Требования к рейтинг-контролю

Третий триместр – 100 баллов (зачет)

1 Модуль

Темы первого модуля: Определение сообщества. Ординация и классификация сообществ.Структура сообществ. Динамика сообществ во времени. Первичные и вторичные сукцессии. Климаксные сообщества. Изменения видового разнообразия в ходе сукцессии. Связь между продуктивностью и разнообразием. Снижение разнообразия луговой растительности при удобрении.Устойчивость сообществ. Нарушение структуры сообществ под влиянием антропогенных воздействий. Определение популяции в экологии и генетике. Статические характеристики популяции: общая численность, плотность, структура I (размерная, возрастная, половая). Популяция в пространстве. Динамические характеристики популяции.

Экспоненциальная модель популяционного роста. Постоянство удельной скорости роста численности, как необходимое и достаточное условие экспоненциального роста. Рост народонаселения во всем мире и в отдельных регионах. Детская смертность. Проблема динамики численности популяций. Концепция саморегуляции численности. Виды-вредители и их происхождение.

Максимальное число баллов – 40 баллов

• компьютерное тестирование

2 Модуль

Темы второго модуля: Разные типы взаимодействий (хищничество, конкуренция, мутуализм) и способы их выявления. Отношения «ресурс-потребитель» (хищник - жертва). Колебания «хищник - жертва». Пищедобывательное поведение хищников (потребителей). Соотношение затрат на добывание пищи и получаемых при этом выгод. Оптимальная стратегия выбора жертв. Популяции животных, эксплуатируемых человеком. Особые виды «хищничества». Взаимоотношения с пищевыми ресурсами редуцентов и детритофагов. Паразитизм. Микропаразиты и макропаразиты. Паразитоиды. Разные способы передачи микропаразитов. Конкуренция среди паразитов. Конкуренция. Эксплуатация и интерференция. Соотношение внутривидовой и межвидовой конкуренции. Модели взаимодействия видов через потребление общих ресурсов. Сосуществование конкурирующих видов. Роль хищников. Конкуренция в пространственно неоднородной среде и при колебательном* режиме поступления ресурсов. Мутуализм. Примеры мутуализма среди животных, а также животных с растениям. Опылители. Микориза - мутуализм высших растений и грибов. Лишайники.

Максимальное число баллов – 40 баллов

• защита проекта – 20 баллов.

Программа итогового зачета

1. Понятие о популяции.

2. Структура популяции.

3. Пространственная структура популяции.

4. Половая и возрастная структура популяции.

5. Этологическая структура популяции.

6. Численность и плотность популяции.

7. Биотический потенциал популяции. Экспоненциальная кривая.

8. Рождаемость.

9. Смертность.

10. Внутрипопуляционные механизмы регуляции.

11. Понятие о биоценозе. Структура биоценозов.

12. Пространственная структура биоценоза.

13. Формы взаимоотношений видов. Классификация.

14. Взаимополезные взаимоотношения видов.

15. Полезнонейтральные взаимоотношения видов.

16. Полезно-вредные взаимоотношения видов.

17. Взаимовредные взаимоотношения видов.

18. Понятие об экосистемах.

19. Концепция о биогеоценозах.

20. Цепи питания.

21. Экологические пирамиды.

22. Биогеоценозы водоемов.

23. Животный мир водоёмов.

24. Растительный мир водоёмов.

25. Болота и их обитатели.

26. Биогеоценоз луга.

27. Биогеоценоз леса.

28. Динамика биогеоценоза.

29. Сукцессия. Первичная. Вторичная.

30. Флюктуации.

31. Агроценозы.

32. Закономерности географического распространения экосистем.

31