Министерство здравоохранения Республики Беларусь

Учреждение образования

«Гомельский государственный медицинский университет»

Кафедра внутренних болезней № 1 с курсом гематологии

Обсуждено на заседании кафедры

Протокол № _________

Методическая разработка

Для проведения занятия со студентами

5 Курса лечебного факультета и факультета по подготовке

специалистов для зарубежных стран

по гематологии

Тема: Геморрагические диатезы (гемофилия, тромбоцитопения, геморрагический васкулит, болезнь Рандю-Ослера).

Время: 5 часов

Тема: Геморрагические диатезы (гемофилия, тромбоцитопения, геморрагический васкулит, болезнь Рандю-Ослера).

Введение: Геморрагический диатез - это синдром, основными клиническими признаками которого являются повышенная кровоточивость, склонность к повторным кровотечениям и кровоизлияниям, самопроизвольным или после незначительных травм. Гемофилия - это генетическое заболевание, наследуемое по рецессивному типу, сцепленному с полом. Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура (болезнь Верльгофа)- наиболее частая нозологическая форма тромобоцитопений у взрослых. Геморрагическая телеангиоэктазия (болезнь Рандю-Ослера) связана с патологией сосудистой стенки, в результате чего образуются гемангиомы. Геморрагический васкулит - заболевание, ведущим звеном патогенеза которого лежит нарушение сосудистого гемостаза.

Цель: Научить студентов диагностике и принципам лечения геморрагических диатезов, гемофилии, тромбоцитопенической пурпуры, геморрагических васкулитов, геморрагической телеангиоэктазии.

Задачи занятия.

Студент должен знать:

1. Общие признаки, патогенез, типы кровоточивости.

2. Клинические и инструментальные признаки геморрагических диатезов, гемофилии, тромбоцитопенической пурпуры, геморрагических васкулитов, геморрагической телеангиоэктазии.

3. Принципы консервативного лечения геморрагических диатезов, гемофилии, тромбоцитопенической пурпуры, геморрагических васкулитов, геморрагической телеангиоэктазии.

Студент должен уметь:

1. Интерпретировать данные объективного и инструментального обследования больного с заболеванием систем крови и гемостаза.

2. Ставить диагноз заболеваний систем крови и гемостаза.

3. Назначить план обследования больного при подозрении на заболевание систем крови и гемостаза.

4. Проводить консервативную терапию при заболеваниях систем крови и гемостаза, уметь оказать помощь при кровотечениях вследствие геморрагического синдрома.

Требования к исходному уровню знаний и контрольные вопросы из смежных дисциплин.

• Из курса фармакологии – фармакологию ангиопротекторов, антиагрегантов.

• Из курса пропедевтики внутренних болезней – симптомы и методы обследования при заболеваниях кроветворной системы.

• Из курса нормальной физиологии, патологической физиологии – систему гемостаза, составные компоненты, методы исследования первичного и вторичного гемостаза. Нормальные показатели гемостазиограммы.

• Из курса нормальной анатомии, гистологии, патологической анатомии – строение органов кроветворения, патологическая анатомия геморрагических диатезов.

Контрольные вопросы по теме занятия: