Подготовится к контрольной работе по тестам, т.к. интернет тесты пока не работают
Это примерные тесты , которые будут на контрольной работе № 1
Тема 1. Понятие педагогической технологии
(Задания предполагают 1 правильный ответ)
Вопрос № 1 Профессиональная деятельность, направленная на создание в педагогическом процессе оптимальных условий для воспитания, развития и саморазвития личности воспитанника, называется ___ деятельностью.
Варианты ответов:
1. информационной
2. познавательной
3. групповой
4. педагогической
Вопрос № 2 Любая педагогическая технология должна отвечать требованиям
Варианты ответов:
1. концептуальности, системности
2. тривиальности, примитивности
3. досуговой развлекательности
4. сложности, трудоемкости
Вопрос № 3 Наиболее характерным признаком любой педагогической технологии является …
Варианты ответов:
1. обучение на высоком уровне трудности
2. диагностично поставленная цель
3. изложение знаний мелкими дозами
4. легкая перестраиваемость работы
Вопрос № 4 Умение учителя управлять собой и другими составляет педагогическую …
Варианты ответов:
1. систему
2. профессию
3. технику
4. работу
Вопрос № 5 Оценкой в процессе обучения называется …
Варианты ответов:
1. фиксация результатов обучения
2. качественный показатель уровня и глубины знаний учащихся
3. количественный показатель оценки знаний учащихся
4. проверка знаний учащихся
Вопрос № 6 Последовательная взаимосвязанная система действий педагога, направленных на решение педагогических задач, называется педагогической
Варианты ответов:
1. технологией
2. работой
3. компетентностью
4. техникой
Вопрос № 7 «Тест» в переводе с английского языка означает …
Варианты ответов:
1. анкета
2. контроль
3. внимание
4. испытание
Вопрос № 8 Элемент метода, его составная часть называется …
Варианты ответов:
1. Техникой
2. средством
3. формой
4. приёмом
№ 9 Совокупность приёмов контроля и оценки, направленных на решение задач оптимизации учебного процесса, дифференциации учащихся, называется педагогической …
1. экспертизой
2. аттестацией
3. практикой
4. диагностикой
№ 10 Деятельность педагога, направленная на изучение и распознавание состояния объектов воспитания в целях управления ими, – это педагогическая(-ое) …
1. проектирование
2. диагностика
3. таксономия
4. конструирование
№ 11 Оценкой в процессе обучения называется …
1. система контроля
2. проверка знаний учащихся
3. количественный показатель оценки знаний учащихся
4. качественный показатель уровня и глубины знаний учащихся
№ 12 Научный, процессуально-описательный, процессуально-действенный аспекты можно выделить в педагогической…
1. технологии
2. технике
3. диагностике
4. модели
№ 13 Алгоритм процесса достижения планируемых результатов обучения и воспитания называется педагогической(-им) …
1. системой
2. процессом
3. концепцией
4. технологией
№ 14 Среди понятий «педагогическая диагностика», «наблюдение», «методы педагогической диагностики», «принципы педагогической диагностики» наиболее частным является понятие …
1. «педагогическая диагностика»
2. «наблюдение»
3. «принципы педагогической диагностики»
4. «методы педагогической диагностики»
№ 15 Отметкой в дидактике называют …
1. количественный показатель оценки знаний
2. обеспечение обратной связи с учащимися
3. метод устного контроля
4. тестирование учащихся
№ 16 К достоинствам метода беседы следует отнести…
1. достоверность результатов
2. экономию времени
3. адаптацию к различным ситуациям
4. объективность результатов
№ 17 Установите соответствие между компонентами процесса обучения и соответствующими им типами педагогических технологий:
1. содержательный
2. процессуальный
3. организационный
1. технологии программированного, проблемного, компьютерного обучения
2. интегративные технологии; технологии укрупнения дидактических единиц и др.
3. технологии сотрудничества, погружения в учебный процесс
№ 18 Установите соответствие между методологическими требованиями, предъявляемыми к педагогическим технологиям и их сущностными характеристиками:
1. концептуальность
2. системность
3. воспроизводимость
1. возможность применения (повторения) другими субъектами
2. предполагает логику процесса, взаимосвязь всех частей, целостность
3. опора на определенную научную концепцию
№ 19 Установите соответствие между видами педагогических технологий и принадлежности их к конкретным классификационным группам:
1. по уровню применения
2. по характеру содержания и структуры
3. по категории обучающихся
1. общепедагогические, частнометодические,
локальные
2. гуманитарные и технократические, обучающие и воспитывающие, светские и религиозные
3. технология продвинутого уровня, технология компенсирующего уровня
№ 20 Установите соответствие между основными способами контроля и их сущностными характеристиками:
1. учебное портфолио
2. мониторинг
3. тестовый контроль
1. контроль по четко заданным критериям, совокупность заданий, сориентированных на определенный уровень усвоения содержания обучения
2. форма и процесс сбора образцов и продуктов учебной и внеучебной деятельности самими учащимися
3. система постоянного сбора данных об объекте, их обработка и анализ с целью получения объективной информации о его качестве
№ 21. Установите соответствие между видами педагогических технологий и их признаками: 1. деятельностные
2. личностно ориентированные
3. информационного развития
1. ориентированы на развитие личности учащихся, на формирование активности
2. ориентированы на прочное усвоение большого запаса информации и свободное владение ею
3. ориентированы на овладение способами учебной деятельности
№ 22. К группе диагностических методов не относится …
1. педагогический эксперимент
2. анкетирование
3. тестирование