Тема 12: «врожденные гепатиты»

Студент должен знать:

1. Правила размещения больных с врожденным вирусным гепатитом в стационарах с целью предупреждения внутрибольничной инфекции.

2. Правила проведения противоэпидемических мероприятий в очаге.

3. Ведущие симптомы врожденных вирусных гепатитов.

4. Основные этапы патогенеза.

5. Методику осмотра больного.

6. План обследования больного.

7. Алгоритм лечения больного с учетом возраста, преморбидного фона ребенка, тяжести и периода заболевания.

8. Особенности проведения профилактики.

9. Признаки патогенности возбудителей врожденных вирусных гепатитов.

10. Принцип постановки серологических реакций РПГА, РСК, иммуноферментного анализа, цепной полимеразной реакции и др.

Студент должен уметь:

1. Собрать анамнез инфекционного больного с врожденным вирусным гепатитом, эпидемиологический и акушерский анамнез.

2. Направить инфекционного больного в стационар, оформить документацию.

3. Принять инфекционного больного в стационаре, оформить документацию. Осуществить госпитализацию по категориям изоляции.

4. Соблюдать основные принципы работы у постели инфекционного больного в условиях общего и боксированного детского отделения.

5. Осмотреть инфекционного больного, выявить диагностические признаки врожденного вирусного гепатита.

6. Обосновать диагноз. Оформить историю болезни инфекционного больного в стационаре, наметить план обследования и лечения, написать этапный и заключительный эпикриз.

7. Провести следующие диагностические манипуляции:

- взять кровь из вены для бактериологического, серологического и биохимического иммуноферментного исследования, ПЦР.

- провести забор материала для бактериологического исследования кала и мочи.

8. Оценить результаты лабораторных исследовании.

9. Назначить лечение больным с врожденными формами гепатитов, выписать рецепты на основные лекарственные препараты.

10. Оказать неотложную помощь больному с врожденным гепатитом.

11. Выписать ребенка после перенесенного инфекционного заболевания из стационара в детский коллектив, оформить соответствующую документацию.

12. Осуществить катамнестическое и диспансерное наблюдение за детьми, перенесшими инфекционное заболевание, с оформлением соответствующей документации.

13. Соблюдать морально-этические и профессиональные принципы работы при выявлении инфекционного больного, проведении профилактических и противоэпидемических мероприятий.

Литература

Обязательная:

1. Нисевич Н.И., Учайкин В.Ф. инфекционные болезни у детей. М. «Медицина» 1990 г.

Дополнительная:

1. Учайкин В.Ф. Руководство по инфекционным заболеваниям у детей. - Москва, 1999 г.

2. Типовые ситуационные задачи для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности «Педиатрия» 040200

3. Москва, ВУНМЦ 2000г.

4. Типовые тестовые задания по специальности «Педиатрия». Под редакцией профессора Володина Н.Н. и профессора Фадеевой М.А. Москва, ВУНМЦ 1998 г.