Картка обліку об’єктів перспективного педагогічного досвіду

Інформація про автора

Прізвище, ім’я, по батькові: Васютинська Тетяна Володимирівна

Рік народження: 1954 Освіта: вища дошкільна Фах: викладач педагогіки і психології дошкільної

Посада завідуюча дошкільним навчальним закладом № 24 імені В.О.Сухомлинського

Звання, нагороди: лауреат обласної премії ім. В.О.Сухомлинського, 2003р.

Педагогічний стаж: 31 рік

Адреса досвіду: м. Кіровоград, пр. Училищний,3, ДНЗ №24 ім. В.О.Сухомлинського

Інформація про досвід

Тема: “Від краси слова - до краси душі”

Мета: емоційно-естетичний розвиток особистості дітей дошкільного віку на основі творчого використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського.

Короткий зміст: Одним із важливіших шляхів реформування змісту загальноосвітньої підготовки дітей дошкільного віку є, як зазначено у Державній національній програмі “Освіта” (Україна ХХІ століття), забезпечення естетичного розвитку особистості, оволодіння знаннями в галузі мистецтва, формування естетичних цінностей, починаючи з ранньої родинної освіти.

Ця проблема була опрацьована в педагогічному колективі дошкільного навчального закладу №24 ім. В.О.Сухомлинського м. Кіровограда. Педагоги-дошкільники протягом останнього часу активно впроваджують в практику роботи дошкільного закладу надбання земляка-новатора В.О.Сухомлинського.

Здійснюючи пошуково-дослідницьку роботу педагоги домоглися наступних результатів:

• розкрили та узагальнили суть поглядів В.О.Сухомлинського на проблему емоційно-естетичного розвитку особистості дітей дошкільного віку;

• визначили зміст, форми і методи формування емоційно-естетичних почуттів у дітей дошкільного віку у творчій спадщині В.О.Сухомлинського;

розробили методичні рекомендації щодо творчого використання досвіду В.О.Сухомлинського з даної проблеми в умовах сучасних навчально-виховних закладів.

Для апробації результатів пошукової роботи протягом 1996-1999 рр. на базі дошкільного закладу працювала обласна творча група з проблеми: “Естетичне виховання дошкільників у системі поглядів В.О.Сухомлинського”. на допомогу працівникам дошкільного закладу підготовлено і видано рекомендації “Від краси слова - до краси душі”. Розроблено систему занять з дітьми в Кімнаті казок. Дошкільний заклад є опорним з проблеми: “Трансформація ідей В.О.Сухомлинського в сучасному дошкільному закладі”.

Ф орма відбору:

• Всеукраїнський професійний конкурс

• Регіональний професійний конкурс

• Інші професійні конкурси

• Всеукраїнська виставка з освітніх досягнень

• Міжнародна виставка з освітніх досягнень

• Науково – методичне видання

• Інше

Основні показники результативності: Колектив дошкільного закладу №24 ім. В.О.Сухомлинського став переможцем конкурсу “Дорослі за майбутнє дітей”, 2000 р.

Форма узагальнення: методичний посібник

Схвалено (Ким? Коли?): Рада методкабінету Кіровоградського міськвиконкому, Науково-методична рада обласного інституту удосконалення вчителів (1998 р.)

Місце збереження: Державний педагогічно-меморіальний музей В.О.Сухомлинського, с. Павлиш, Онуфрієвського району, Кіровоградської області, Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. В.О.Сухомлинського.

Шляхи розповсюдження

в системі післядипломної педагогічної освіти області

Інформація про використання досвіду: Методичний посібник “Емоційно-естетичне виховання дошкільників на основі творчого впровадження педагогічних ідей В.О.Сухомлинського”, 2003 р. (до 85-річчя з дня народження В.О.Сухомлинського); методичний посібник “Від краси слова - до краси душі” (до 85-річчя з дня народження В.О.Сухомлинського); статті Васютинської Т.В. в фахових журналах “В прекрасному світі музики”, “Казка як засіб морально-естетичного виховання дошкільників”, “Любити дітей серцем і душею”.