- •Содержание
- •1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Рабочая программа дисциплины
- •3.1. Пояснительная записка
- •3.1.1. Указание на соответствие программы требованиям фгос впо
- •3.1.3. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.2 Структура и содержание дисциплины
- •3.2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.2 Содержание дисциплины
- •3.2.2.1 Теоретический блок
- •Раздел 1. Основные элементы литературно-художественного текста
- •Тема 1. Проблема формы и содержания, авторской идеи и её конкретного воплощения.
- •Тема 2. Литературный язык как главный инструмент автора.
- •Тема 3. Особенности образного мышления. Образ, символ, деталь и способы их выражения.
- •Раздел 2. Анализ текста различных родов литературы
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности эпоса.
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности лирики.
- •Лирика как субъективный способ постижения и отображения мира. Суггестия и проникновенность. Внутренний психологизм и средства его выражения. Автологический стиль.
- •Тема 4. Художественные и языковые особенности драмы.
- •Драма — искусство одновременно и словесное, и сценическое. Драма – способ одновременного воздействия на мысль и на чувство. Эффект присутствия. Драматическое искусство в новое и новейшее время.
- •Раздел 3. Анализ прозаических текстов
- •Тема 7. Сюжет, композиция, система героев, художественные приёмы, язык и стиль. Творческая манера.
- •Тема 8. Позиция автора в повествовательном произведении. Повествование от 1 и 3 лица. Рассказчик. Большой стиль и сказ.
- •Раздел 4. Анализ стихотворного текста
- •Тема 9. Форма стиха: система, размер, стопа, строфа, рифма, отражение звука в слове.
- •Тема 10. Лирический герой. Поэтические приемы и тропы.
- •3.2.2.2 Практический блок
- •3.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •3.3.1 Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •3.5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Методические указания для студентов
- •5. Методические рекомендации для преподавателя
- •5.1 Комплекты презентаций лекций
- •5.2 Рекомендуемые образовательные технологии
- •6. Контрольно-измерительные материалы
- •6.1 Тесты для самоконтроля студентов:
- •Выбрать правильный ответ:
- •6.6 Другие виды контроля
3.5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Бабенко Л. Г. Филологический анализ текста. Основы теории, принципы и аспекты анализа. М., Екатеринбург, 2006.
Бабенко Л. Г., Казарин Ю. В. Филологический анализ текста. Практикум. М., Екатеринбург, 2006.
Валгина Н. С. Теория текста. М., 2003.
Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины. Авт. кол.: Л.В. Чернец, В.Е. Хализев, С.Н. Бройтман и др. М., 1999.
Есин А. Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. М., 2005.
Купина Н. А., Николина Н. А. Филологический анализ художественного текста. Практикум. М., 2003.
Ладыгин М. Н. Основы поэтики литературного произведения. М., 2002.
Лосева Л. М. Как строится текст. М., 1980.
Магомедова Д. М. Филологический анализ лирического стихотворения. М.: Академия, 2004.
Николина Н. А. Филологический анализ текста. М., 2003.
Тамарченко Н. Д. Анализ художественного текста. Эпическая проза. Хрестоматия. М.: РГГУ, 2005.
Эсалнек А. Я. Основы литературоведения: анализ художественного произведения. Практикум. М., 2003.
Литературная энциклопедия терминов и понятий. М., 2001.
б) дополнительная литература:
Ахметова Г. Д. Языковая композиция художественного текста (проблемы теоретической феноменализации, структурной модификации и эволюции на материале русской прозы 80-90-ых годов ХХ в.). Чита, 2002.
Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика. М., 1989.
Бахтин М. М. Литературно-критические статьи, М., 1986.
Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1963.
Белый Андрей. Критика. Эстетика. Теория символизма. В 2-х тт. М.: Искусство, 1994.
Белянин В. П. Психолингвистические аспекты художественного текста. М., 1988.
Бураго С. Б. Мелодия стиха. Мир. Человек. Язык. Поэзия. Киев, 1999.
Виноградов В. В. О теории художественной речи. М., 1971.
Виноградов В. В. Стилистика, теория поэтической речи, поэтика. М., 1963.
Горшков А. И. Литературный язык и литература. М., 2007.
Гусев В. И. Искусство прозы: Статьи о главном. М., 1999.
Кожинов В. В. Размышления об искусстве, литературе и истории. М., 2001.
Лессинг Г. Э. Лаокоон, или О границах живописи и поэзии. М., 1957.
Лосев А. Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. М., 1976.
Лотман Ю. М. Структура художественного текста. М., 1970.
Минералов Ю. Н. Теория художественной словесности (поэтика и индивидуальность). М., 2002.
Палиевский П. В. Литература и теория. М.: Сов. Россия, 1979.
Чичерин А. В. Очерки по истории русского литературного стиля. М., 1977.
Эйхенбаум Б. М. О прозе. О поэзии. Л., 1986.
3.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Ноутбук, проектор, экран, мультимедийные колонки.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 032700 Филология
Автор: Блудилина Н.Д.
Рецензент Гумерова А., кандидат филологических наук, доцент
Программа одобрена на заседании кафедры Литературоведения от … 2011 г., протокол № ?.