
- •Оглавление
- •Тема «Сигналы и данные. Данные и методы. Понятие об информации. Свойства информации. Кодирование данных. Структура данных. Файловая структура. Понятие об информатике.»
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Набрать в редакторе ms word следующий текст без форматирования:
- •Набрать в редакторе ms word следующий текст без форматирования:
- •Тема: «Устройство персонального компьютера.» Базовая аппаратная конфигурация. Периферийные устройства пк. Внутренние устройства системного блока. Системы, расположенные на материнской плате.
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Целевые задачи:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Изучение компонентов системного блока.
- •Изучение компонентов материнской платы.
- •Тема «Основные объекты и приемы управления Windows (рабочий стол, окна, папки, меню, приемы управления). Настройка операционной системы Windows. Программа Проводник»
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Тема «Базовые средства для обработки текстовой информации. Первичное форматирование документа в редакторе ms Word»
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Практическая часть
- •Тема «Microsoft Word. Базовые средства для обработки текстовой информации. Табулирование текстовой информации»
- •Вопросы для проверки исходного(базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Карточка сотрудника
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Личная карточка
- •Ключи к тестам для самоконтроля
- •Тема: Устройство персонального компьютера.
- •«Базовые средства для обработки текстовой информации.
Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
Перечислить и охарактеризовать устройство рабочего стола (значки, ярлычки, объекты управления)?
Опишите структуру окна папки?
Виды меню Windows.
Целевые задачи:
Студент должен знать:
Структурные элементы окна папки.
Приемы работы с окнами папки.
Устройство рабочего стола (значки, ярлычки, объекты управления).
Виды меню Windows.
Студент должен уметь:
Владеть базовыми навыками работы с операционной средой Windows.
Выделять пиктограмму на Рабочем столе.
Перемещать пиктограммы.
Уметь создавать, удалять папки и файлы.
Владеть базовыми средствами для обработки текстовой информации.
Включать и выключать компьютер.
Владеть базовыми средствами для обработки текстовой информации.
Набирать в редакторе MS WORD текст без форматирования за указанный промежуток времени (15-20 мин).
Литература
1. Арунянц Г.Г.
Столбовский Д.Н. Калинкин А.Ю.
«ИНФОРМАТИКА практический курс для студентов медицинских вузов» - Владикавказ: Олимп, 2005 – 464 с.
Раздел 1. Глава 5, 6. Занятие 1, стр. 107-113, 131-134.
2. Рудоманенко Л.В.
Методическая разработка к практическому занятию по теме «Программа Проводник. Навигация по файловой структуре. Создание, переименование, копирование, перемещение, удаление файлов и папок в программе Проводник. Работа с буфером обмена в проводнике. Справочная система Windows. Поисковая система Windows. Ввод текстовой информации в редакторе MS Word»
Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
1) Опишите структуру окна папки Проводник?
2) Перечислите операции с файлами, папками в программе Проводник?
3) Опешите процесс создания ярлыков объектов.
4) Перечислите типы представления объектов в окне папки Windows?
5) Перечислите элементы, которые относятся к структуре главного меню?
6) Автоматизация поисковых операций (поиск по имени). Для чего в поиске используются символы ? и *.
7) Опишите информационно-справочное устройство Windows (справочная система в диалоговых окнах, контекстная подсказка, справочная система Windows).
Тесты для самоконтроля
1) Проводник – это… :
Служебная программа;
Структура файлов;
Средство проверки дисков;
Язык программирования.
2) Как запускается программа проводник?
Пуск → Программы → Стандартные → Проводник;
Пуск → Настройка → Проводник;
Пуск → Программы → Служебные → Проводник;
Пуск → Программы → Проводник.
3) Что такое навигация?
Поиск нужных файлов и папок;
Запуск программы;
Доступность к нужной папке и файлу;
Открытие документа.
4) Как создать папку?
Файл → Создать;
Создать → Ярлык;
Создать → Папку;
Правка →Создать.
5) Буфер обмена – это:
Невидимая область памяти, которая используется для обмена информаций между программами;
Контекстное меню;
Служебная программа;
Постоянная память.
6) Выбрать операции которые выполняет программа проводник:
Открытие документов;
Создание папок;
Копирование и перемещение файлов и папок;
Проверка дисков;
Создание ярлыков;
Форматирование папок.
7) С помощью каких клавиш несколько объектов:
Shift;
Ctrl;
Alt;
Insert.
8) Выберите пункт Главного Меню, который открывает доступ к последним 15 документам:
Программы;
Документы;
Настройка;
Избранное.
9) Как вызвать справочная система Windows?
Пуск → Программы → Справка;
Пуск → Настройка → Проводник;
Пуск → Справка;
Пуск →Поиск.
10) Как вызвать средство поиска Windows?
Пуск → Программы → Справка;
Пуск → Настройка → Проводник;
Пуск → Справка;
Пуск →Поиск.