 
        
        - •Введение.
- •Сборник задач для практических занятий.
- •Раздел 1. Система национальных счетов
- •Тема 1. Макроэкономические показатели: понятия и определения.
- •Тема 2.Методы исчисления ввп и взаимосвязь основных макроэкономических агрегатов снс
- •Тема 3. Макроэкономические особенности построения снс
- •Раздел 2. Социально-демографическая статистика
- •Тема 4. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики
- •Тема 5. Демографическая статистика.
- •Тема 6. Статистика уровня жизни населения и отраслей социальной сферы.
- •Раздел 3. Статистика рынка труда.
- •Тема 7. Статистика экономически активного населения.
- •Тема 8. Статистика численности и состава занятых в экономике
- •Тема 9. Статистика использования рабочего времени
- •Тема 10 Статистика производительности труда
- •Тема 11. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Раздел 4. Статистика национального богатства.
- •Тема 12. Статистика объема и состава национального богатства.
- •Тема 13. Статистика основных фондов
- •Тема 14. Статистика материальных оборотных средств.
- •Тема 15. Статистика инвестиций.
- •Раздел 5. Статистическое изучение эффективности деятельности предприятий и организаций
- •Тема 16. Статистический учет продукции различных отраслей экономики.
- •Тема 17. Статистика себестоимости продукции и издержек обращения
- •Тема 18. Статистика результатов финансовой деятельности предприятия и организации
- •Раздел 6. Статистическое изучение рынка
- •Тема 19. Статистика рынка товаров
- •Тема 20. Статистика цен и тарифов.
- •Раздел 6. Статистика финансов.
- •Тема 21. Статистика денежного обращения, кредита и страхования.
- •Тема 22. Статистика государственного бюджета.
- •Тема 23. Статистика фондового рынка.
- •Тема 24. Банковская статистика
- •Решение типовых задач
- •Раздел 1. Система национальных счетов
- •Тема 2. Методы исчисления ввп и взаимосвязь основных макроэкономических агрегатов снс.
- •Тема 3. Макроэкономические особенности построения снс
- •Счет перераспределения доходов в денежной форме (счет вторичного распределения доходов)
- •Раздел 2. Статистика населения
- •Тема 5. Демографическая статистика
- •Тема 6. Статистика уровня жизни населения и отраслей социальной сферы.
- •Раздел 3. Статистика рынка труда
- •Тема 7. Статистика экономически активного населения
- •Тема 8. Статистика численности и состава занятых в экономике
- •Тема 9. Статистика использования рабочего времени
- •Тема 10 Статистика производительности труда
- •Тема 11. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу
- •Раздел 4. Статистика национального богатства
- •Тема 12. Статистика объема и состава национального богатства.
- •Тема 13. Статистика основных фондов
- •Тема 14.Статистика материальных оборотных средств.
- •Тема 15. Статистика инвестиций
- •Раздел 5. Статистическое изучение эффективности деятельности предприятий и организаций
- •Тема 16. Статистический учет продукции различных отраслей экономики.
- •Тема 17. Статистика себестоимости продукции и издержек обращения
- •Тема 18. Статистика результатов финансовой деятельности предприятия и организации
- •Раздел 6. Статистическое изучение рынка
- •Тема 19. Статистика рынка товаров
- •Тема 20. Статистика цен и тарифов.
- •Раздел 6. Статистика финансов.
- •Тема 21. Статистика денежного обращения, кредита и страхования.
- •Тема 22. Статистика государственного бюджета
- •Тема 23. Статистика фондового рынка
- •Тема 24. Банковская статистика
- •Список литературы
- •Содержание
Раздел 2. Социально-демографическая статистика
Тема 4. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики
Задача 4.1
В чем разница между экономической и социальной статистикой?
| Показатели | Статистика | |
| экономическая | социальная | |
| Предмет | 
 | 
 | 
| Объект | 
 | 
 | 
| цели исследования | 
 | 
 | 
| задачи исследования | 
 | 
 | 
| источники информации | 
 | 
 | 
| методы | 
 | 
 | 
Сделайте вывод.
Задача 4.2
В чем разница между демографической и социальной статистикой?
| Показатели | Статистика | |
| демографическая | социальная | |
| Предмет | 
 | 
 | 
| Объект | 
 | 
 | 
| цели исследования | 
 | 
 | 
| задачи исследования | 
 | 
 | 
| источники информации | 
 | 
 | 
| методы | 
 | 
 | 
Сделайте вывод
Тема 5. Демографическая статистика.
Задача 5.1
Движение населения области за год характеризуется следующими данными. Тыс.чел.:
Численность населения на начало года 3360
в том числе женщины в возрасте 15-49 лет 1168
численность населения на конец года 3680
в том числе женщин в возрасте 15-49 лет 1200
в течение года:
-родилось 31
-умерло 48
-умерло детей в возрасте до 1 года 0,68
-умерло детей до года, родившихся в предыдущем году 0,64
-родилось в предыдущем году 29
Определите:
- среднегодовую численность населения и среднегодовую численность женщин в возрасте 15-49 лет; 
- коэффициенты воспроизводства населения: рождаемости, смертности, естественного прироста, плодовитости, младенческой смертности. 
Задача 5.2
Имеются следующие данные по одному из регионов России, тыс.чел.:
Среднегодовая численность населения - 5700
Прибыло населения в регион - 170
Выбыло населения из региона - 90
Определите:
- общий коэффициент интенсивности миграции 
- коэффициент интенсивности миграционного оборота 
- коэффициент эффективности миграции. 
Задача 5.3
Из таблицы смертности известно, что число человеко-лет предстоящей жизни от 40 лет до
предельного возраста составляет 3147342. Число доживающих до 40 лет равно 88565, а до 41 года – 88246 человек.
Определите:
1.число умирающих в возрасте 40 лет;
2. вероятность умереть в возрасте 40 лет;
3. вероятность дожить да 41 года;
4. среднее число живущих в возрасте 40 лет;
5.ожидаемую продолжительность предстоящей жизни для лиц достигших 40 лет.
Задача 5.4
На основе имеющихся данных таблицы
смертности городского населения найдите
недостающие показатели. При расчетах
учтите, что 
 для мужского пола -4111362, для женского –
4957339. Для возрастных групп мужчин и
женщин от 16 до 21 года определите
коэффициенты дожития.
для мужского пола -4111362, для женского –
4957339. Для возрастных групп мужчин и
женщин от 16 до 21 года определите
коэффициенты дожития.
| Х возраст, лет | мужчины | женщины | ||||||
| 
			 | 
			 | 
			 | 
			 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 16 | 93251 | 0,00152 | 
 | 51,04 | 94607 | 
 | 94569 | 
 | 
| 17 | 
 | 0,00167 | 
 | 
 | 
 | 0,00091 | 94437 | 58,42 | 
| 18 | 92954 | 
 | 92896 | 49,2 | 94444 | 0,00102 | 
 | 57,48 | 
| 19 | 
 | 0,00203 | 92690 | 48,29 | 
 | 0,00112 | 94295 | 
 | 
| 20 | 92596 | 0,00230 | 
 | 47,39 | 94242 | 
 | 94186 | 55,6 | 
| 21 | 
 | 0,00261 | 92262 | 46,5 | 94130 | 
 | 94071 | 
 | 
| 22 | 92142 | 0,00291 | 
 | 
 | 
 | 0,00131 | 
 | 53,73 | 
Задача 5.5
Имеются данные по области, тыс.чел.:
среднегодовая численность 525
численность трудовых ресурсов 273
за предыдущие годы коэффициенты движения
населения, 
 
рождаемости 9
смертности 15
механического прироста 2
Определите:
- коэффициент общего прироста населения; 
- перспективную численность населения и трудовых ресурсов на предстоящие три года при условии, что коэффициент общего прироста сохраниться на прежнем уровне, а доля трудовых ресурсов будет ниже 1-го года на 0,05 пункта, 2-го – на 0,08пункта, 3-го на 0,06 пункта по сравнению с текущим годом. 
Задача 5.6
Имеются данные о возрастно-половом составе населения региона по материалам переписи
1979 и 1989 годов:
| возрастные группы | Все население региона | |||
| на 17.01.1979 | на 12.01.1989 | |||
| мужчины | женщины | мужчины | женщины | |
| 0-9 | 25,1 | 19,8 | 20,0 | 18,0 | 
| 10-19 | 17.1 | 13,7 | 16.5 | 16,0 | 
| 20-29 | 18.1 | 13,5 | 16,4 | 17,0 | 
| 30-39 | 13,9 | 15.2 | 14,9 | 15,0 | 
| 40-49 | 9,2 | 12,2 | 12,2 | 12,4 | 
| 50-59 | 7,4 | 10,6 | 9,4 | 10,0 | 
| 60-69 | 6.5 | 10,3 | 7,7 | 8,0 | 
| 70-79 | 2,1 | 3,6 | 2,2 | 2,6 | 
| 80-89 | 0,5 | 1,0 | 0,6 | 0,9 | 
| 90 и ст. | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 
| итого | 100 | 100 | 100 | 100 | 
Постройте возрастные пирамиды, определите тип возрастной структуры населения, коэффициенты старости и долголетия за 1979 и 1989 годы. Проведите сравнительный анализ изменений в возрастной структуре населения за 1979-1989годы.

 
 
 
