
- •Цель и задачи курса, основные рекомендации и источники для изучения философии
- •Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение в философию
- •Тема 1.1. Предмет и предназначение философии
- •Раздел 2. Философия в ее истории
- •Тема 2.1. Древний восток. Античность.
- •Тема 2.2. Средневековье
- •Тема 2.3. Гуманизм и возрождение
- •Тема 2.4. Новое время
- •Тема 2.5. Новейшее время
- •Раздел 3. Философия бытия
- •Тема 3.1. Бытие, материя, дух
- •Тема 3.2. Атрибуты материи и атрибуты духа
- •Тема 3.3. Учение о развитии
- •Тема 3.4. Учение об истории и обществе
- •Раздел 4. Философия сознания, знания и познания (гносеология и эпистемология)
- •Тема 4.1. Природа сознания и современные представления о знании и познании
- •Тема 4.2. Научное и практическое познание
- •Тема 4.3. Вненаучное и паранаучное знание
- •Раздел 5. Философия человека
- •Тема 5.1. Образ человека в истории культуры. Основные парадигмы человека
- •Тема 5.2. Человек как философская проблема
- •Тема 5.3. Учение о душе
- •Тема 5.4. Смысл жизни
- •Тема 5.5. Учение о ценностях (аксиология)
- •Тема 5.6. Философия любви
- •Раздел 6. Философия духа
- •Тема 6.1. Философия духовности и философия религии
- •Тема 6.2. Философия искусства
- •Тема 6.3. Философия морали
- •Тема 6.4. Философия права
- •Тема 6.5. Философия науки
- •Раздел 7. Философия культуры
- •Тема 7.1. Культура и цивилизация
- •Тема 7.2. Философия ненасилия
- •Тема 7.3. Философия экологии
- •Тема 7.4. Философия политики
- •Тема 7.5. Философия глобальных проблем
- •Тема 7.6. Философия и футурология
- •Планы семинарских занятий.
- •Словарь основных терминов.
- •Список рекомендуемой литературы.
- •Темы контрольных работ.
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.1. Предмет и предназначение философии
- •Тема 2.1. Древний восток. Античность.
- •Тема 2.2. Средневековье
- •Тема 2.3. Гуманизм и возрождение
- •Тема 2.4. Новое время
- •Тема 2.5. Новейшее время
- •Тема 3.1. Бытие, материя, дух
- •Тема 3.3. Учение о развитии
- •Тема 3.4. Учение об истории и обществе
- •Тема 4.1. Природа сознания и современные представления о знании и познании. Проблема истины
- •Тема 4.2. Научное и практическое познание
- •Тема 5.1. Образ человека в истории культуры. Основные парадигмы человека
- •Тема 5.3. Учение о душе
- •Тема 5.4. Смысл жизни
- •Тема 5.5. Учение о ценностях (аксиология)
- •Тема 5.6. Философия любви
- •Тема 6.1. Философия духовности и философия религии
- •Тема 6.2. Философия искусства
- •Тема 6.3. Философия морали
- •Тема 6.4. Философия права
- •Тема 6.5. Философия науки
- •Тема 7.1. Культура и цивилизация
- •Тема 7.2. Философия ненасилия
- •Тема 7.3. Философия экологии
- •Тема 7.4. Философия политики
- •Тема 7.5. Философия глобальных проблем
- •Тема 7.6. Философия и футурология
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамена).
Тема 4.3. Вненаучное и паранаучное знание
Донаучное, научное и вненаучное знание. Обыденное познание, его особенности и функции. Миф и религия как специфические формы познания и освоения мира; специфика их познавательных ориентаций. Рациональность мифического. Способ мышления и опыта в мифологии и религии. Мифорелигиозное и символическое познание как способ обоснования программ социального поведения.
Предельный опыт. Магия как предельный опыт. Магия в ее истории. Семь ипостасей магического опыта. Медицинская магия. Черная магия. Церемониальная магия. Религиозная магия. Магические культы и секты. Оккультные науки. Паранормальные феномены и наука. Психофизиология, психоэнергетика, психотроника и их философская проблематика.
Познание и идеология. Природа политической рефлексии.
Раздел 5. Философия человека
Тема 5.1. Образ человека в истории культуры. Основные парадигмы человека
Человек как феномен. Что такое человек: мифология, религия, искусство, мораль, наука и философия в тысячелетиях поисков ответа.
Традиционная парадигма человека: ее сущность и три основных идеологемы. Особенности традиционной парадигмы человека: фрагментарность, статичность, завершенность, мозаичность, единичность. Логический тупик и теоретический предел традиционного способа мышления о человеке.
Нетрадиционная (новая) парадигма человека: процесс становления нового стиля мышления. Особенности нетрадиционной парадигмы человека: целостность, динамичность, принципиальная незавершенность, плюралистичность. Человек как проект и как причина своих следствий. Поиски новой парадигмы человека и ее основные идеи в работах М.М. Бахтина, Ю.М. Лотмана, М. Фуко, Ж. Делёза.
Тема 5.2. Человек как философская проблема
Проблема происхождения человека. Метафизика человеческого бытия: сущность и существование. Основные формы бытия человека: жизнь в моменте (непосредственная данность ощущений), жизнь перед лицом смерти, жизнь перед лицом вечности. Проблема “Я”. Основные качества человека: несводимость, непредопределенность, незаменимость и неповторимость, невыразимость.
Тема 5.3. Учение о душе
Философская концепция души и ее отличие от религиозного и психологического понимания. Формирование понятие души. Анимизм. Учение Пифагора о душе. Метемпсихоз. Душа и вечные идеи. Учение Платона о мировой душе как одном из универсальных принципов Бытия. Аристотель о душе: душа как активное целесообразное начало живого тела. Теория души в философии Гегеля: душа как низшее, чувственное проявление духа по отношению к материи. Дуалистические учения о душе (Декарт, Спенсер, Вундт, Джемс): душа как исходное и существующее наряду с телом начало.
Понятие души и современная философия и психология. Душа и внутренний мир человека. Душа и самосознание. Теория души К.Г. Юнга. Концепция души Э. Фромма. Понятие души в философии Ж. Батая. Понимание души в современной психологической науке.
Тема 5.4. Смысл жизни
Метафизика смысла жизни. Философия и наука о феномене жизни. Космос и жизнь. Вопрос о сущности жизни в биологии. Жизнь как функциональная деятельность клеток. Философский смысл жизни. Эрос и Танатос. Философия танатографии. Проблема бессмертия.
Философия о самоценности жизни. Проблема самоценности жизни. Уникальность человеческой личности. Жизненное пространство личности. Страх смерти и ее смысл. Смерть и ответственность. “Право на смерть”.