- •Билет № 6 Практические задания:
- •Билет № 9 Практические задания:
- •Билет № 10 Практические задания:
- •Практические задания:
- •Билет № 13 Практические задания:
- •Билет № 14 Практические задания:
- •Формулы механического движения
- •Билет № 15 Практические задания:
- •Билет № 16 Практические задания:
- •Билет № 17
- •Билет № 18
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •Билет № 21 Практические задания:
- •Билет № 22 Практические задания:
- •Билет № 23 Практические задания:
- •Формулы механического движения
- •Билет № 24 Практические задания:
- •Билет № 25 Практические задания:
- •Билет № 26 Практические задания:
- •Билет № 27 Практические задания:
- •Билет № 28 Практические задания:
- •Билет № 29 Практические задания:
- •Билет № 30 Практические задания:
Билет № 26 Практические задания:
1. /по выбору/
В ариант 1
Запустить графический редактор PAINT или PhotoShop.
Создать по образцу рисунок, используя максимально возможное количество инструментов рисования.
Вариант 2
Отсканировать предложенное учителем изображение или фото.
Сохранить изображение или фото в нужном формате.
Запустить графический редактор PAINT или PhotoShop.
Загрузить предложенный учителем файл с фотографией.
Выполнить устранение дефектов, имеющихся на изображении, фотографии.
Выполнить ретуширование и тоновую коррекцию фото.
Выполнить кадрирование и сохранение изображения под другим именем.
2.Работа
с Базами данных
Автоматизация
услуг туристического агентства. Выдача
информации
о наличии путевок, формирование бланка
путевки при ее покупке
В
базе данных TUR
имеются сведения о маршрутах и путевках.
Структура
записи балы данных TUR
Назначение поля
Имя поля
Тип
Размер поля
Наименование
маршрута
TUR
С
50
Длительность,
дней
DL
N
2
Дата начала
маршрута
DATA
D
8
Вид транспорта
TRAN
С
10
Условия проживания
US
С
10
Условия питания
UP
С
10
Цена за одну
путевку, тыс, руб.
CENA
N
8
Количество путевок
K.OL
N
3
Справка
Наименование маршрута |
Дата начала маршрута
|
Количество путевок |
Цена |
1 |
2 |
3 |
4 |
Билет № 27 Практические задания:
С помощью MS Power Point, создайте презентацию профессии Оператор ЭВМ (3-4 слайда). Титульным листом презентации будет бедж (свой собственный), примените цветовые решения, используйте графические изображения, настройте анимацию, проведите презентацию беджа.
С помощью MS Excel внеси данные в таблицу.
Для проведения эксперимента выбраны 10 районов Московской области.
Известны засеваемые площади и средняя урожайность по району (см.таблицу).
Определите количество урожая, собранного в каждом районе и в целом по экспериментальным районам области, а также среднюю урожайность по всем районам. Выделите районы с самой низкой и самой высокой урожайностью.
Название района |
Площадь посева |
Средняя урожайность (т/га) |
Кол-во урожая в районе (га) |
Дмитровский |
9 |
9 |
|
Домодедовский |
65 |
17 |
|
Клинский |
98 |
15 |
|
Лыткаринский |
64 |
17 |
|
Люберецкий |
102 |
17 |
|
Марьинский |
155 |
14 |
|
Мытищинский |
207 |
16 |
|
Орловский |
307 |
19 |
|
Реутовский |
134 |
21 |
|
Семеновский |
45 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Средняя урожайность по всем районам |
|
|
|
Районы с максимальной урожайностью |
|
|
|
Районы с минимальной урожайностью |
|
|