
- •1. Программа (содержание) учебной дисциплины Разделы курса
- •Тема 2. Историко-философский аспект старения и старости в различных цивилизациях и национально-этнических формациях
- •Раздел II. Медико-биологические, демографические, этнографические, социально-гигиенические вопросы старения человека
- •Тема 3. Старение человека как предмет междисциплинарного изучения
- •Тема 4. Биологическое старение
- •Тема 5. Психологическое старение
- •Тема 6. Социальное старение
- •Тема 7. Старение населения как социально-демографический процесс
- •Раздел III. Роль и место пожилых и старых людей в современном обществе
- •Тема 8. Современные социальные стереотипы старения и старости
- •Тема 9. Качество и образ жизни на поздних этапах онтогенеза
- •Раздел IV. Государственная социально-геронтологическая политика в Российской Федерации и за рубежом
- •Тема 10. Принципы, формы и законодательно-правовая основа социальной защиты населения старших возрастов
- •Тема 11. Социальное обеспечение пенсионеров по возрасту: современное состояние и перспективы
- •Тема 12. Принципы, формы и организация социального обслуживания пожилых и старых людей
- •Тема 13. Формы и методы работы с пожилыми и старыми людьми
- •Тема 14. Личность социального работника
- •2. Формы итогового контроля знаний
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Социальная геронтология»
- •3. Учебно-методическое обеспечение курса
- •I. Учебники, учебные пособия, методические пособия
- •II. Нормативно-правовые акты и документы
Раздел III. Роль и место пожилых и старых людей в современном обществе
Тема 8. Современные социальные стереотипы старения и старости
Понятие социального стереотипа. Функции социального стереотипа. Социальные факторы, определяющие статус пожилых людей в обществе. Старение женщин и присущие им стереотипы.
Геронтофилия и геронтофобия.
Эйджизм в современном обществе: сущность и понятие эйджизма как социокультурного феномена. Феномен жестокого отношения к пожилым людям: физическая жестокость, психологическая жестокость, экономическая жестокость, нарушение прав, пренебрежение (активное и пассивное). Исследования жестокого отношения к пожилым. Меры предотвращения жестокости.
Задания для самостоятельной работы.
1. Заполнить таблицу: «Позитивные, негативные стереотипы старения и факты»
Негативные стереотипы |
|
Позитивные стереотипы |
|
Факты |
|
|
|
|
|
Основная литература:
Краснова, О. В., Лидерс, А. Г. Социальная психология старения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О. В. Краснова, А. Г. Лидерс. - М. : Издательский центр
«Академия», 2002. - 288 с.
Холостова, Е. И. Пожилой человек в обществе / Е. И. Холостова. - М. : Социально-технологический институт МГУС, 2000. - 236 с.
Хрисанфова, И. Н. Основы геронтологии / И. Н. Хрисанфова. - М. : Владос, 1999. - 160 с.
Яцемирская, Р. С., Беленькая И. Г. Социальная геронтология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р. С. Яцемирская, И. Г. Беленькая. - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 224 с.
Дополнительная литература
Писарев, А. В. Образ пожилых в современной России / А. В. Писарев // Социологические исследования. - 2004. - № 4. - С. 51-56.
Пучков, П. В. Вы чье, старичье? Опыт анализа геронтологического насилия / П. В. Пучков // Социологические исследования. - 2005. - № 10. - С. 35-41.
Тема 9. Качество и образ жизни на поздних этапах онтогенеза
Концепция «качества жизни» в пожилом и старческом возрасте. Составляющие элементы концепции качества жизни: индивидуальные характеристики, факторы физического окружения, факторы социального окружения, социоэкономические факторы, факторы личностной автономии, субъективная удовлетворенность. Измерение качества жизни.
Здоровый образ жизни и его значение для процессов старения. Определение здоровья Всемирной Организацией Здравоохранения при ООН, многомерность концепции здоровья в пожилом и старческом возрасте. Основные показатели здоровья населения старших возрастов: повседневная деятельность и независимость в самообслуживании.
Семья в жизни пожилого человека. Изменения семейной системы в поздней жизни человека. Феномен одиночества.
Выход на пенсию как социально-психологическая проблема. Подготовка к выходу на пенсию. Социальная значимость использования остаточной трудоспособности пожилых и старых людей.
Проблема социализации и социально-психологической адаптации пожилых людей. Кризис позднего возраста. Повышение уровня социально-психологической адаптации пожилых людей. Варианты самоопределения в пожилом возрасте.
Контрольные вопросы:
Каковы этапы «прародительства» и каковы типы ролевого поведения бабушек в семье?
Какое значение в типологии поведения бабушек играют такие факторы как фактор возраста, образование, условия проживания, частота контактов?
Основная литература-
Глуханюк Н. С. Поздний возраст и стратегии его освоения : учеб.-метод. пособие / Н. С. Глуханюк, Т. Б. Гершкович ; Рос. акад. образования ; Моск. психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., доп. - М. : Московский психолого-социальный институт, 2003. - 112 с.
Краснова, О. В., Лидерс, А. Г. Социальная психология старения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О. В. Краснова, А. Г. Лидерс. - М. : Издательский центр
«Академия», 2002. - 288 с.
Холостова, Е. И. Пожилой человек в обществе / Е. И. Холостова. - М. : Социально-технологический институт МГУС, 2000. - 236 с.
Хрисанфова, И. Н. Основы геронтологии / И. Н. Хрисанфова. - М. : Владос, 1999. - 160 с.
Яцемирская, Р. С., Беленькая И. Г. Социальная геронтология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р. С. Яцемирская, И. Г. Беленькая. - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 224 с.
Дополнительная литература
Елютина, М. Э., Чеканова, Э. Е. Пожилой человек в образовательном пространстве современного общества / М. Э. Елютина, Э. Е. Чеканова // Социологические
исследования. - 2003 - № 7. - С. 43-49.
Краснова, О. В. Бабушки в семье / О. В. Краснова // Социологические исследования. -2000 - № 11. - С. 108-116.
Ларионова, Т. Пожилые оценивают свою жизнь / Т. Ларионова // Социальное
обеспечение. - 2004. - № 9. - С. 10-14.
Лотова, И. П. Психологические условия эффективности профессиональной деятельности работников социальных служб / И. П. Лотова. - М. : Союз, 1999. - 127 с.
Митина, А. М. Теория образования в течение жизни в зарубежной андрогогике / А. М.
Митина // Педагогика - 2005. - № 5. - С. 100-106.
Парахонская, Г. А. Пожилой человек в семье / Г. А. Парахонская // Социологические
исследования. - 2002. - № 6. - С. 103-110.
Пелепенченко, Т. М. Университет для пожилых «Третий возраст» / Т. М. Пелепенченко // Работник социальной службы. - 200. - № 3. - С. 29-32.