Картка обліку об’єктів передового педагогічного досвіду

Інформація про автора

Прізвище, ім’я по батькові: Шаповал Ольга Іванівна

Рік народження: 1968 Освіта вища. Фах: вчитель початкових класів

Посада: вчитель Педагогічний стаж:15 років

Адреса досвіду: м.Світловодськ, вул. Богуна, 24, Світловодська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів санаторна школа-інтернат № 2 для дітей з малими та затухаючими формами туберкульозу

Інформація про досвід

Тема: Розвиток молодшого школяра у процесі ігрової діяльності.

Мета: активізація розумової діяльності молодших школярів за допомогою гри.

Короткий зміст:

Провідна педагогічна ідея досвіду полягає в тому, що гра органічно об’єднує триєдину мету навчання: освітню, розвивальну, виховну.

Збуджені під час гри думки примушують учня самостійно здійснювати умозаключення у ході роботи, певні узагальнення. Це зміцнює знання і перетворює їх у переконання.

Під час гри у дітей найповніше виявляються і розвиваються індивідуальні особливості, можливості, здібності, пам'ять, мислення, увага.

Гра виконує і корекційну функцію: попереджує і усуває невпевненість дітей в собі, негативізм, агресивність, безпідставну образливість, позбавляє стійкого комплексу неповноцінності. Все це обумовлює становленню та розвитку особистості школяра.

Гра допомагає і сприяє реалізації на практиці особистісно зорієнтованого навчання і виховання. Фізхвилинки та уроки на природі проводяться вчителем частіше у вигляді рухливих ігор завдяки чому поряд з емоційною сферою активізується фізична активність дитини. Статичні ігри це ігри на кмітливість, завдяки яким разом з емоційною сферою активізується інтелектуальна діяльність школяра.

З а загальноприйнятою класифікацією використовуються творчі, рухливі та дидактичні (навчальні) ігри.

Форма відбору:

• Всеукраїнський професійний конкурс

• Регіональний професійний конкурс

• Інші професійні конкурси

• Всеукраїнська виставка з освітніх досягнень

• Міжнародна виставка з освітніх досягнень

• Науково – методичне видання

• Інше

Основні показники результативності: переможець конкурсу «Кращий сучасний заклад суспільного виховання дітей»

Схвалено: Наказ управління освіти і науки від 11.06.2002 р. №260

Шляхи розповсюдження післядипломної

педагогічної освіти області

Інформація про використання досвіду:

• створення шкіл передового досвіду, якими керують носії передового досвіду;

• наочна пропаганда передового педагогічного досвіду методом експонування матеріалів передового педагогічного досвіду на шкільній, районній, обласній педагогічних виставках.