2.Сб. Упр.Н.П.Голубевой, упр.224

Укажите оттенки значения прошедшего времени в выделенных глагольных формах (1. Глагол обозначает действие, предшествующее моменту речи; 2. Глагол обозначает действие, неоднократно повторявшееся в прошлом; 3. Глагол имеет перфектное, результативное значение; 4. Обозначает мгновенное действие; 5. Прошедшее время употреблено в значении будущего.)

1) 1. «Тише, молчать, - отвечал учитель чистым русским языком, - молчать или вы пропали». 2. Здесь с ним обедывал зимой покойный Ленский, наш сосед. 3. Вот ближе!…скачут … и на двор Евгений! Ах!» – и легче тени Татьяна прыг в другие сени… (Из произведений А.С. Пушкина)

2) 1. Когда я был мальчишкой лет десяти, то захотелось мне поймать солнце стаканом. Вот взял я стакан, подкрался – хлоп по стене (М. Горький) 2. Я хочу рассказать, как жили мы. (Р. Рождественский) 3. «Уж будто не колачивал?» – замялась Тимофеевна…(Н. Некрасов) 4. Плотины на реках крутых хребты подымали. Улыбку детей к Мавзолею несли Первомаю (Р. Рождественский). 5. «Пройти эти сто шагов и, наверняка, спасён; простоять ещё две минуты, и погиб, наверное», - думал каждый (Л. Толстой). 6. Лишь наживая, жря и спя, капитализм разбух и обдряб (В. Маяковский). 7. Телеграф охрип от траурного гуда (В. Маяковский).

3.Сб. Упр.Н.П.Голубевой, упр.225

Определите значение будущего времени глаголов (1. Обозначает действие, которое совершиться после момента речи; 2. Имеет вневременное, обобщающее значение; 3. Обозначает внезапное, мгновенное действие, происшедшее в прошлом; 4. Обозначает действия повторявшиеся, чередовавшиеся в прошлом).

1) 1. Татьяна то вздохнёт, то охнет, письмо дрожит в её руке… 2. Он счастлив, если ей накинет боа пушистый на плечо, или коснётся горячо её руки, или раздвинет пред нею полк ливрей, или платок подымет ей. 3. Она его не замечает, как он ни бейся, хоть умри. Свободно дома принимает, в гостях с ней молвит слова три, порой одним поклоном встретит, порою вовсе не заметит. 4. То длинный сук её за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги вырвет силой, то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок, то выронит она платок… 5. Как царица отпрыгнет, да как руку замахнёт да по зеркальцу как хлопнет, каблучком-то как притопнет! 6. Пёс как прыгнет, завизжит … (Из произведений А. Пушкина)

2) 1. Герасим глядел, глядел да как засмеётся вдруг… (И. Тургенев) 2. Придёшь с работы усталый, а иной раз и злой, как чёрт. Нет, на грубое слово она тебе не нагрубит в ответ (М. Шолохов). 3. Я у вам приду в коммунистическое далеко…(В. Маяковский).

4.От данных глаголов образуйте все возможные формы времени. Установите зависимость системы времён глагола от его вида.

Выздороветь - выздоравливать, обессилить – обессилеть, промокать – промокнуть, разыграть – разыгрывать.

Практическое занятие

Тема: Категории числа, лица, рода глагола. Спряжение глаголов.

Вопросы:

1. Категория лица глагола. Значение форм лица. Средства выражения значений лица.

2. Недостаточные и изобилующие глаголы.

3. Безличные глаголы.

4. Спряжение глаголов. Глаголы 1 и 2 спряжения. Разноспрягаемые глаголы. Изолированные глаголы.

Литература:

1. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. – М., 1987. – Ч.2., с. 159-162, 184-188.

2. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976. – с. 114-116, с. 149-151.