9. Дайте визначення поняттю «фактори». Назвіть класифікаційні ознаки факторів (чинників) виробництва.

Фактор — це рушійна сила будь-якого процесу або явища, який визначає їх характер та результат. Інак­ше кажучи, фактор — це причина, яка впливає на пев­ний результат (наслідок), На виробництві мають місце чимало причинно-наслідкових зв'язків, а отже, факторів (чин­ників).: виявлення, вимір і вивчення яких — важливе завдан­ня Економічного аналізу.

Фактори — це рушійні сили розвитку процесів і явищ, які відбуваються на підприємстві.

Фактори класифікують згідно з певними ознаками. Відпо­відно до простих елементів праці розрізняють трудові і мате­ріальні фактори. Останні складаються із сировинних, енер­гетичних, водних, факторів основних засобів тощо. За місцем дії фактори можуть бути внутрішньогосподарські, галузеві, регіональні народногосподарські. Розрізняють також факто­ри кількісні і якісні, інтенсивні та екстенсивні, об'єктивні й — суб'єктивні, загальні (комплексні) і поодинокі (специфічні), основні та другорядні тощо.

Фактор завжди має не лише величину, а й напрям дії. Тому розрізняють позитивні і негативні фактори. З останніми часто пов'язують резерви виробництва. Отже, фактор — це попередник виникнення резервів виробництва. Під дією тру­дових або енергетичних факторів ресурси виробництва по­чинають рухатися, взаємодіяти і, врешті-решт, трансформу­ються у нові речі — матеріальні блага, продукцію. При цьому частина ресурсів залишається невикористаною або витра­чається нераціонально, губиться, псується, накопичується у вигляді відходів, випаровується і звітрюється, залишається у воді. У зв'язку з цим виникає питання про резерви вироб­ництва.

10. Дайте визначення поняттю «резерви». Назвіть класифікаційні ознаки резервів виробництва.

Резерви — це невикористані можливості підвищення ефективності виробництва за рахунок поліпшення використання ресурсів унаслідок запровадження певних заходів. Пошук резервів потребує впровадження досягнень науково-технічного прогресу, наукової організації праці, організаційно-технічних заходів, активного роздержавлення і приватизації, забезпечення конкурентоспроможності колективів і підприємств.

1. Резерв – запас ресурсів, який свідомо не витрачається і підтримується на певному рівні як засіб, що забезпечує надійність і безперервність роботи будь-якій системі;

2. Резерв — це невикористана або згаяна можливість чо­гось, наприклад, зростання обсягу виробництва, поліпшення якості, підвищення рентабельності тощо.

11. Розкрийте мету економічного аналізу. Назвіть основні завдання економічного аналізу.

Мета економічного аналізу — сприяння виконанню планів підприємств і їх підрозділів, а також інших господарських формувань, сприяння дальшому розвитку і поліпшенню економічної роботи завдяки підготовці проектів оптимальних управлінських рішень.

Основними завданнями економічного аналізу є:

• об’єктивна оцінка роботи підприємства і його підрозділів через порівняння результатів з витратами;

• виявлення впливу відповідних факторів на показники, які аналізуються, і вивчення причинних зв’язків;

• пошук наявних резервів підвищення ефективності виробництва;

• опрацювання конкретних заходів щодо використання виявлених резервів та здійснення контролю за їх виконанням;

• узагальнення результатів аналізу для прийняття раціональних управлінських рішень.

Ці основні завдання економічного аналізу забезпечують за їх комплексного вирішення досягнення кінцевих результатів — виконання планів, поліпшення й удосконалення економічної роботи і відповідно дальшого розвитку підприємств.

Проте ними не вичерпується весь склад завдань аналізу. Можна назвати ще й такі:

• оцінка реальності, напруженості та оптимальності планів і обґрунтованості норм споживання ресурсів;

• виявлення забезпеченості підприємства матеріальними, трудовими та фінансовими ресурсами;

• оцінка дійовості поточного контролю на всіх виробничих дільницях;

• вивчення новацій і сприяння їх поширенню;

• дослідження конкурентоспроможності свого підприємства і кон’юнктури ринку.