
- •Грамматика Блок 1. Ключевые вопросы русской морфологии
- •С и с т е м а п а д е ж е й: основные значения и конструкции Предложный падеж
- •1. Значение места (вопрос где?), предлоги в, на.
- •Предложный падеж со значением объекта речи (вопросы о ком? о чем?), предлог о/об.
- •Проверьте себя.
- •Предложный падеж со значением «средства передвижения» (вопрос на чем?) предлог на
- •Предложный падеж со значением времени (вопрос когда?) предлог в я родился в январе
- •Запомните глаголы, после которых употребляются существительные в предложном падеже
- •Винительный падеж
- •Проверьте себя!
- •Винительный падеж с локальным значением (вопрос куда?) предлоги в, на
- •Родительный падеж
- •2. Выражение значения отрицания: сына нет дома; бабушки нет дома; у меня нет проблем; в кассе нет концертной программы; в аудитории нет письменных столов
- •Образец
- •3. Выражение количественных значений: два больших апельсина, десять пальцев, пять тетрадей, полтора километра, много / мало ошибок, несколько вариантов, килограмм конфет
- •4. Значение времени (вопросы когда? какое число?) Сегодня, вчера было; Завтра будет
- •5. А. Значение места (вопрос где?),
- •Запомните глаголы, требующие после себя родительного падежа (кого? чего?)
- •Дательный падеж Дательный падеж со значением адресата (вопрос кому?) я должен позвонить моей жене Марине, моему другу Сереже, своим любимым родителям
- •Проверьте себя!
- •Дательный падеж в безличных конструкциях (вопрос кому?)
- •Запомните
- •Дательный падеж со значением места (поверхности) движения
- •Проверьте себя!
- •Запомните
- •Запомните
- •Творительный падеж со значением инструмента (вопрос чем?)
- •Творительный падеж в составе сказуемого
- •Творительный падеж со значением совместности Сын говорил по телефону с матерью, отцом, младшей сестрой, старшим братом
- •Творительный падеж со значением места
- •Виды глаголов в будущем времени
- •Запомните видовые пары класть – положить вешать – повесить ставить – поставить
- •Виды глаголов в императиве
- •Вставай, тебе пора идти в школу – Встань немедленно
- •Глаголы движения в прошедшем времени
- •Нести – везти Он нес. Она несла. Они несли. Он вез. Она везла. Они везли.
- •Глаголы движения в императиве
- •Глаголы движения с приставками
- •Блок 2. Трудные вопросы русской грамматики
- •1. Падежные формы прилагательных (единственное число)
- •2. Падежные формы существительных и прилагательных во множественном числе
- •Примеры упражнений на отработку падежных форм
- •3. Выбор вида глагола в речи (завершающий этап)
- •4. Глагол-связка есть в настоящем времени
- •5. Порядок слов в предложении
- •6. Фреймы и работа с ними
- •1. «Политика. Управление»
- •Лексические упражнения
- •2. «Охрана природы»
- •Лексические упражнения
- •3. «Терроризм»
- •Террористические акты
- •Убийства
- •Похищения людей
- •7. Коллокации
- •8. Неопределенные местоимения и наречия
- •9. Частицы (даже, же. Ведь, п. -то)
- •Глаголы движения с приставками
- •II. Некоторые парадигмы в их традиционном виде Склонение существительных единственное число
8. Неопределенные местоимения и наречия
/. Сравните пары предложений. Что нового появляется в каждом втором предложении? Составьте списки слов, дающих неопределенные сведения (неопределенных местоимений и наречий) и уточните, когда эти сведения относятся к лицу, когда к предмету, месту и т.п.
Образец: где-то — неопределенное место.
.1. Я где-то оставил свой блокнот. — Ты его забыл в столовой.
Не носи с собой пропуск. А то где-нибудь потеряешь. — Да, я могу его потерять в библиотеке.
Меня кое-кто просил спеть. — Мы знаем, тебя просил Кирилл.
Принеси мне что-нибудь поесть. — Ты хочешь, чтобы я принес бутерброды? •
Я что-то пропустил. — Ты пропустил одну строчку в стихотворении.
Я помню, здесь продавались какие-то книги. — Здесь продавались книги по искусству.
Комментарий 1. Неопределенные местоимения и наречия позволяют говорить о чем-либо, не называя его. К неопределенным относятся сложные местоимения с частицами кое- (кое-кто), -то (когда-то), -нибудь (куда-нибудь), -либо (что-либо), а также некто, нечто (не склоняются) и один (один студент мне сказал).
Задания
1. Скажите, знает ли говорящий тех лиц или те предметы, которые он называет при помощи местоимении с частицей кое-.
Я тебе принес кое-что вкусненькое. Меня кое-кто просил отложить зачет. Я сейчас кое-куда схожу, а затем вернусь.
2. В каких случаях кое- употребляется потому, что говорящий не хочет говорить открыто, а в каких — потому, что трудно назвать всех?
Извините, я хочу кое с кем поговорить без свидетелей.
Кое-где во дворе блестели лужи.
Он кое-где припрятал свои деньги, не буду открывать его секрет.
Кое-кто из студентов намерен после окончания университета заняться научной работой.
Я кое-что купил тебе в подарок.
Я мог бы вам кое-что рассказать, но сейчас нет времени.
3. Употребите неопределенные местоимения с частицей кое- для описания следующих ситуаций.
Вы принесли подарок и не хотите пока его раскрывать.
Везде растаял снег, но в некоторых местах он еще лежит.
Вы не хотите называть того, кто вам рассказал новость.
Есть студенты, которые не сдали работы, но вы не хотите их называть.
4. Определите, знает ли говорящий лицо, предмет или место, о котором он говорит, употребляя местоимение с частицей то.
За дверью кто-то постучал и напугал меня.
Мама сказала, что мне кто-то звонил.
Я где-то оставил свои очки и никак не найду их.
Мне надо что-то сделать, но я не могу вспомнить что.
5. Выберите нужное местоимение из скобок.
Я хочу тебе (кое-что, что-то сказать), отойдем.
Он мне хотел (кое-что, что-то) сказать, но не успел, и я не знаю, что он имел в виду.
Я знаю, что (кое-кто, кто-то) недоволен моими оценками, но я не знаю этих студентов.
4. Я недавно (кое с кем, с кем-то) разговаривал, и он мне рассказал много интересного.
6. Сравните предложения с частицами -то и -нибудь. В каких из них речь идет о выборе, который еще не сделан ?
Он что-то поел. — Он хочет что-нибудь поесть.
Тебе кто-то принес конспекты, вот они лежат. — Я уверен, кто-нибудь даст тебе свои конспекты.
Я где-то оставил свой блокнот. — Брось где-нибудь плащ и садись к столу.
7. Представьте, что говорящий еще не сделал своего выбора, и замените подчеркнутые слова неопределенными местоимениями.
Дай мне попить соку.
Мы поедем на пляж купаться.
Пусть Иван мне поможет донести книги.
Думаю, Анна сейчас танцует, с Петром.
8. Вставьте вместо точек правильное неопределенное местоимение.
Дай мне (какую) ... книгу. Я хочу немного отдохнуть.
Я (где) ... оставил свои очки.
Надо с (кем) ... обсудить работу, например, с коллегой.
Пусть (кто) ... закроет дверь — дует.
Ваши планы на лето еще не определились? Все равно расскажите о них, а вместо конкретных мест и имен используйте неопределенные местоимения.
Сравните фразы. Те, в которых употреблены местоимения с частицей -то, имеют оттенок большей уверенности. Как вы думаете, почему?
Где Иван? — Наверно, где-то гуляет. Где Вася? — Где-нибудь гуляет?
11. В какой фразе речь идет об одном месте, а в каких о разных?
Каждое лето они куда-то уезжали. — Каждое лето они куда-нибудь уезжали.
Комментарий 2. В некоторых контекстах могут употребляться и местоимения с частицами -то и -нибудь. При выражении предположения местоимения с -нибудь выражают большую уверенность, так как в них говорится об уже сделанном выборе: Он куда-то ушел, ср. Он куда-нибудь ушел, т.е. неизвестно, сделан ли этот выбор.
При выражении повторяющихся действий местоимение с -то означает, что выбор сделан, имеется одно определенное (но неизвестное) место и т.п.: Он всегда куда-то прятался.
12. Обратите внимание на переносные значения неопределенных местоимений. Выпишите их.
Образец: какой-то — не заслуживающий уважения.
И это мне, начальнику, говорит какой-то мальчишка!
Он сварил какую-то несъедобную вещь.
Вы кое-как, неаккуратно выполнили свою работу.
Он кое-как справился с работой.
Сделай это как-нибудь, и мы уйдем.
Комментарий 3. Местоимения кое-как и как-нибудь имеют значение «не очень хорошо, без особого старания».
Как-то вечером мы встретили знакомых.
Я как-то встречался с ним.
Приходите к нам как-нибудь.
Комментарий 4. Как-то и как-нибудь может иметь и значение времени. При этом они отличаются от местоимений когда-то и когда-нибудь тем, что обозначают более близкое время.