
- •Тема: Демография как наука. Определение, объект и предмет демографии, ее цели и задачи План
- •Литература
- •1.История возникновения науки
- •2. Объект и предмет демографии
- •3.Методы демографии
- •4.Межпредметные связи демографии
- •5.Актуальность изучения проблем народонаселения
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Система демографических наук План
- •Литература
- •1.Предпосылки превращения демографии в систему демографических наук
- •2.Система демографических наук
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •1. Общая характеристика источников демографической информации
- •Переписи населения
- •2.1.Основные принципы современной переписи населения
- •2.3. Программа переписи
- •2.4.Правовая основа переписи населения
- •2.5.Критический момент переписи населения (или момент счета населения)
- •2.6. Категории населения, учитываемые при переписях населения
- •2.7.Переписи населения на территории Украины
- •3.Выборочные обследования населения
- •4. Текущий статистический учет событий естественного движения населения
- •5.Списки и реестры населения
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Численность населения и его состав План
- •Литература
- •5.Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.36-48.
- •6.Муромцева ю. І.Демографія.-к.:Кондор,2006.- с.27-53.
- •Понятие и виды структур населения
- •2. Половозрастная структура населения
- •3. Этнический состав населения
- •4.Религиозный состав
- •5. Экономический, образовательный и социальный состав
- •6. Расселенческая структура населения и понятия формализованного описания расселения населения
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Демографический анализ План
- •4. Демографические коэффициенты Литература:
- •1. Понятие и задачи демографического анализа
- •2. Методы демографического анализа
- •3.Расчет абсолютных величин
- •4. Демографические коэффициенты
- •1. Коэффициенты класса «а»
- •Тема: Воспризводство населения План
- •Литература
- •4.Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.77-88.
- •6.Муромцева ю. І.Демографія.-к.:Кондор,2006.- с.179-201.
- •1.Воспроизводство населения: понятие и сущность
- •2.Гипотеза т. Мальтуса
- •3.Концепции демографического перехода
- •4.Исторические типы воспроизводства населения
- •5. Показатели воспроизводства населения
- •6. Качество народонаселения
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Рождаемость и репродуктивное поведение План
- •Литература
- •4.Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.23-36.
- •6.Муромцева ю. І.Демографія.-к.:Кондор,2006.- с.118-148.
- •1. Рождаемость и плодовитость
- •Репродуктивное поведение населения.
- •3.Показатели измерения рождаемости
- •4. Динамика интенсивности рождений в мире и в Украине
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Смертность и ее измерение План
- •Литература
- •1. Понятие смертности и необходимость ее изучения
- •2. Эпидемиологический переход
- •3. Факторы, влияющие на смертность и продолжительность жизни населения
- •4.Продолжительность жизни
- •5. Дифференцированная смертность. Динамика смертности и ожидаемой продолжительности жизни в Украине
- •6. Измерение смертности
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Брак и семья План
- •Литература
- •4.Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.59-68.
- •6.Муромцева ю. І.Демографія.-к.:Кондор,2006.- с.148-179.
- •1.Брак как демографическая категория
- •2. Брачность и разводимость
- •3.Семья и домохозяйство
- •3.1.Семья как социальный институт
- •3.2. Классификация семей
- •3.3 Жизненный цикл семьи
- •3.4. Семейный состав населения
- •3.5. Семья и домохозяйство
- •3.6. Эволюция семьи
- •4.Брачно-семейная структура населения
- •5.Показатели брачности и прекращение брака
- •6.Брачность в Украине
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Миграции населения План
- •Литература
- •2.Бутов в.И. Демография. – м.: икц « МарТ», 2003.- с. 176-207.
- •5.Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.99-106.
- •7.Муромцева ю. І.Демографія.-к.:Кондор,2006.- с.201-226.
- •1.Миграции, их сущность и классификация
- •2.Факторы миграции. Приживаемость и обустройство новоселов
- •3.Показатели миграции
- •4.Миграции и воспроизводство населения
- •5.Миграции в Украине
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •1. Бутов в.И. Демография. – м.: икц « МарТ», 2003.- с. 368-402.
- •6.Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.88-99.
- •8.Муромцева ю. І.Демографія.-к.:Кондор,2006.- с.255-277.
- •1.Демографическая политика, ее содержание и основные мероприятия
- •2.Демографическая политика в странах мира
- •3.Необходимость демографической политики в Украине и ее направления
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тема: Демографическое прогнозирование План
- •Литература
- •4. Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.23-36.
- •6. Муромцева ю. І.Демографія.-к.:Кондор,2006.- с.226-255.
- •1. Понятие прогноза. Задачи прогнозирования
- •2. Исторические аспекты прогнозирования
- •3. Виды и методы прогнозирования
- •4.Сценарии и методы прогнозирования
- •5.Прогнозы численности населения и его компонентов в мире и Украине
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •2.Бутов в.И. Демография. – м.: икц « МарТ», 2003.- с.368-418.
- •5.Дорошенко л.С.Демографія.-к.:кнеу,2005.-с.68-77.
- •1. Взаимосвязь демографических явлений
- •2. Экономические факторы и движение населения
- •3. Демографические явления и надстройка
- •4. Демографические концепции (количественные и качественные)
- •Ключевые слова
- •Контрольные вопросы
- •Тематика рефератов по дисциплине «основы демографии». Тема «Демография как система наук»
- •Тема «Источники демографической информации»
- •Тема « Демографические структуры и процессы»
- •Тема « Методы исследования демографических процессов и структур»
- •Тема «Воспроизводство населения. Рождаемость. Смертность»
- •Тема « Брак и семья»
- •Тема «Миграция»
- •Тема «Демографическая политика. Демографическое
- •Экзаменационные вопросы
- •Цели и задачи преподавания дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины
- •На конспект лекций по дисциплине «Основы демографии» для специальностей «Психология», «Социология» и «Социальная работа» всех форм обучения, разработанный ст. Пр. Параконной н.К.
- •Из протокола № 4 заседания кафедры экономики предприятия
- •Повестка дня.
Контрольные вопросы
1.Что было главным объектом изучения в книге Дж. Граунта и его последователей?
2.Кто и когда ввел термин «демография»? Какие еще термины предлагались в качестве названия для новой науки?
3.Каковы объект, предмет, главные цели и задачи демографии как науки?
4.Кто первым поднял вопрос о воспроизводстве населения как предмете демографии?
5.Охарактеризуйте собственные методы демографии и методы других наук.
6. С какими науками наиболее тесно связана демография?
8.В чем состоит актуальность изучения проблем народонаселения?
Тема: Система демографических наук План
1.Предпосылки превращения демографии в систему демографических наук
2.Система демографических наук
Литература
1.Борисов В.А. Демография. – М. – NOTA BENE, 2001. – С.10-21.
2.Бутов В.И. Демография. – М.: ИКЦ « МарТ», 2003.- С. 16-32.
3.Демография / под ред. Д. Валентея. – М.: ВШ, 1997. – С.21-116
4.Демография/ под ред. В.Г.Глушковой.-М.:КНОРУ-С.2004.-7-29
5.Дорошенко Л.С.Демографія.-К.:КНЕУ,2005.-С.13-23.
6.Медков В.М. Демография.-Ростов-на-Дону:Феникс, 2002.- С.18- 25.
7.Муромцева Ю. І.Демографія.-К.:Кондор,2006.- С.7-27.
8.Основи демографії/ за ред.І. Прибитковой. - К.: АрТек, 1997.- С.9 -26.
9.Система знаний о народонаселении/Под ред. Д.И. Валентея. -М,:Наука,1976.
1.Предпосылки превращения демографии в систему демографических наук
Изучение закономерностей воспроизводства населения, а также взаимосвязи роста населения и социально-экономического развития позволило демографии оформиться в самостоятельную общественную науку. С конца 1950-х - начала 1960-х годов стал очевиден объективный процесс необходимости комплексного изучения широкого круга проблем народонаселения, осуществляемого наряду с демографией рядом других наук и научных направлений.
В работе Д. И. Валентея «Система знаний о народонаселении», изданный в 1976 г. впервые был сформулирован предмет системы знаний о народонаселении - познание закономерностей развития народонаселения, в том числе и демографического воспроизводства, а демография названа сердцевиной системы научных знаний о народонаселении.
По мере развития демографических исследований расширяется и методический аппарат, используемый демографией в своих исследованиях.
Современное развитие демографии характеризуется дальнейшей специализацией. В процессе развития она превращается в систему демографических наук, развивающихся на основе общей теории народонаселения. Систему знаний о народонаселении рассматривают как совокупность знаний разных наук о человеке, дающих возможность сформировать целостное представление о народонаселении и процессах, происходящих в нем.
По своему содержанию общая теория народонаселения - это система теоретических концепций развития народонаселения и методологических подходов к его изучению. Ее цель - исследование законов и закономерностей воспроизводства народонаселения, а основная задача - установление системы связей воспроизводства народонаселения с общественным развитием. Общей теории народонаселения принадлежит ведущая роль в обеспечении комплексного изучения населения. Необходимость ее последующего развития обосновывалась в документах ООН еще в начале 70-х годов XX ст. Это вызвано двумя группами факторов:
-чрезвычайно высокими темпами увеличения количества населения, особенно в развивающихся странах;
-повсеместным повышением интереса государств и общественности к изучению взаимосвязи проблем народонаселения с экономическим и социальным развитием, переориентацией экономики на социальные факторы.
Сложность и противоречивость процессов общественного развития на переходном этапе усиливают значимость теоретической обоснованности анализа взаимосвязей демографических процессов с социально-экономическими, экологическими, общественными процессами. В связи с этим необходимо следить за изменениями, которые происходят в социально-демографическом развитии общества, осуществлять демографические экспертизы разных проектов.
Новая концепция общественного развития исходит из того, что возможность экономики к новым качественным изменениям определяется в первую очередь состоянием невещественных форм богатства и сфер, которые обеспечивают развитие человека. Человек рассматривается как носитель качественно новых потребностей и главная производительная сила общества. Он потребляет и создает материальные и духовные блага.
Поэтому огромное значение приобретают такие проблемы:
осмысление места и роли населения в обществе, экономике, природе;
выяснение теоретических и практических аспектов социально-экономической и естественной обусловленности тех процессов, которые происходят в населении;
предвидение направлений и причин изменений в населении и определение их влияния на развитие общества и природы.
То есть речь идет об исследовании и раскрытии совокупности взаимосвязей воспроизводства населения и развития общества в целом, что и призвана обеспечить общая теория народонаселения.