
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Київ кнеу 2010
- •Тематичний план дисципліни (денна форма навчання)
- •Зміст дисципліни за темами Тема 1. Об'єктивні світові і регіональні процеси глобалізації та інтеграції та Україна
- •Тема 2. Загально-теоретичні і правові засади гармонізації
- •Тема 3. Особливості гармонізації законодавства в рамках сот
- •Тема 4. Гармонізація законодавства як складова частина європейської інітреграції
- •Тема 5. Досвід гармонізації національного права з правом єс у державах-кандидатах Центральної і Східної Європи.
- •Тема 6. Гармонізація законодавства як загальноєвропейський процес
- •Тема 7. Конституційніі та законодавчі основи гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 8. Інституційний механізм гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 9. Адаптація законодавства України до права Європейського Союза
- •Тема 10. Сучасні проблеми і перспективи гармонізація законодавства України з міжнародними правовими нормами.
- •Тема 2. Загально-теоретичні і правові засади гармонізації
- •Тема 3. Особливості гармонізації законодавства в рамках сот
- •Тема 4. Гармонізація законодавства як складова частина європейської інітреграції
- •Тема 5. Досвід гармонізації національного права з правом єс у державах-кандидатах Центральної і Східної Європи
- •Тема 6. Гармонізація законодавства як загальноєвропейський процес
- •Тема 7. Конституційніі та законодавчі основи гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 8. Інституційний механізм гармонізації законодавства України з міжнародними правовими нормами
- •Тема 9. Адаптація законодавства України до права Європейського Союза
- •Тема 10. Сучасні проблеми і перспективи гармонізація законодавства України з міжнародними правовими нормами.
- •Самостійна робота студентів
- •Теми та окремі питання, які виносяться на самостійне опрацювання Тема 1. Об'єктивні світові і регіональні процеси глобалізації та інтеграції та Україна
- •Тема 2. Загально-теоретичні і правові засади гармонізації
- •Тема 3. Особливості гармонізації законодавства в рамках сот
- •Тема 4. Гармонізація законодавства як складова частина європейської інітреграції
- •Тема 5. Досвід гармонізації національного права з правом єс у державах-кандидатах Центральної і Східної Європи
- •Тема 6. Гармонізація законодавства як загальноєвропейський процес
- •Тема 7. Конституційніі та законодавчі основи гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 8. Інституційний механізм гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 9. Адаптація законодавства України до права Європейського Союза
- •Тема 10. Сучасні проблеми і перспективи гармонізація законодавства України з міжнародними правовими нормами.
- •З дисципліни “Гармонізація національного законодавства з міжнародно-правовими нормами”
- •6. Індивідуально-консультативна робота.
- •6.1.Проблеми, що виносяться для індивідуально-консультативної роботи.
- •Теми для індивідуальних завдань:
- •7. Методики активізації процесу навчання.
- •8. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •8.1.Принципи і види контролю знань студентів
- •8.2. Порядок оцінювання знань студентів (пмк)
- •Об’єктами поточного контролю знань студентів денної і вечірньої форми навчання є:
- •Об’єктами поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є:
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні модульного контролю
- •Для студентів денної та вечірньої форми навчання:
- •Для студентів заочної форми навчання:
- •8.3.Матеріали для поточного контролю знань.
- •8.3.1. Завдання по програмному матеріалу, що виноситься для самостійного опрацювання (реферат)
- •8.4.Підсумковий контроль знань студентів.
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни «Гармонізація національних законодавств з міжнародно-правовими нормами»
- •10. Рекомендовані джерела
Об’єктами поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є:
Перевірка теоретичних знань (виконання модульного завдання) - до 80 балів.
виконання індивідуальних завдань - до 20 балів.
ПІДСУМКОВА ОЦІНКА (в балах) = 1.(до 80 балів) + 2.(до 20 балів)
Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні модульного контролю
У відповідності до числа кредитів, відведених на вивчення дисципліни "Міжнародне інвестиційне право" в семестрі, протягом якого вона вивчається кількість модулів (блоків) не може перевищувати два модулі і, відповідно, передбачає проведення двох модульних контролів в семестр (для заочної форми навчання – одного модульного контролю).
Модульні завдання є видом поторного контролю теоретичних знань, проводяться у формі письмових тестів, практичних завдань, або теоретичних питань, що відносяться до різних тем пройденого курсу.
Для студентів денної та вечірньої форми навчання:
В рамках курсу «Гармонізація національнои законодавств з міжнародно-правовими нормами» поточний контроль проводиться в межах індивідуально-консультаційної роботи відповідно до графіка і має на меті перевірку знань студентів по блоках тем:
І-й блок (модуль)
Теми 1-5
Тема 1. Об'єктивні світові і регіональні процеси глобалізації та інтеграції та Україна
Тема 2. Загально-теоретичні і правові засади гармонізації
Тема 3. Особливості гармонізації законодавства в рамках СОТ
Тема 4. Теоретичні та практичні аспекти гармонізації законодавства в Європейському Союзі
Тема 5. Досвід гармонізації національного права з правом ЄС у державах-кандидатах Центральної і Східної Європи.
ІІ-й блок (модуль)
Теми 6-10
Тема 6. Гармонізація законодавства як загальноєвропейський процес
Тема 7. Конституційніі та законодавчі основи гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
Тема 8. Інституційний механізм гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
Тема 9. Адаптація законодавства України до права Європейського Союза
Сучасні проблеми і перспективи гармонізація законодавства України з міжнародними правовими нормами
Тема 10. Тенденції і проблеми правового регулювання іноземних інвестицій в умовах глобалізації
Модульний контроль включає десять модульних завдань – теоретичних питань, практичних завдань, або тестів.
Оцінювання результатів модульного контролю залежить від кількості питань, на які студент дав повну правильну відповідь. Таким чином за один модульний контроль студент може отримати не більше 10 балів. Відповідно:
- відповідь на 5-8 питань оцінюється у 10 балів;
- відповідь на 9-10 питань оцінюється у 20 балів.
- якщо студент відповів менше, ніж на 5 питань (тобто на 4, 3, 2 або 1), модульний контроль не зараховується.
Оцінка виконання модульних завдань в цілому дорівнює сумі кількості балів по першому і другому модульним контролям і не може перевищувати 40 балів, які зараховуються при підведенні підсумків за результатами роботи в семестрі.
Результати модульного контролю наприкінці семестру розглядаються кафедрою.
Для студентів заочної форми навчання:
Оцінювання знань студентів заочної форми навчання здійснюється за результатами модульного контролю знань, що проводиться відповідно до розкладу заліково-екзаменаційної сесії.
В рамках дисципліни «Міжнародне інвестиційне право» передбачено проведення одного модульного контролю, що включає 20 модульних завдань. Кожне модульне завдання може включати програмне питання, або практичне завдання, або тестове завдання.
Модульний контроль проводиться до іспиту у час, визначений за розкладом і має на меті перевірку знань студентів по темах навчальної програми з дисципліни «Міжнародне інвестиційне право».
Оцінювання результатів модульного контролю залежить від кількості питань, на які студент дав повну правильну відповідь. Відповідно:
- відповідь на 0-4 питань оцінюється у 0 балів;
- відповідь на 5-6 питань оцінюється у 10 балів;
- відповідь на 7-8 питань оцінюється у 20 балів;
- відповідь на 9-10 питань оцінюється у 30 балів;
- відповідь на 11-12 питань оцінюється у 40 балів;
- відповідь на 13-14 питань оцінюється у 50 балів;
- відповідь на 15-16 питань оцінюється у 60 балів;
- відповідь на 17-18 питань оцінюється у 75 балів;
- відповідь на 19-20 питань оцінюється у 80 балів;
Таким чином за модульний контроль студент заочної форми навчання може отримати не більше 80 балів.
Результати модульного контролю мають бути доведені до відома студентів до початку іспиту.