- •Раздел 1. Организационно-методический
- •Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений, навыков
- •Раздел 2.Содержание дисциплины
- •2.1.Организационно-методические данные дисциплины.
- •2.1 Тематический план дисциплины
- •2.2 Содержание отдельных разделов и тем.
- •2.3 Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •3.1. Примерные темы курсовых работ
- •3.2. Список вопросов для подготовки к зачету
- •3.3. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Источники Интернет:
- •Раздел 4. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Кафедра Корпоративного управления
(наименование кафедры)
Рег.№______________
«____»___________2012 г.
У Т В Е Р Ж Д АЮ
Декан Высшей школы
корпоративного управления
РАНХиГС при Президенте РФ
д.э.н. Календжян С.О.
« » 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа составлена в соответствии с государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования
по направлению «Коммерция»
Учебная дисциплина «Мировая экономика и международная торговля
080300.62 «Коммерция»
Объем учебной дисциплины в акад. часах
по семестрам
Ауд.час
_курс
__семестр
1курс 2_семестр
_курс __семестр
_курс __семестр
_курс __семестр
_курс __семестр
Итого:
Общ.час
102
102
Итоговый контроль
зачет
зачет
Курсовая работа
2012
Программа курса рассмотрена и утверждена на заседании кафедры
Протокол заседания № от « » 2012
СОГЛАСОВАНО:
Выпускающая кафедра по специальности
Корпоративного управления
_________________________________
(подпись заведующего кафедрой)
« ____»__________________ 2011
Программу дисциплины разработал
Фамилия Имя Отчество
Павлущенко Сергей Леонидович
Должность, наименование кафедры,
ученая степень, ученое звание доцент
ФИО автора Павлущенко С.Л.
Раздел 1. Организационно-методический
Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
Сущность и становление мировой экономики. Теории мировой экономики. Потенциал мировой экономики. Механизм мирового хозяйства, его субъекты и проблемы. Развитые страны. Развивающиеся страны. Страны с переходной экономикой. Международные экономические отношения. Международная торговля и её регулирование на современном этапе. Мировой рынок. Мировые товарные рынки. Мировая торговля услугами, результатами интеллектуальной деятельности. Россия в мировой торговле. Международное движение капитала. Международная экономическая интеграция.
1.2. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина ««Мировая экономика и международная торговля» предназначена
для формирования компетенций в области мировой экономики и международной торговли
В соответствии с назначением основной целью дисциплины является изучение студентами современного мирового хозяйства и места и роли в нем России и других стран, перспектив и основных факторов, влияющих на развитие мировой экономики в условиях глобализации
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
- определяется содержание понятий «мировая экономика» и «мировое хозяйство» и
показателей, оценивающих развитие мировой экономики;
- изучаются основные этапы развития мировой экономики;
- изучаются основные подсистемы и институты мировой экономики, основные виды глобальных проблем;
- определяется место и роль российской экономики в мировом хозяйстве;
- изучаются современные формы международных экономических отношений;
изучается роль международной торговли в системе экономических отношений;
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончанию изучения дисциплины «Мировая экономика и международная торговля» студент должен
Знать:
основные тенденции и динамику развития мирового хозяйства и основных групп стран мира;
потенциал мировой экономики;
механизм мирового хозяйства, его субъекты и проблемы;
основные условия и факторы, способствующие развитию международных экономических отношений;
механизм мировой торговли и его регулирование на современном этапе;
перспективы вступления России в ВТО, возникающие в связи с этим проблемы, вызовы и перспективы.
Уметь:
применять основные теории мировой экономики для решения управленческих задач;
анализировать и оценивать основные макроэкономические показатели мировой и национальной экономики;
оценивать воздействия международной макроэкономическиой среды на функционирование национальной экономики и её хозяйствующих субъектов;
использовать элементы таможенно-тарифного регулирования экспортно-импортных операций, валютного регулирования и преимущества, и выгоды от вступления России в ВТО;
оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности в международной среде.
Владеть:
методами анализа поведения потребителей экономических благ и формирования спроса;
способами и методами решения управленческих задач, связанных с операциями на мировых рынках;
навыками расчёта влияния изменения валютных курсов на относительные цены;
основными формами и методами международной торговли товарами и услугами, результатами интеллектуальной деятельности, а также механизмом их регулирования.