
- •Грамматика Блок 1. Ключевые вопросы русской морфологии
- •С и с т е м а п а д е ж е й: основные значения и конструкции Предложный падеж
- •1. Значение места (вопрос где?), предлоги в, на.
- •Предложный падеж со значением объекта речи (вопросы о ком? о чем?), предлог о/об.
- •Проверьте себя.
- •Предложный падеж со значением «средства передвижения» (вопрос на чем?) предлог на
- •Предложный падеж со значением времени (вопрос когда?) предлог в я родился в январе
- •Запомните глаголы, после которых употребляются существительные в предложном падеже
- •Винительный падеж
- •Проверьте себя!
- •Винительный падеж с локальным значением (вопрос куда?) предлоги в, на
- •Родительный падеж
- •2. Выражение значения отрицания: сына нет дома; бабушки нет дома; у меня нет проблем; в кассе нет концертной программы; в аудитории нет письменных столов
- •Образец
- •3. Выражение количественных значений: два больших апельсина, десять пальцев, пять тетрадей, полтора километра, много / мало ошибок, несколько вариантов, килограмм конфет
- •4. Значение времени (вопросы когда? какое число?) Сегодня, вчера было; Завтра будет
- •5. А. Значение места (вопрос где?),
- •Запомните глаголы, требующие после себя родительного падежа (кого? чего?)
- •Дательный падеж Дательный падеж со значением адресата (вопрос кому?) я должен позвонить моей жене Марине, моему другу Сереже, своим любимым родителям
- •Проверьте себя!
- •Дательный падеж в безличных конструкциях (вопрос кому?)
- •Запомните
- •Дательный падеж со значением места (поверхности) движения
- •Проверьте себя!
- •Запомните
- •Запомните
- •Творительный падеж со значением инструмента (вопрос чем?)
- •Творительный падеж в составе сказуемого
- •Творительный падеж со значением совместности Сын говорил по телефону с матерью, отцом, младшей сестрой, старшим братом
- •Творительный падеж со значением места
- •Виды глаголов в будущем времени
- •Запомните видовые пары класть – положить вешать – повесить ставить – поставить
- •Виды глаголов в императиве
- •Вставай, тебе пора идти в школу – Встань немедленно
- •Глаголы движения в прошедшем времени
- •Нести – везти Он нес. Она несла. Они несли. Он вез. Она везла. Они везли.
- •Глаголы движения в императиве
- •Глаголы движения с приставками
- •Блок 2. Трудные вопросы русской грамматики
- •1. Падежные формы прилагательных (единственное число)
- •2. Падежные формы существительных и прилагательных во множественном числе
- •Примеры упражнений на отработку падежных форм
- •3. Выбор вида глагола в речи (завершающий этап)
- •4. Глагол-связка есть в настоящем времени
- •5. Порядок слов в предложении
- •6. Фреймы и работа с ними
- •1. «Политика. Управление»
- •Лексические упражнения
- •2. «Охрана природы»
- •Лексические упражнения
- •3. «Терроризм»
- •Террористические акты
- •Убийства
- •Похищения людей
- •7. Коллокации
- •8. Неопределенные местоимения и наречия
- •9. Частицы (даже, же. Ведь, п. -то)
- •Глаголы движения с приставками
- •II. Некоторые парадигмы в их традиционном виде Склонение существительных единственное число
Предложный падеж со значением объекта речи (вопросы о ком? о чем?), предлог о/об.
Упражнение 8. Задайте вопросы к выделенным словам.
О б р а з е ц: Они говорят о погоде. О чем они говорят?
1. Илья думает о родине. 2. В письме брат пишет о семье. 3. Я люблю читать о космосе. 4. Они спорят о спектакле. 5. А.С. Пушкин писал стихи и о любви, и о природе. 6. В этой песне поется о счастье. 7. Спортсмен думает о победе. 8. На пресс-конференции говорили о конфликте. 9. Дети писали о дружбе. 10. Я мечтаю о собаке. 11. Лена думает о Мише.
Упражнение 9. Закончите предложения по образцу.
О б р а з е ц: Артист мечтает (слава). Артист мечтает о славе.
1. Я читал рассказ (война). 2. Депутаты приняли закон (язык). 3. Была подписана конвенция (ненападение). 4. Мать заботится (ребенок). 5. Он любит говорить (мода). 6. Вчера мы долго говорили (отпуск). 7. Ученый написал статью (грамматика). 8. Анна спрашивает (телеграмма). 9. Я думаю (ужин). 10. Начальник подписал мое заявление (уход). 11. Вчера были выполнены наши требования (режим). 12. Экономисты рассказывают (кризис экономики). 13. Это книга о вкусной и здоровой (пища).
Упражнение 10. Ответьте на вопросы по образцу.
О б р а з е ц: О чем беседуют коллеги? - Они беседуют о конференции.
1. О чем мечтают люди? 2. О ком ты узнал много интересного? 3. О ком ты всегда помнишь? 4. О чем ты посмотрела новый фильм? 5. О ком вы думали? 6. О ком рассказывал экскурсовод? 7. О чем его письмо? 8. О чем они так бурно спорили? 9. О чем поется в этой песне? 10. О чем рассказывал твой друг? 11. О чем пишут сегодняшние газеты? 5. О чем вы хотели спросить нашего президента?
Упражнение 11. Ответьте на вопросы, используя местоимения, данные в скобках.
1. О ком они беседовали? (ты и он). 2. О ком говорится в письме? (она). 3. О ком они спорят (вы). 4. О ком ты думаешь? (мы). 5. О ком она будет всегда помнить (они).
Проверьте себя.
Я – обо мне Мы - о нас Оно – о нем
Ты – о тебе Вы – о вас Она – о ней
Он – о нем Они – о них
Упражнение 12. Закончите предложения, используя личные местоимения.
1. Вчера мы посмотрели новый спектакль и потом долго спорили … . 2. Где была Катя? Родители спрашивали о … . 3. Я хочу посмотреть Киев. Я много слышал о … . 4. Его жена сейчас работает за границей. Он часто думает о … . 5. Я давно не видела своих друзей, но я постоянно вспоминаю о … . 6. Мой сын мечтает отправиться в горы. В последнее время он часто расспрашивает о … . 7. Тема пресс-конференции – экономический кризис. 8. Политики, экономисты и журналисты говорили на пресс-конференци о … . 9. Я хорошо знаю творчество Достоевского. Мне очень повезло: на экзамене мне достался вопрос о … . 10. Лариса любит ходить на концерты. Вчера она рассказала мне о …
Упражнение 13. Выразите возражение, используя образец.
О б р а з е ц: - Мне кажется, Вы говорили обо мне.
- Ну что Вы! Ничего подобного. Мы говорили о погоде.
1. Вы мечтаете о работе? 2. Журналист спрашивал об аварии? 3. Он думает об армии? 4. Этот писатель пишет о деревне? 5. Она написала о свадьбе? 6. Мальчик рассказывал о собаке? 7. Ольга говорит о женихе?