- •Раздел II. Субъект деятельности: психология личности.
- •Тема 8. Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер
- •Тема 9. Типология индивидуальности
- •Тема 10. Внутренняя регуляция деятельности: психология эмоций
- •Тема 11 внутренняя регуляция деятельности: психология воли
- •Тема 12. Психология мотивации. Мотивация и личность.
- •Тема 13. Строение личности
- •Тема 14. Развитие личности
- •Предисловие
- •Раздел II. Субъект деятельности: психология личности. Тема 8. Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер
- •Анастази а. Функции и происхождение психологического тестирования.*
- •Современное использование психологических тестов
- •Первые исследователи умственно отсталых
- •Первые психологи-экспериментаторы
- •Теплов б. М. Способности и одаренность. Основные понятия.*
- •Литература
- •Лейтес н. С. Одаренные дети.*
- •Акимова м. К. Интеллектуальные тесты.*
- •Кант и. О характере как образе мыслей.*
- •О свойствах, которые следуют только из того, что у человека есть характер или у него нет его
- •Теплов б. М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии.*
- •Небылицын в. Д. Темперамент.*
- •Литература
- •Климов е. А. Индивидуальный стиль деятельности.*
- •Выготский л.С. К вопросу о динамике детского характера.*
- •Тема 9. Типология индивидуальности
- •Кречмер э. Строение тела и характер.*
- •Строение тела и психическое предрасположение
- •Шелдон у. Анализ конституциональных различий по биографическим данным.*
- •Ганнушкин п. Б. Клиника психопатий: их статика, динамика, систематика. Некоторые общие соображения и данные.*
- •Леонгард к. Акцентуированные личности.*
- •Личко а. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.*
- •Краткие сведения о группировках типов психопатии и акцентуаций характера
- •Гипертимный тип
- •Циклоидный тип
- •Лабильный тип
- •Астено-невротический тип
- •Сенситивный тип
- •Психастенический тип
- •Шизоидный тип
- •Эпилептоидный тип
- •Истероидный тип
- •Неустойчивый тип
- •Конформный тип
- •О динамике акцентуаций характера
- •Юнг к. Г. Психологические типы.*
- •Лазурский а. Ф. Общие основы классификации.*
- •I. Низший уровень
- •II. Средний уровень
- •III. Высший уровень
- •Фромм э. Характер и социальный процесс.*
- •Кон и.С. К проблеме национального характера.*
- •Тема 10. Внутренняя регуляция деятельности: психология эмоций
- •Джемс у. Что такое эмоция?*
- •Рубинштейн с.Л. Эмоции.*
- •Рубинштейн c.Л. Различные виды эмоциональных переживаний.*
- •Леонтьев а.Н. Эмоциональные процессы. *
- •Вилюнас в.К. Основные проблемы психологической теории эмоций.*
- •Литература
- •Рейковский я. Спонтанное выражение эмоций.*
- •Литература
- •Хекхаузен х. Тревожность.*
- •Жане п. Страх действия как существенный элемент меланхолии.*
- •Роджерс к. Эмпатия.*
- •Нюттен ж. Препятствия и фрустрация.*
- •§ 1. Барьеры внутренние и внешние
- •Р и с. 5 и 6. Топографические схемы школы Левина.
- •Литература
- •Фресс п. Избыточная мотивация при фрустрации.*
- •Литература
- •Дарвин ч. Выражение эмоций у человека и животных.*
- •Селье г. Некоторые аспекты учения о стрессе.* прообразы концепции стресса
- •Существует ли неспецифическая адаптативная реакция на изменение условии среды?
- •Можно ли изучать приспособительную реакцию научными методами?
- •Общий (генерализованный) адаптационный синдром
- •Каким образом одна и та же реакция может вызывать разные поражения?
- •Тема 11 внутренняя регуляция деятельности: психология воли
- •Вундт в. Волевые процессы.*
- •Джемс у. Воля. *
- •Рубинштейн с. Л. Протекание волевого процесса.*
- •Левин к. Типы конфликтов.*
- •Хекхаузен х. Когнитивный баланс. Когнитивный диссонанс.*
- •Тема 12. Психология мотивации. Мотивация и личность.
- •Хекхаузен х. Классификация мотивов на основе инстинктов: уильям мак-дауголл. *
- •Инстинктоподобные мотивационные диспозиции (propensity)
- •Классификация мотивов на основе отношений «индивид—среда»: Генри а. Мюррей
- •Перечень психогенных потребностей (needs; n) по Моррею, в порядке латинского алфавита
- •Литература
- •Хекхаузен х. Теория поля левина.*
- •Литература
- •Левин к., Дембо т., Фестингер л., Сирс р. Уровень притязаний.*
- •Нюттен ж. Процесс формирования цели.*
- •Хекхаузен х. Измерение мотивации достижения.*
- •Фресс п. Оптимум мотивации.*
- •Фейдимен Дж., Фрейгер р. Механизмы защиты.*
- •Литература
- •Хекхаузен х. Экстринсивная и интринсивная мотивации.*
- •§ 1. Определение
- •§ 2. Три аспекта личности
- •Тема 13. Строение личности
- •Мейли р. Структура личности.*
- •§ 3. Теория и практика
- •§ 1. Важность понятия «черта»
- •§ 2. Первичная черта
- •§ 3. Черты как переменные
- •§ 4. Черта как генерализованная реакция
- •Литература
- •Фрейд з. Разделение психической личности.*
- •Юнг к. Аналитическая психология.*
- •Берн э. Анализ игр. *
- •Структурная диаграмма
- •Тема 14. Развитие личности
- •Выготский л.С. Структура и динамика возраста.*
- •Эльконин д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте.*
- •Бернс р. Эриксон об идентичности.*
- •Массен п., Конгер Дж., Каган Дж. И Гивитц Дж. Развитие личности в среднем возрасте.*
- •Бернс р. Что такое я-концепция.*
- •Адлер а. Индивидуальная психология, ее гипотезы и результаты.*
- •Рубинштейн с. Л. Самосознание личности и ее жизненный путь.*
- •Приложение Мамардашвили м. К. Философия и личность.*
- •Петухов в.В. Понятие личности. Функциональные различия природы и культуры. Общее представление о развитии личности.
- •Литература
МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
имени М. В. ЛОМОНОСОВА
_____________________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
СБОРНИК ТЕКСТОВ
Под общей редакцией В. В. Петухова
ВЫПУСК II
«CУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Москва 1997
Ó Петухов В.В. (общая редакция); Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Насиновская Е.Е. (составление); Сатин Д.К. (оформление).
СОДЕРЖАНИЕ:
ПРЕДИСЛОВИЕ
Раздел II. Субъект деятельности: психология личности.
Тема 8. Индивидуальные особенности человека: способности, темперамент, характер
Анастази А. ФУНКЦИИ И ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ.
Теплов Б. М. СПОСОБНОСТИ И ОДАРЕННОСТЬ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ.
Лейтес Н. С. ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ.
Акимова М. К. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕСТЫ.
Кант И. О ХАРАКТЕРЕ КАК ОБРАЗЕ МЫСЛЕЙ.
Теплов Б. М. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГИИ.
Небылицын В. Д. ТЕМПЕРАМЕНТ.
Климов Е. А. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Выготский Л.С. К ВОПРОСУ О ДИНАМИКЕ ДЕТСКОГО ХАРАКТЕРА.
Тема 9. Типология индивидуальности
Кречмер Э. СТРОЕНИЕ ТЕЛА И ХАРАКТЕР.
Шелдон У. АНАЛИЗ КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ ПО БИОГРАФИЧЕСКИМ ДАННЫМ.
Ганнушкин П. Б. КЛИНИКА ПСИХОПАТИЙ: ИХ СТАТИКА, ДИНАМИКА, СИСТЕМАТИКА. НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ СООБРАЖЕНИЯ И ДАННЫЕ.
Леонгард К. АКЦЕНТУИРОВАННЫЕ ЛИЧНОСТИ.
Личко А. Е. ПСИХОПАТИИ И АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА У ПОДРОСТКОВ.
Юнг К. Г. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ.
Лазурский А. Ф. ОБЩИЕ ОСНОВЫ КЛАССИФИКАЦИИ.
Фромм Э. ХАРАКТЕР И СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.
Кон И.С. К ПРОБЛЕМЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА.
Тема 10. Внутренняя регуляция деятельности: психология эмоций
Джемс У. ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИЯ?
Рубинштейн С.Л. ЭМОЦИИ.
Анохин П. К. ЭМОЦИИ.
Симонов П. В. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ЭМОЦИЙ.
Рубинштейн C.Л. РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ.
Леонтьев А.Н. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ.
Вилюнас В.К. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ.
Рейковский Я. СПОНТАННОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ.
Лурия А. Р. ДИАГНОСТИКА СЛЕДОВ АФФЕКТА.
Хекхаузен Х. ТРЕВОЖНОСТЬ.
Жане П. СТРАХ ДЕЙСТВИЯ КАК СУЩЕСТВЕННЫЙ ЭЛЕМЕНТ МЕЛАНХОЛИИ.
Роджерс К. ЭМПАТИЯ.
Нюттен Ж. ПРЕПЯТСТВИЯ И ФРУСТРАЦИЯ.
Фресс П. ИЗБЫТОЧНАЯ МОТИВАЦИЯ ПРИ ФРУСТРАЦИИ.
Дарвин Ч. ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ У ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ.
Селье Г. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ УЧЕНИЯ О СТРЕССЕ.
Тема 11 внутренняя регуляция деятельности: психология воли
Вундт В. ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ.
Джемс У. ВОЛЯ.
Рубинштейн С. Л. ПРОТЕКАНИЕ ВОЛЕВОГО ПРОЦЕССА.
Левин К. ТИПЫ КОНФЛИКТОВ.
Хекхаузен Х. КОГНИТИВНЫЙ БАЛАНС. КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС.
Тема 12. Психология мотивации. Мотивация и личность.
Хекхаузен Х. КЛАССИФИКАЦИЯ МОТИВОВ НА ОСНОВЕ ИНСТИНКТОВ: УИЛЬЯМ МАК-ДАУГОЛЛ.
Хекхаузен Х. ТЕОРИЯ ПОЛЯ ЛЕВИНА.
Левин К., Дембо Т., Фестингер Л., Сирс Р. УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ.
Нюттен Ж. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛИ.
Хекхаузен Х. ИЗМЕРЕНИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ.
Фресс П. ОПТИМУМ МОТИВАЦИИ.
Фейдимен Дж., Фрейгер Р. МЕХАНИЗМЫ ЗАЩИТЫ.
Хекхаузен Х. ЭКСТРИНСИВНАЯ И ИНТРИНСИВНАЯ МОТИВАЦИИ.
Тема 13. Строение личности
Мейли Р. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ.
Фрейд З. РАЗДЕЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ.
Юнг К. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ.
Берн Э. АНАЛИЗ ИГР.
Тема 14. Развитие личности
Выготский Л.С. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА ВОЗРАСТА.
Эльконин Д. Б. К ПРОБЛЕМЕ ПЕРИОДИЗАЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ.
Бернс Р. ЭРИКСОН ОБ ИДЕНТИЧНОСТИ.
Массен П., Конгер Дж., Каган Дж. и Гивитц Дж. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В СРЕДНЕМ ВОЗРАСТЕ.
Бернс Р. ЧТО ТАКОЕ Я-КОНЦЕПЦИЯ.
Адлер А. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЕЕ ГИПОТЕЗЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ.
Рубинштейн С. Л. САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ.
Маслоу А. САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Мамардашвили М. К. ФИЛОСОФИЯ И ЛИЧНОСТЬ.
Петухов В.В. ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ПРИРОДЫ И КУЛЬТУРЫ. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ.
