- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Содержание
- •Приложения ...…………………………………………………….….………….39 введение
- •1 . Общая характеристика сш № 83
- •2. Ознакомление с организацией трудового обучения в сш № 83
- •2.1. Ознакомление с учебной и программной документацией по трудовому обучению
- •2.2. Ознакомление с организацией учебного процесса
- •2.3. Ознакомление с методическим обеспечением учебного процесса
- •2.4. Ознакомление с техническим обеспечением мастерских трудового обучения
- •2.5. Ознакомление с технологическим обеспечением мастерских трудового обучения
- •График проветривания
- •2.6. Ознакомление с объектами труда учащихся сш № 83
- •3. Подготовка методического обеспечения по трудовому обучению по тематике задания на дипломное проектирование Программа
2.4. Ознакомление с техническим обеспечением мастерских трудового обучения
Организация трудового обучения осуществляется по средствам уроков технологии. Рядом со школой находятся мастерские швейная и столярно-слесарная.
В швейной мастерской есть 6 парт, на которых расположены швейные машины – они находятся возле окна и 8 парт для теоретических занятий. Все швейные машинки находятся в рабочем состоянии. В классе могут заниматься 16 человек и, так как парты двухсторонние, проблем с посадкой учащихся не возникает.
При рассадке учащихся учитывается их особенности здоровья: учащиеся с нарушением зрения, кому рекомендовано врачами сидеть ближе к учителю, занимают первые парты. Также при рассадке учащихся учитывается их рост: высокие дети с хорошим зрением садятся дальше от учителя, низкие – занимают более близкие места.
Класс оборудован доской, демонстрационным учительским столом, есть информационные стенды. В кабинете установлены шкафы, в котором хранится наглядный материал (плакаты), а также литература по предмету. На передней стенке размещена классная доска.
Технике безопасности уделено важное внимание. На видном месте вывешены общие правила безопасности труда в школьных мастерских и правила внутреннего распорядка.
На уроках технологии учащиеся изготавливают изделия согласно программе, которыми затем украшают школу.
Что касается времени проведения занятий в кружке, в данной школе они проводятся по субботам во второй половине дня. Это обусловлено тем, что по субботам ребята также учатся.
2.5. Ознакомление с технологическим обеспечением мастерских трудового обучения
К технологическому обеспечению относятся: иголки, нитки, крючки, спицы, ножницы, сантиметровую ленту, шнурок, миллиметровую бумагу, карандаш, линейку и всевозможные средства труда, образцы изделий.
Следует отметить, что руководитель кружка не обеспечивает учащихся вышеперечисленными средствами труда. Учащиеся сами приобретают необходимые материалы и приспособления.
Учитель имеет вышеперечисленные средства труда, в небольшом количестве для экстренных случаев (отсутствие ножниц, карандаша, шнурка либо линейки и т.п.).
Также к технологическому обеспечению мастерских можно отнести и карточки-задания, и всевозможные стенды.
Мастерская по трудовому обучению размещена на втором этаже в отдельном крыле школы, чтобы производственный шум не мешал проведению остальных предметов, и занимает общую площадь 64 м2. В мастерской две зоны: швейная мастерская и кухня.
Оценка кабинета:
Швейная мастерская - площадь S=6*8=48 м2, объем V=48*3,05=146,4 м3. Объем на 1 занимающегося V1=146,4/15=9,74 м3, площадь на 1 занимающегося S1=48/15=3,2 м2, что соответствует норме.
Стены мастерской выкрашены в светло зеленый цвет, потолок – белый, пол – светло-коричневый, что соответствует требованиям.
Учебный кабинет оснащен естественным (три окна с левой стороны) и искусственным освещением (9 светильников потолочных в комплекте с одной лампой 220В, 32Вт, IP20, с ЭПРА, класс защиты II, ФПО 11-32-101). Светильники в соответствии с требованиями размещены параллельно окну.
Коэффициент заглубления = h/H=2370/3050=1/1,3 (что соответствует норме, равной не более 1/2).
Отношение остекленной поверхности к площади пола равно 2,88*3/48=8,04/48=1/5,5 (что соответствует норме, равной 1/5).
Светильники расположены на 1м от наружной и внутренней стены, что соответствует норме.
Вентиляция – естественная.
Отопление – центральное.
В мастерской имеется 2 раковины, 5 шкафчиков.
К началу урока производится проветривание помещения