близким и далеким, светским и духовным, знатным и неродовитым, богатым и бедным. И даже те кто шел рядом с [князем] или за ним, делали это с оглядкой. Этим, в частности, объясняются неудачи его последних походов против Новгорода и Киева — дело было не в бездарности полководца, а в нежелании его войска выступать против традиции».

B7. Установите соответствие между именами монгольских исторических деятелей, и фактами их биографии. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Д.

Имена	Факты
1. Батый	А. Монгольский полководец, один из руководителей разведывательного похода на запад в 1223 г.
2. Джучи (Джочи)	Б. Основатель Монгольского государства
3. Субудай	В. Хан, представитель правящей династии, единственный погибший во время нашествия на Русь
4. Чингисхан	Г. Сын основателя государства, потомкам которого были выделены в улус земли, вошедшие в историю как «Золотая орда»
	Д. Руководитель похода в русские земли и Европу

B8. Прочтите отрывок из летописи и напишите название места, где произошло описываемое событие.

«Пошел Юрий воевать новгородскую волость… А к Святославу посла Юрий, повелел ему воевать Смоленскую волость. И Святослав пошел и захватил голядь вверх по Протве; и дружина Святослава набрала там пленных. И прислал к нему Юрий со словами: "Приди ко мне, брат…". Святослав поехал к нему с сыном своим Олегом и с небольшой дружиной и взял с собой Владимира Святославича. А Олег поехал вперед к Юрию и подарил ему барса. Вслед за ним приехал его отец Святослав, и они сердечно встретились… На другой день повеле Юрий устроить обед силен и оказал князьям великую честь».

B9. Установите соответствие между русскими землями и созданными в них в период раздробленности литературными памятниками. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1А2Б3В.

Земли	Литературные памятники
1. Владимиро-Суздальская Русь	А. Былины о Садко
2. Новгородская земля	Б. «Моление Даниила Заточника»
3. Южная Русь	В. «Велесова книга»
	Г. «Слово о полку Игореве»

B10. Прочтите отрывок из работы историка Н.И. Костомарова и напишите прозвание князя, о котором идет речь.

«Что же касается до его отношения к [собственной] волости, то он смотрел на нее как будто на особую землю от остальной Руси, но которая, однако, должна властвовать над Русью. Таким образом он заботился о благосостоянии своей земли, старался обогатить ее религиозною святынею и в то же время предал на разорение Киев со всем тем, что было там изстари святого для всей Руси. В какой степени оценили его заботы сама [его] земля, показывает его смерть».