Вопрос 18 Эмоции. Определение. Виды, Функции, Св-ва, факторы

Эмоции- особый класс психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами, проявляющихся в форме непосредственных субъективных переживаний ( удовлетворения, радости, страха и т.д.)

Виды эмоция: гнев, печаль, стах, презрение, застенчивость, чувство вины, отвращение.

Функции: Функция оценки( дает возможность мгновенно оценить ситуацию для человека)

Функция мобилизации( проявляется на физиологическом уровне)

Функция следообразования( эмоция часто возникает уже после того, как то или иное событие завершилось, т.е. тогда действовать уже поздно.)

Фун. Компенсации ( информационного дефицита)

Фун. Коммуникации ( выразительный компонент эмоций, действует на соц. Окружение.

Свойства :1. Универсальность2. Динамичность3. Суммация4. Адаптация5. Пристрастност

6. Заразительность7. Пластичность8. Удержание в памяти

Факторы:1. Индивидуальные особенности субъекта2. Фактор времени3. Характер потребностей

4. Уровень умственного развития человека

Вопрос 19 : Воля . Определение. Виды действий, кач-ва, способы формирования.

Воля- высший уровень произвольной регуляции деятельности, обеспечивающий преодоление трудностей при достижений цели.

Качества:1. Целеустремленность2. Умение ставить ясные цели и задачи3. Умение планировать свои действия4. Умение осуществлять намеченное, подчинять себя достижению поставленной цели.

Виды действий: Воля человека проявляется в разных его способностях и качествах, в разных жизненных ситуациях. Самое распространенные проявления воли это:1. Дисциплина и самодисциплина2. Мужество3. Терпение4. Решительность

Способы формирования:

Первый этап форм воли- противостояние ненужному внешнему- способности человека настаивать на своей позиции, отстаивать свою точку зрения, интересы

Второй этап формирования воли- противостояние ненужному внутреннему. Научившись противостоять внешнему человек начинает учиться противостоять внутреннему тем эмоциям и желаниям, которые неуместны и несвоевременны.

Вопрос 20: Механизмы психологических защит

Психологич. Защита- способ сохранения спокойствия, ликвидации тревоги.

Вытеснение- один из механизмов псих. Защиты.Заключается в активном, мотивированном устранении чего- либо из сознания. Обычно проявляется в виде мотивированного забывания или игнорирования.

Регрессия- механизм псих защиты,при котором субъект возвращается к формам поведения типичным для предшествующих стадий его развития. В трудных ситуациях человек, подобно ребенку, проявляет свою зависимость от окружающих, отказывается от самостоятельности в поступках, от приема собственных решений. Это явление играет большую роль в развитии госпитализма, в уходе в болезнь.

Замещение- процесс и рез-т замены вытесненного влечения или представления какое- либо иной тенденции

Механизмы психологических защит

Психологич. Защита- способ сохранения спокойствия, ликвидации тревоги.

Вытеснение- один из механизмов псих. Защиты.Заключается в активном, мотивированном устранении чего- либо из сознания. Обычно проявляется в виде мотивированного забывания или игнорирования.

Регрессия- механизм псих защиты,при котором субъект возвращается к формам поведения типичным для предшествующих стадий его развития. В трудных ситуациях человек, подобно ребенку, проявляет свою зависимость от окружающих, отказывается от самостоятельности в поступках, от приема собственных решений. Это явление играет большую роль в развитии госпитализма, в уходе в болезнь.

Замещение- процесс и рез-т замены вытесненного влечения или представления какое- либо иной тенденции или символом, механизм защитный, имеющий различные формы проявления. К рез-там и показателям замещения относится действия ошибочные, остроты, некоторые компоненты сновидений, невротические симптомы и пр.

Отрицание- проявляется как отказ признавать сущ-е чего- то нежелательного.

Проекция- восприятие собственных психических процессов, как св-в внешнего объекта в рез-те бессознательного перенесения на него своих внутренних импульсов и чувств.проекция играет большую роль в процессе формирования психики в раннем возрасте, когда отсутствует четкое дифференциация между «Я» и внешним миром.

Компенсация- защитный механизм психики, заключ. вбессознательной попытки преодоления реальных и воображаемых недостатков.

Гиперкомпенсация- особая компенсация, при реализации которой не просто происходит избавления от чувства неполноценности, но достигается какой-то рез-т, позволяющий занять доминирующую позицию по отнощению к другим.

Рационализация- механизм псих. Защиты, прикотором в мышлении испол-ся только та часть воспринимаемой информации и делаются только те выводы, благодаря которым собственное поведение предстает как хорошо контролируемое и непротиворечащее объективным обстоятельствам.

Билет № 21

Понятие потребностей (определение, классификация Маслоу, Берна, Фрейда)

Потребность – есть состояние нужды в определенных условиях жизни, деятельности, материальных объектах, людях или определенных социальных факторах, без которых данный индивид испытывает состояние дискомфорта.

Известный американский психолог А.X. Маслоу в 1954 г. создал иерархическую модель мотивации ("Мотивация и личность"), предложив следующую классификацию человеческих потребностей:

1. Потребности физиологические (органические) - голод, жажда, половое влечение и др.

2. Потребности в безопасности – чувствовать себя защищенным, избавиться от страха, от агрессивности.

3. Потребности в принадлежности и любви - принадлежать к общности, находиться рядом с людьми, быть принятым ими.

4. Потребности уважения (почитания) - компетентность, одобрение, признание, авторитет, достижение успехов.

5. Познавательные потребности – знать, уметь, понимать, исследовать. 6. Эстетические потребности – гармония, симметрия, порядок, красота. 7. Потребности в самоактуализации - реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности.

Абрахам Маслоу признавал, что люди имеют множество различных потребностей, но также полагал, что эти потребности можно разделить на пять основных категорий:

1. Физиологические: голод, жажда, половое влечение и т. д.

2. Экзистенциальные: безопасность существования, комфорт, постоянство условий жизни.

3. Социальные: социальные связи, общение, привязанность, забота о другом и внимание к себе, совместная деятельность.

4. Престижные: самоуважение, уважение со стороны других, признание, достижение успеха и высокой оценки, служебный рост.

5. Духовные: познание, самоактуализация, самовыражение, самоидентификация.

Берн выделил 4 типа потребностей:

1)сенсорный (связан с органами чувств)- потребность в физических контактах

2) пищевой голод- потребность в воде, еде

3)голод по признанию - потребность в признании

4) структурный голод- потребность в структурном времени

Билет № 22

Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Темперамент (от лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей), характеристика индивида со стороны динамической особенностей его психической деятельности, то есть темпа, ритма, интенсивности отдельных психических процессов и состояний.

• Преобладание жёлтой жёлчи (др.-греч. χολή, холе, «жёлчь, яд») делает человека импульсивным, «горячим» — холериком

• Преобладание лимфы (др.-греч. φλέγμα, флегма, «мокрота») делает человека спокойным и медлительным — флегматиком

• Преобладание крови (лат. sanguis , сангвис, сангуа, «кровь») делает человека подвижным и весёлым — сангвиником

• Преобладание чёрной жёлчи (др.-греч. μέλαινα χολή, мелэна холе, «чёрная жёлчь») делает человека грустным и боязливым — меланхоликом

Попытку перевести учение о типах темперамента на новую научную основу предпринял И. П. Павлов, который в публикации за 1927 г. дал понятие темперамента как типа высшей нервной деятельности. В основу такого толкования он положил наличие у животных и человека определенной выраженности свойств нервной системы. При этом сначала он делал упор на соотношение возбуждения и торможения, а затем -на силу нервной системы. Давая физиологическое обоснование различных типов поведения (темпераментов), И. П. Павлов пришел к сочетаниям типологических особенностей проявления свойств нервной системы и стал отождествлять типы темпераментов с типами высшей нервной деятельности.

Холерический тип (безудержный): сильная неуравновешенная нервная система. Сангвинический тип (уравновешенный): сильная уравновешенная подвижная нервная система. Флегматический тип (инертный): сильная уравновешенная, инертная нервная система. Меланхолический тип (слабый, тормозный): слабая нервная система.

Айзенк дает следующие характеристики типов темперамента : Холерик - эмоционально неустойчивый экстраверт. Радражительный, беспокойный, агрессивный, возбудимый, изменчивый, импульсивный, оптимистичный, активный. Меланхолик — эмоционально неустойчивый интроверт. Изменчив по настроению, ригидный, трезвый, пессимистичный, молчаливый, неконтактный, спокойный. Сангвиник — эмоционально стабильный экстраверт. Беззаботный, живой, легок на подъем, разговорчивый, общительный

Флегматик — эмоционально стабильный интроверт. Безмятежный, уравновешенный, надежный, самоуправляемый, мирный, задумчивый, заботливый, пассивный.

Билет № 23

Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Темперамент (от лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей), характеристика индивида со стороны динамической особенностей его психической деятельности, то есть темпа, ритма, интенсивности отдельных психических процессов и состояний.

Характеристики темпераментов:

Сангвиник Сангвиник быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, активно вступает в контакты с людьми. Его речь громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается выразительными мимикой и жестами. Но этот темперамент характеризуется некоторой двойственностью. Если раздражители быстро меняются, все время поддерживается новизна и интерес впечатлений, у сангвиника создается состояние активного возбуждения и он проявляет себя как человек деятельный, активный, энергичный. Если же воздействия длительны и однообразны, то они не поддерживают состояния активности, возбуждения и сангвиник теряет интерес к делу, у него появляется безразличие, скука, вялость.

Холерик Люди этого темперамента быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервной деятельности, ярко проявляется в несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности холерика. Отсюда и выразительная мимика, торопливая речь, резкие жесты, несдержанные движения.

Меланхолик У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение вызывает у людей этого темперамента замедленную деятельность, а затем и прекращение ее.

Флегматик Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Причина этого - уравновешенность и слабая подвижность нервных процессов.

Билет № 24

Акцентуация характера — это крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей устойчивости к другим. Иными словами, акцентуация представляет собой вариант психического здоровья (нормы), который характеризуется особой выраженностью, заостренностью, непропорциональностью некоторых черт характера всему складу личности и приводит ее к определенной дисгармонии.

Автор концепции акцентуации — немецкий психиатр Карл Леонгард; он ввёл термин «акцентуированная личность». А. Е. Личко уточнил этот термин, изменив его на термин «акцентуация характера», так как личность, по его мнению, слишком комплексное понятие, скорее подходящее для психопатий.

Согласно А. Е. Личко, по степени выраженности можно выделить два вида (две стадии) акцентуаций:

• Явная акцентуация — крайний вариант нормы. Проблемные черты характера достаточно выражены в течение всей жизни, в ситуациях и проблемных, и благополучных. Явная акцентуация в быту называется - Психопат (не путать с Психопатией как расстройством личности).

• Скрытая акцентуация — обычный вариант нормы. Проблемные черты характера этого типа проявляются в основном в трудных жизненных ситуациях, в стрессе и конфликтах, хотя в благополучных обстоятельствах перед нами может быть вполне милый человек.

Психопатия - патологическое состояние и поведение личности, от которого страдают и сам человек, и окружающие его люди. Если черта характера зашкаливает так, что серьезно мешает жить и тебе, и другим, - это психопатия. В психиатрии и патопсихологии в настоящее время чаще говорят не о психопатии, а о "расстройстве личности".

Психопатию, как патологическое состояние личности, следует отличать от психопата - человека с буйным, неадекватным и непредсказуемым поведением. У психопата расстройства личности - нет, психически он здоров.