- •Гсэ.В.07 аграрное право
- •111200 Ветеринария
- •1 Цель и задачи дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1 Очное обучение
- •3.2 Заочное обучение
- •4 Содержание дисциплины
- •4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2 Содержание разделов дисциплины
- •5 Тематика аудиторных занятий
- •5.1 Лекционные занятия
- •5.2 Практические занятия
- •6 Самостоятельная работа студентов
- •6.1 Очное обучение
- •6.2 Заочное обучение
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •7.1 Библиографический список
- •В) нормативные акты:
- •Г) электронные ресурсы
- •7.2Средства обеспечения освоения дисциплины
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
Г) электронные ресурсы
1. www.kremlin.ru – Президент РФ
2. www.government.ru – Правительство РФ
3. www.duma.gov.ru – Государственная Дума РФ
4. www.refdesk.com – Общая информация о событиях в мире
7.2Средства обеспечения освоения дисциплины
Наименование методических указаний, тестов по дисциплине |
Назначение (виды занятий, № тем и т.д.) |
1 |
2 |
1 Справочные правовые системы “Консультант-Плюс”, “Кодекс” |
1-3 |
2 Сборник методических материалов пол курсу «Аграрное право».- М.: МГЮА, 2003.-237с. |
4,5 |
3 Методические указания к практическим занятиям по аграрному праву. – Уфа, 2005.-28с. |
6-8 |
4 Раздаточный материал – документы агарных формирований (уставы, коллективные договора, решения судов, приговоры судов и др.) |
9,10 |
5 Программа тестирования |
11,12 |
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Наименование |
Назначение |
Компьютерные классы 423/1, 604/1 подключены к справочным правовым системам “Консультант-Плюс”, “Кодекс”- ПК Pentium-III и Pentium-II - 34 шт; |
Самостоятельная работа |
9 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
При изучении дисциплины “Аграрное право” предусматриваются: лекционное изложение курса, практические занятия, работа с учебниками и учебными пособиями, нормативно-правовыми актами, документы агарных формирований , решения судов, приговоры судов и др., домашние задания, консультации по курсу.
Заочное обучение предусматривает больший удельный вес самостоятельной работы по сравнению с аудиторной работой.
10 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
№ п/п |
Раздел дисциплины, тема и основные вопросы (*) |
Кафедра, где изучают смежные вопросы, ведущий преподаватель |
Подпись лица, с кем согласованы вопросы |
|
Не требуется |
|
|
Примечание: * - согласуются только смежные вопросы на основе рассмотрения рабочих программ дисциплин с целью обеспечения преемственности и устранения дублирования.