
- •Оглавление
- •Тема «Сигналы и данные. Данные и методы. Понятие об информации. Свойства информации. Кодирование данных. Структура данных. Файловая структура. Понятие об информатике.»
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Набрать в редакторе ms word следующий текст без форматирования:
- •Набрать в редакторе ms word следующий текст без форматирования:
- •Тема: «Устройство персонального компьютера.» Базовая аппаратная конфигурация. Периферийные устройства пк. Внутренние устройства системного блока. Системы, расположенные на материнской плате.
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Целевые задачи:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Изучение компонентов системного блока.
- •Изучение компонентов материнской платы.
- •Тема «Основные объекты и приемы управления Windows (рабочий стол, окна, папки, меню, приемы управления). Настройка операционной системы Windows. Программа Проводник»
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Тема «Базовые средства для обработки текстовой информации. Первичное форматирование документа в редакторе ms Word»
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля:
- •Практическая часть
- •Тема «Microsoft Word. Базовые средства для обработки текстовой информации. Табулирование текстовой информации»
- •Вопросы для проверки исходного(базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Карточка сотрудника
- •Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Личная карточка
- •Ключи к тестам для самоконтроля
- •Тема: Устройство персонального компьютера.
- •«Базовые средства для обработки текстовой информации.
Тема «Microsoft Word. Базовые средства для обработки текстовой информации. Табулирование текстовой информации»
Вопросы для проверки исходного(базового) уровня знаний:
Опишите общую структуру текстовой информации.
Опишите основное окно программ Microsoft Word и основные элементы интерфейса программы.
Опишите основные операции с документами и способы их вызова.
Перечислите свойства любого текстового документа.
Опишите основные операции с символами и используемые для этого средства.
Перечислите основные операции с предложениями и используемые для этого средства.
Опишите основные операции с абзацами и используемые для этого средства.
Целевые задачи:
Студент должен знать:
Технологию табулирования текстовой информации.
Как изменить расстояние смещения курсора при нажатии клавиши Tab.
Виды позиций табуляции и их описание.
Как создаются и убираются позиции табуляции.
Как используется позиция табуляции при создании разлинованных бланков.
Как увеличивается, или уменьшается длина линии при помощи табулирования.
Почему нельзя осуществлять сдвиг текста с помощью пробелов и использовать символ подчеркивания для проведения горизонтальных линий.
Студент должен уметь:
Владеть базовыми средствами для обработки текстовой информации.
Эффективно использовать инструмент табулирования текстовой информации, для обеспечения неизменности подачи текстового материала в условиях изменяющегося форматирования.
Литература
1. Арунянц Г.Г.
Столбовский Д.Н. Калинкин А.Ю.
«ИНФОРМАТИКА практический курс для студентов медицинских вузов» - Владикавказ: Олимп, 2005 – 464 с.
Раздел 2. Занятие 1, стр. 167-171.
2. Караев И.О.
Методическая разработка к практическому занятию по теме «Microsoft Word. Базовые средства для обработки текстовой информации. Табулирование текстовой информации».
8 с.
Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Опишите принцип работы инструмента табулирования текстовой информации.
Как изменить расстояние смещения курсора при нажатии клавиши Tab?
Как создаются и убираются позиции табуляции?
Как можно использовать позиции табуляции при создании разлинованных бланков?
Как можно увеличить, или уменьшить длину линии при помощи табулирования?
Почему нельзя осуществлять сдвиг текста с помощью пробелов и использовать символ подчеркивания для проведения горизонтальных линий?
Перечислите виды позиций табуляции и опишите их.
Какие виды выравнивания текста при использовании инструмента табуляции вы знаете?
Перечислите виды заполнителей инструмента табуляции.
Какую команду меню необходимо активировать для настройки инструмента табуляции?