Квалификация – социальный педагог, вожатый.

Выпускник должен

знать:

• теорию и историю детского движения;

• систему детских и юношеских общественных организаций, специфику их работы;

• закономерности воспитательного процесса в условиях детской общественной организации;

• основы организации и управления детским коллективом.

• правовые основы создания детских организаций;

уметь:

• применять психолого-педагогические знания в условиях деятельности детских общественных организаций;

• осуществлять планирование работы детских организаций и объединений, вести ее в соответствии с программно-методической документацией;

• анализировать и оценивать результаты социализации личности в условиях детских организаций и объединений;

• осуществлять взаимодействие с семьей и другими социальными институтами в деле воспитания детей и подростков;

• использовать методику проведения коллективных творческих дел.

Квалификация – социальный педагог, воспитатель.

Выпускник должен

знать:

• сущность воспитательной деятельности и особенности ее организации в образовательных учреждениях различного типа;

• нормативные документы, регламентирующие работу воспитателя;

• методы и приемы педагогической деятельности, направленные на самопознание, самосовершенствование и самовоспитание личности;

• типы семей и внутрисемейные отношения, особенности домашнего образования и семейного воспитания, формы и методы работы с семьями воспитанников;

• знать основы этнопедагогики;

уметь:

• организовывать учебно-познавательную, игровую, трудовую, художественно-эстетическую деятельность воспитанников, их двигательную активность;

• выявлять, развивать и поддерживать творческие способности воспитанников (в том числе детей, имеющих отклонения в развитии и девиантное поведение);

• анализировать и представлять опыт воспитательной деятельности в различных формах методической работы;

• оказывать консультативную помощь родителям (лицам их замещающим);

• использовать знания об основах этнопедагогики в воспитательно-образовательной работе с детьми и просветительско-педагогической работе с родителями;

• взаимодействовать с педагогами, родителями, специалистами социальных и других служб в оказании помощи детям и подросткам.

Квалификация – социальный педагог, классный воспитатель.

Выпускник должен

знать:

• сущность воспитательной деятельности и особенности ее организации;

• нормативные документы, регламентирующие работу классного воспитателя;

• основы психологии и педагогики коллектива;

• содержание и методику внеклассной работы;

• современные подходы к составлению программ и планов работы классного воспитателя;

• основные направления и технологию работы с родителями;

уметь:

• анализировать, проектировать и планировать работу классного воспитателя;

• осуществлять повседневную работу с коллективом класса по воспитанию, образованию и развитию детей и подростков,

• направлять самовоспитание и саморазвитие личности ребенка;

• осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход в работе с классом;

• организовывать работу с родителями;

• взаимодействовать с педагогами, родителями, специалистами социальных и других служб в оказании помощи детям и подросткам.