
- •Примерные ответы на примерные билеты
- •Билет № 1
- •1. Информатизация общества. Основные этапы развития вычислительной техники.
- •2. Создание, редактирование, сохранение, распечатка текста в среде текстового редактора.
- •1. Информатизация общества. Основные этапы развития вычислительной техники.
- •2. Создание, редактирование, сохранение, распечатка текста в среде текстового редактора.
- •Общие сведения о компьютерных вирусах
- •Билет №2
- •1. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера и их функции.
- •2. Решение расчетной задачи с использованием математических функций (среднее арифметическое, минимум, максимум и др.) в среде электронных таблиц.
- •1. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера и их функции.
- •Билет №3
- •1. Характеристики процессора и внутренней памяти компьютера (быстродействие, разрядность, объем памяти и др.).
- •2. Разработка алгоритма перемещений и действий для исполнителей типа "Робот" или "Черепашка".
- •1. Характеристики процессора и внутренней памяти компьютера (быстродействие, разрядность, объем памяти и др.).
- •2. Разработка алгоритма перемещений и действий для исполнителей типа "Робот" или "Черепашка".
- •Билет №4
- •1. Внешняя память компьютера. Носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски cd-rom, магнитооптические диски и пр.) и их основные характеристики.
- •2. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме, записи на естественном языке или записи на языке программирования.
- •1. Внешняя память компьютера. Носители информации (гибкие диски, жесткие диски, диски cd-rom, магнитооптические диски и пр.) и их основные характеристики.
- •2. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме, записи на естественном языке или записи на языке программирования.
- •Конец Билет №5
- •1. Операционная система компьютера (назначение, состав, способ организации диалога с пользователем). Загрузка компьютера.
- •2. Создание, преобразование, сохранение, распечатка рисунка в среде графического редактора.
- •2. Создание, преобразование, сохранение, распечатка рисунка в среде графического редактора.
- •Билет №6
- •1. Файловая система компьютера. Папки. Файлы (имя, тип, путь доступа). Операции с файлами и папками в среде операционной системы.
- •2. Решение задачи на построение графика функции в электронных таблицах.
- •1. Файловая система компьютера. Папки. Файлы (имя, тип, путь доступа). Операции с файлами и папками в среде операционной системы.
- •Билет №7
- •1. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека. Примеры.
- •2. Решение задачи на упорядочивание данных в среде электронных таблиц или в среде системы управления базами данных.
- •1. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека. Примеры.
- •2. Решение задачи на упорядочивание данных в среде электронных таблиц или в среде системы управления базами данных.
- •Билет №8
- •1. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи. Примеры.
- •2. Практическое задание на создание на диске архива файлов и раскрытие архива с использованием программы-архиватора.
- •1. Управление как информационный процесс. Замкнутые и разомкнутые системы управления, назначение обратной связи. Примеры.
- •Исходная
- •Исходная
- •Билет №9
- •1. Текстовый редактор. Назначение и основные возможности.
- •2. Разработка алгоритма или программы, формирующей на экране рисунок.
- •1. Текстовый редактор. Назначение и основные возможности.
- •Билет №10
- •1. Графический редактор. Назначение и основные возможности.
- •2. Разработка алгоритма или программы, содержащей команду повторения (оператор цикла).
- •1. Графический редактор. Назначение и основные возможности.
- •Билет №11
- •1. Электронные таблицы. Назначение и основные возможности.
- •2. Разработка алгоритма или программы, содержащей команды ветвления.
- •1. Электронные таблицы. Назначение и основные возможности.
- •Решение
- •Составить форму для решения равнобедренного треугольника по основанию и противолежащему ему углу (вычисления его боковых сторон, периметра, оставшихся углов, площади, высот).
- •Билет №12
- •1. Система управления базами данных. Назначение и основные возможности.
- •2. Решение расчетной задачи с использованием математических функций в среде программирования.
- •1. Система управления базами данных. Назначение и основные возможности.
- •Билет №13
- •1. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека. Примеры.
- •2. Операции с файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы.
- •Понятность
- •Результативность
- •Массовость
- •2. Операции с файлами (переименование, копирование, удаление, поиск) в среде операционной системы.
- •Комментарии
- •Билет №14
- •1. Линейная алгоритмическая структура. Команда присваивания. Примеры.
- •2. Формирование запроса на поиск данных в среде системы управления базами данных.
- •1. Линейная алгоритмическая структура. Команда присваивания. Примеры.
- •Действие 1
- •Действие 2
- •Действие п
- •2. Формирование запроса на поиск данных в среде системы управления базами данных.
- •Билет №15
- •1. Алгоритмическая структура "ветвление". Команда ветвления. Примеры.
- •2. Инсталляция программы с носителя информации (дискет, дисков cd-rom).
- •1. Алгоритмическая структура "ветвление". Команда ветвления. Примеры.
- •Решение
- •2. Инсталляция программы с носителя информации (дискеты, диска cd-rom).
- •Билет №16
- •1. Алгоритмическая структура "цикл". Команда повторения. Примеры.
- •2. Работа с дискетой (форматирование, создание системной дискеты) в среде операционной системы.
- •Алгоритмическая структура "цикл". Команда повторения. Примеры.
- •2. Работа с дискетой (форматирование, создание системной дискеты) в среде операционной системы.
- •Билет №17
- •1. Исполнители алгоритмов: человек, автомат, робот, компьютер. Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ). Схема выполнения программы компьютером.
- •2. Исследование дискет на наличие вируса в среде антивирусной программы.
- •1. Исполнители алгоритмов: человек, автомат, робот, компьютер. Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ). Схема выполнения программы компьютером.
- •2. Исследование дискет на наличие вируса в среде антивирусной программы.
- •Билет №18
- •2. Решение задачи на определение объема информации, преобразование единиц измерения информации.
- •2. Решение задачи на определение объема информации, преобразование единиц измерения информации.
- •Билет №19
- •1. Способы передачи информации. Организация и структура локальных и глобальных компьютерных сетей.
- •2. Решение задач на представление чисел в десятичной, двоичной и других системах счисления.
- •1. Способы передачи информации. Организация и структура локальных и глобальных компьютерных сетей.
- •2. Решение задач на представление чисел в десятичной, двоичной и других системах счисления.
- •Билет №20
- •1. Глобальная сеть Интернет и ее службы (электронная почта, доски объявлений, телеконференции, поисковые системы и др.). Этические и правовые нормы работы с информацией.
- •2. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети).
- •1. Глобальная сеть Интернет и ее службы (электронная почта, доски объявлений, телеконференции, поисковые системы и др.). Этические и правовые нормы работы с информацией.
- •2. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети). Задание
- •Билет №20
- •1. Глобальная сеть Интернет и ее службы (электронная почта, доски объявлений, телеконференции, поисковые системы и др.). Этические и правовые нормы работы с информацией.
- •2. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети).
- •1. Глобальная сеть Интернет и ее службы (электронная почта, доски объявлений, телеконференции, поисковые системы и др.). Этические и правовые нормы работы с информацией.
- •2. Практическое задание по работе с электронной почтой (в локальной или глобальной компьютерной сети). Задание
Билет №9
1. Текстовый редактор. Назначение и основные возможности.
2. Разработка алгоритма или программы, формирующей на экране рисунок.
1. Текстовый редактор. Назначение и основные возможности.
Текстовые редакторы {процессоры) относятся к программному обеспечению общего назначения, они предназначены для создания, редактирования, форматирования, сохранения во внешней памяти и печати текстовых документов. Обычно текстовыми редакторами принято называть программы, выполняющие простейшие операции по редактированию текста, а процессорами — программы, обладающие расширенными по сравнению с редакторами средствами для компьютерной обработки текста. Современные текстовые процессоры по своим функциональным возможностям приближаются к издательским системам — пакетам программ, предназначенным для верстки газет, журналов, книг.
Основные функции текстовых процессоров:
• создание документов;
• редактирование документов (перемещение по тексту, вставка и замена символов, выделение, удаление, перемещение и копирование фрагментов, поиск и замена фрагментов текста, отмена команд; вставка фрагментов других документов или целых документов и т.д.);
• сохранение документов во внешней памяти (на дисках) и чтение из внешней памяти в оперативную;
• форматирование документов, т.е. выполнение преобразований, изменяющих форму документа (оформление отдельных символов и абзацев, страниц, документа в целом — изменение длины строки, межстрочного расстояния, выравнивания текста, изменение шрифта, его размера, применение различного начертания шрифтов и т.д.);
• печать документов (или их некоторой части);
• составление оглавлений и указателей в документе;
• создание и форматирование таблиц;
• внедрение в документ рисунков, формул и др.;
• проверка пунктуации и орфографии.
Основными элементами текстового документа являются:
• символ — минимальная единица текстовой информации. Каждый символ имеет свой код (как и любая информация, символы представляются в памяти ЭВМ в виде двоичного кода). Соответствие между кодом и символом устанавливается специальными кодировочными таблицами (code page — СР), причем в разных кодировочных таблицах одному и тому же коду ставятся в соответствие разные символы. В MS-DOS для кодирования русского алфавита используется СР-866, в Windows — СР-1251. Текстовые процессоры (например, MS Word) чаще всего позволяют перейти от одной кодировки к другой;
• слово — произвольная последовательность букв и цифр, ограниченная с двух сторон служебными символами. В качестве служебных символов могут выступать пробел, запятая, скобки и т.д.;
• строка — произвольная последовательность символов между левой и правой границами абзаца;
• предложение — произвольная последовательность слов, завершающаяся точкой;
• абзац, — в литературе часть текста, представляющая собой смысловое единство, окончание которой служит естественной паузой для перехода к новой мысли, и обычно выделяемая отступом в первой строке. В документе, оформляемом с помощью компьютера, абзац обычно завершается специальным символом конца абзаца (в DOS и Windows это "возврат каретки" - символ с кодом 13). Допускаются пустые абзацы;
• страницу составляют строки и абзацы, таблицы и внедренные в документ объекты;
• наиболее крупной единицей является собственно документ, где все составляющие его абзацы определенным образом структурированы, снабжены при необходимости заголовками, выстроена иерархия структурных разделов.
Обычно текстовые процессоры предусматривают две основные операции изменения формата документа:
• форматирование произвольной последовательности символов (от одного до любого количества, чаще всего эта последовательность предварительно выделяется);
• форматирование абзацев.
При форматировании символов можно изменить:
• шрифт;
• начертание шрифта (полужирный, курсив, подчеркнутый);
• размер шрифта;
• межсимвольный интервал;
• применить к символам эффекты (нижний, верхний индекс, малые строчные буквы и т.д.).
При форматировании абзацев можно изменить:
• способ выравнивания строк абзаца (влево, вправо, по центру, по ширине);
• отступ в красной строке абзаца;
• ширину и положение абзаца на странице;
• межстрочное расстояние (интерлиньяж) и расстояние между соседними абзацами;
• создать специальные абзацы (маркированные или нумерованные списки и т.д.).
Наиболее распространенные форматы текстовых файлов, поддерживаемые современными текстовыми процессорами (типа МS WORD):
• текстовый (ТХТ). Сохраняет текст без форматирования, в текст вставляются только управляющие символы конца абзаца. Обычно этот формат применяют для хранения документов, которые должны быть прочитаны приложениями, работающими в разных операционных системах (Windows, MacOS, Unixи т.д.);
• Rich Text Format (RTF). Универсальный формат, который сохраняет все форматирование. Преобразует управляющие коды в текстовые команды, которые могут быть прочитаны и интерпретированы многими приложениями (в т.ч. и в разных ОС). В связи с этим информационный объем файла при этом достаточно велик по сравнению с другими форматами;
• текст 005 (ТХТ). Текст в кодировке ASCII, отформатированный в ОС 005;
• документ Word (DОС). Оригинальный формат документов МS Word;
• документ НТМL (НТМL). формат, используемый для' хранения web-страниц. Содержит коды разметки языка гипертекста.
2. Разработка алгоритма или программы, формирующей на экране рисунок.
Задание: разработать программу, формирующую на экране ЭВМ приведенное ниже изображение:
П
остроение
рисунка рекомендуется начать с
проектирования на бумаге размещения
этого изображения в экранной системе
координат. На экране изображение можно
формировать в абсолютных
и относительных
координатах.
Абсолютные координаты предполагают
задание некоторых числовых значений,
характеризующих местоположение
изображения, а относительные позволяют
вести отсчет координат относительно
некоторой заранее выбранной точки
(в примерах ниже это будут координаты
правого нижнего угла экрана). Абсолютные
координаты привязывают изображение к
вполне определенному месту на экране,
в то время как изменение точки отсчета
в относительных координатах позволяет
вывести изображение в любом месте
экрана.
При отображении рисунка на экране компьютера проходят следующие этапы:
1) подключение графической библиотеки (модуля);
2) инициализация графического режима;
3) вывод изображения;
4) задержка, необходимая для просмотра изображения;
5) закрытие графического режима и завершение работы программы.