Задача на заняття
Визначити початкові дані. З цією метою слід викреслити сітьову модель (див. рис. 9) і встановити тривалість кожної роботи по заданому варіанту (див. табл. 3). Занести початкові дані в розрахункову таблицю 1 (графи 1-3).
Визначити кількість виконавців Nij по формулі Nij = Qij/tij і занести в графу 4. Nij – слід прийняти цілим числом.
Розрахувати параметри сітьового графіка, тобто знайти ранні і пізні терміни почала і закінчення кожної роботи (графи 5 8). Визначити тривалість критичного шляху Ткр (алгоритм розрахунку див. вищий).
Таблиця 2
Тривалість робіт сітьового графіка по варіантах задачі і кодах робіт
№ варіанту |
Коди робіт |
||||||||||||
1-2 |
1-3 |
1-4 |
2-3 |
2-5 |
2-6 |
3-4 |
3-5 |
4-5 |
4-7 |
5-6 |
5-7 |
6-7 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
1 |
2 |
8 |
9 |
10 |
7 |
6 |
0 |
4 |
11 |
10 |
3 |
13 |
5 |
2 |
7 |
4 |
2 |
11 |
8 |
3 |
0 |
6 |
9 |
14 |
13 |
4 |
6 |
3 |
5 |
6 |
9 |
8 |
4 |
2 |
0 |
6 |
7 |
8 |
9 |
4 |
5 |
4 |
5 |
7 |
2 |
4 |
3 |
10 |
0 |
7 |
7 |
9 |
4 |
3 |
3 |
5 |
7 |
3 |
11 |
11 |
8 |
9 |
0 |
7 |
15 |
5 |
4 |
6 |
7 |
6 |
14 |
3 |
2 |
6 |
7 |
10 |
0 |
14 |
17 |
8 |
9 |
3 |
10 |
7 |
13 |
11 |
12 |
7 |
3 |
5 |
0 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
8 |
6 |
4 |
2 |
7 |
3 |
10 |
0 |
6 |
4 |
9 |
4 |
3 |
2 |
9 |
4 |
2 |
6 |
5 |
8 |
4 |
0 |
6 |
9 |
1 |
4 |
3 |
5 |
10 |
10 |
3 |
5 |
7 |
9 |
11 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
9 |
10 |
11 |
9 |
7 |
5 |
0 |
4 |
2 |
6 |
7 |
5 |
7 |
5 |
4 |
5 |
12 |
6 |
3 |
4 |
0 |
2 |
4 |
3 |
8 |
5 |
7 |
2 |
2 |
10 |
13 |
2 |
7 |
5 |
0 |
6 |
2 |
8 |
1 |
9 |
7 |
2 |
4 |
4 |
14 |
3 |
8 |
4 |
0 |
9 |
5 |
6 |
7 |
7 |
6 |
5 |
4 |
4 |
|
|||||||||||||
Продовження табл. 2 |
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
2 |
10 |
8 |
0 |
7 |
8 |
6 |
5 |
4 |
3 |
7 |
6 |
6 |
16 |
5 |
3 |
3 |
0 |
10 |
11 |
4 |
6 |
7 |
9 |
8 |
2 |
4 |
17 |
6 |
4 |
13 |
0 |
9 |
6 |
3 |
8 |
2 |
4 |
7 |
6 |
7 |
18 |
4 |
2 |
1 |
0 |
3 |
6 |
3 |
6 |
10 |
2 |
10 |
11 |
9 |
19 |
3 |
2 |
2 |
0 |
4 |
6 |
5 |
4 |
2 |
5 |
3 |
7 |
8 |
20 |
7 |
8 |
9 |
0 |
5 |
4 |
3 |
2 |
10 |
4 |
6 |
5 |
2 |
21 |
5 |
7 |
10 |
10 |
4 |
3 |
2 |
6 |
0 |
7 |
3 |
4 |
3 |
22 |
2 |
6 |
7 |
5 |
4 |
9 |
5 |
5 |
0 |
4 |
2 |
4 |
6 |
23 |
3 |
8 |
6 |
10 |
6 |
8 |
9 |
7 |
0 |
3 |
3 |
4 |
5 |
24 |
2 |
5 |
10 |
7 |
9 |
8 |
7 |
10 |
0 |
5 |
2 |
3 |
6 |
25 |
5 |
4 |
3 |
4 |
5 |
6 |
5 |
7 |
0 |
12 |
2 |
9 |
7 |
Трудомісткість Q, чол.-днів |
40 |
45 |
26 |
22 |
50 |
60 |
27 |
30 |
35 |
36 |
26 |
30 |
25 |
Визначити повний резерв часу (графа 9) як різницю значень відповідно в графах 8 і 6, 7 і 5.
Знайти приватний резерв часу (графа 10) як різницю значень графи 5 подальшої роботи і графи 6 даної роботи.
Побудувати стрічкову діаграму робіт в масштабі часу. Для цього необхідно викреслити сітку координат. По горизонталі відкладають час в днях від нуля до максимального значення (рис. 10 а). По вертикалі відзначають роботи сітьового графіка. Проти кожної роботи відповідно до ранніх термінів суцільною горизонтальною лінією наносять тривалість її виконання, а пунктирною – загальний резерв часу.
Проаналізувати розрахований сітьовий графік і побудовану стрічкову діаграму і відповісти на питання:
Скільки в сітьовому графіку повних шляхів, і яка їх тривалість?
Скільки в сітьовому графіку “дійсних” і “фіктивних” робіт?
Через які роботи проходить критичний шлях?
Рис. 10 а. Епюр руху працівників, побудований по ранніх термінах
Графік
накладення
епюр
Рис. 10 б. Епюр руху працівників, побудований по пізніх термінах