- •Содержание
- •1. Общие организационно – методические указания.
- •1.1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •1.2. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата.
- •2. Примерный тематический план дисциплины.
- •3. Общий перечень рекомендуемой литературы.
- •4. Содержание программы дисциплины.
- •Тема 1. Предмет, методы, структура курса. Социально-политические реформы общества и возникновение журналистики. Развитие массовой прессы.
- •5 . Темы семинарских занятий.
- •6.Задания и указания по выполнению контрольной работы.
- •7. Правила оформления контрольной работы.
- •8. Библиографическое оформление литературы
- •9. Таблица вариантов контрольной работы за второй семестр.
- •10. Перечень вопросов для контрольной работы за второй семестр.
- •11. Перечень вопросов к зачетам.
- •11.1. Перечень вопросов к зачету за первый семестр.
- •11.2. Перечень вопросов к зачету за третий семестр.
- •12. Перечень вопросов к экзаменам.
- •12.1. Перечень вопросов к экзамену за второй семестр.
- •12.2. Перечень вопросов к экзамену за четвёртый семестр.
- •13. Перечень заданий для курсовой работы.
- •14.Таблица вариантов курсовой работы.
- •15. Указания по выполнению курсовой работы.
- •15.1. Структура курсовой работы.
- •15.2. Методические указания по выполнению курсовой работы:
- •16. Глоссарий
4. Содержание программы дисциплины.
Тема 1. Предмет, методы, структура курса. Социально-политические реформы общества и возникновение журналистики. Развитие массовой прессы.
Развитие цивилизации и общение между людьми. Освоение информационного поля. Взаимообусловленность экономических, политических и информационных процессов. Диалектический, историко-генетический, системный методы. Связь ТПМИ с философией, политологией, социологией, культурологией, журналистикой. Формирование и развитие печати, периодических изданий. Исторические типы журналистики, их характеристика. Монополия государства на СМИ. Идеологическая значимость СМИ.
Тема 2. Понятие и виды информации. Массовая информация. Источники информации (информагентства, PR-агентства).
Сущность явлений, процессов и ее фиксация в научных понятиях. Понятие «информация» как общенаучная категория. Философско-исторический подход к формированию понятия информации. Виды информации. Понятия «массовый информационный процесс», «массовая коммуникация», «массовая информация». Роль массовой информации в современном обществе.
Тема 3. Государственная информационная политика. Глобализация информационных процессов. Понятие информационного общества.
Государственная информационная политика как совокупность целей, отражающих национальные интересы России. Связь внутренней, внешней и информационной политики государства. Понятие и причины глобализации. Понятие информационного общества. Концепция формирования информационного общества в России.
Тема 4. Система СМИ как инструмента распространения массовой информации.
Структурные элементы системы СМИ: печатная пресса, аудиовизуальные СМИ, информационные службы. Классификация СМИ по региону распространения. Характеристика массовой аудитории.
Тема 5.СМИ как структурный элемент политической системы.
Понятие политической системы. СМИ как «четвёртая власть». Формы и методы участия СМИ в политической деятельности. Политический маркетинг СМИ.
Тема 6. Система функций (ролей) журналистики.
Критерии классификации функций. Системная группировка функций: идеологические, культурно-рекреативные, непосредственно-организаторские функции. Субъектный подход: функции интеграции элементов общества, самопознания общества. Критерий социальных институтов: функции пропаганды и агитации, формирования общественного мнения, формирования мировоззрения.
Тема 7. Структура и функции пресс-службы.
Связь информации и качества принимаемых управленческих решений. Понятие пресс-службы. Характеристика отделов пресс-службы: по связям со СМИ, коммуникационной стратегии, кооперативных связей с общественностью, аналитики. Основные и дополнительные функции пресс-службы.
Тема 8. Модели журналистики и журналистской деятельности.
Конкретно-исторические модели журналистики как рода деятельности. Феодально-монархическая, религиозно-клерикальная, буржуазная, социалистическая модели. Поиски модели современной российской журналистики.
Тема 9. Журналистское творчество как профессиональная деятельность.
Понятие жанра. Типология жанров. Информационная группа жанров: хроника, информация, интервью, репортаж, анкетирование.
Тема 10. Журналистское произведение как текст. Аналитические и художественно-публицистические жанры.
Характеристика аналитических жанров: статья, рецензия, информационный обзор печати, корреспонденция. Характеристика художественно-публицистических жанров: зарисовка, очерк, путевые заметки, фельетон, памфлет.
Тема 11. СМИ в рыночных условиях.
Исследование информационных потребностей массовой аудитории – основная задача СМИ. Функции редакционного менеджмента. Планирование редакционной деятельности. Оптимальная структура редакции.
Уровни менеджмента. Техническая инфраструктура. Система работы с кадрами. Изучение информационных потоков. Редакционно-издательский рынок. Сегментация рынка. Позиционирование издания. Издательский рынок и рынок распространителей.
Тема 12. Концептуальные подходы к свободе печати.
Взаимоотношения прессы и власти. Свобода печати как цивилизационная ценность. Социально-политические факторы, определяющие подходы к свободе печати и журналистики. Концептуальные подходы к свободе печати: революционно-демократический, предпринимательский, классово-политический, нормативно-правовой.
Тема 13. Законодательство в сфере журналистики.
Сущность права граждан на информацию. Характеристика правового поля журналистики. Связь этики и права. Содержание информационного права. Закон РФ «О средствах массовой информации». Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах».
Тема 14. Профессионально-квалификационные требования к специалисту по связям с общественностью.
Социальный статус журналиста – это лицо, занимающееся редактированием, сбором, подготовкой сообщений и материалов для редакции зарегистрированного СМИ. Идейно-нравственные, деловые, психологические, физические качества журналиста.
Тема 15. Профессионально-этические правила и нормы.
Мировоззренческая культура журналиста. Гражданская позиция журналиста - стремление эффективно реализовывать общенациональные интересы. Проблема журналистской деонтологии (учение о долженствовании).
Тема 16. Журналистика как объект исследования. Методологические основы познания.
Журналистика как социальный институт, как система видов деятельности, как совокупность профессий и профессионалов, как совокупность произведений. Методология исследования СМИ и ее основные параметры (предмет и объект исследования, категориальный аппарат, парадигма исследования). Стили и жанры научного текста.