- •Тема 1. Праця як сфера життєдіяльності та як чинник виробництва
- •1. Предметом вивчення курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини» є:
- •2. Сутність економіки праці як сфери наукових знань та практичної діяльності полягає в тому, що:
- •8. Інтенсивність праці – це:
- •9. Продуктивна сила праці характеризує:
- •10. Зміст праці - це
- •18. Характер праці залежить від:
- •19. Вкажіть методи гуманізації праці:
- •20. Вкажіть класифікаційні ознаки видів праці:
- •Тема 2. Населення й трудовий потенціал
- •Дайте поняття категорії «населення»:
- •Економічно активне населення – відповідно до методики моп це:
- •Трудові ресурси – це:
- •Людські ресурси – це:
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система
- •8. Субсидіарність – це:
- •Тема 4. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин: організаційні аспекти
- •44. Оберіть показники, які характеризують високу якість трудового життя:
- •Тема 5. Соціальне партнерство
- •1. Становлення і розвиток соціального партнерства забезпечується утворенням наступних структурно-організаційних елементів:
- •2. Соціальне партнерство являє собою систему:
- •3. Соціальне партнерство реалізується через систему переговорів і угод, що укладаються на наступних рівнях:
- •4. До загальних принципів соціального партнерства, які розроблені Міжнародною організацією праці не відноситься:
- •5. Трипартизм – це:
- •6. Професійна спілка як суб’єкт в системі соціального партнерства – це:
- •7. Метою діяльності профспілок є:
- •8. Колективний договір – це:
- •19. Основна мета соціального партнерства на рівні суспільства-це досягнення загального блага, яке може бути відображено в таких показниках:
- •20. У рамках Генеральної угоди розглядаються такі питання:
- •21. Предметом колективного договору на рівні підприємства можуть бути взаємні забов’язання сторін із таких питань:
- •34. Профспілки, як суб'єкт соціального партнерства, виконують такі функції:
- •35. Основними завданнями організацій роботодавців у поширенні соціального партнерства в Україні мають стати такі:
- •36. Головними завданнями Конфедерації роботодавців України є такі:
- •37. Умови формування й розвитку системи соціального партнерства в Україні суттєво відрізняється від інших країн такими особливостями:
- •38. Наймогутнішими чинниками розвитку соціального партнерства в Україні є:
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •21. Вкажіть, які з нижче наведених ситуацій відносяться до потоків вступу до складу зайнятої робочої сили:
- •22. Вкажіть, яким чином можна стимулювати відплив робочої сили з поточного ринку праці:
- •23. Вкажіть заходи, які спрямовані на зниження попиту на робочу силу:
- •24. З акротерієм стабільності трудових відносин виділяють такі сегменти ринку праці :
- •25. На первинному ринку праці присутні:
- •Тема 7. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •1. Зайнятість з економічних позицій – це:
- •21. Ознаки, які характеризують безробітного відповідно до законодавства України:
- •22. Безробітним відповідно до законодавства України є:
- •23. Держава забезпечує додатковими гарантіями працевлаштування наступних громадян працездатного віку:
- •24. Вкажіть, що відбудеться з тривалістю пошуку роботи і розміром заробітної плати, на яку погодиться працівник, якщо збільшиться допомога по безробіттю:
- •Тема 8. Організація праці
- •1. Організація праці – це:
- •2. Економічні завдання організації праці полягають у:
- •3. Психофізіологічні завдання організації праці полягають у:
- •4. Соціальні завдання організації праці полягають у:
- •13. Трудовий прийом – це:
- •14. Нормування праці – це вид діяльності:
- •15. Норма часу – це:
- •16. Норма чисельності – це:
- •17. Під умовами праці на підприємстві слід розуміти:
- •22. З організаційної точки зору працю можна охарактеризувати як:
- •23. Кооперація праці – це:
- •24. Під організацією робочого місця розуміють його:
- •25. Карта організації праці на робочому місці містить в собі:
- •26. Вкажіть функції обслуговування робочого місця:
- •27. Вкажіть складові елементи трудового процесу:
- •28. Нормований робочий час включає:
- •29. До психофізіологічних чинників умов праці відносяться:
- •30. Вкажіть два основних загальних показники економічної ефективності заходів щодо організації праці:
- •Тема 9. Ефективність і продуктивність праці
- •1. Ефективність праці – це:
- •2. Найважливішим узагальнюючим показником економічної ефективності праці є:
- •3. Продуктивність праці – це:
- •27. До умов росту продуктивності праці відносять:
- •28. Шляхи підвищення продуктивності праці – це:
- •29. Підвищення продуктивності праці найбільшою мірою залежить від:
- •30. Безмежне зростання продуктивності праці обумовлено такими чинниками:
- •31. Чи можна визначити ступінь охоплення робітників механізованою працею (ч мех ) за такою формулою:
- •32. Розрахунок загального приросту продуктивності праці на підприємстві за рахунок економії робочої сили за окремими організаційно-технічними заходами здійснюється таким методом:
- •33. З перерахованих нижче елементів виберіть ті, які характеризують суб'єктивні фактори росту продуктивності праці:
- •34. За якою формулою можна визначити приріст продуктивності праці за рахунок ліквідації внутрішньо змінних втрат робочого часу?
- •35. Дія організаційних факторів росту продуктивності праці здійснюється за такими напрямками:
- •36. До внутрішньовиробничих резервів росту продуктивності праці відносяться:
- •37. Економію робочої сили (Ерс) в результаті заходів технічного характеру можна розрахувати за формулою:
- •38. Загальне зростання продуктивності праці на підприємстві визначається:
- •39. Резерви росту продуктивності праці – це :
- •40. Ефективність праці має такі аспекти:
- •41. Показниками ефективності праці у сфері матеріального виробництва є:
- •42. До регламентованої праці відносяться:
- •43. За якими формулами можна визначити приріст продуктивності праці через зниження трудомісткості продукції:
- •44. Трудовий метод виміру продуктивності праці:
- •45. Натуральний метод виміру продуктивності праці:
- •46. Товарна продукція підприємства включає: а) готові вироби для реалізації на сторону;
- •47. Показнику продуктивності праці, розрахованому на основі валової продукції, притаманні такі недоліки:
- •Тема 10. Політика доходів і рівень життя
- •Суть раціонального розподілу сукупного продукту полягає у:
- •Для визначення бідності та ступеня її поширення в країні застосовують такі форми бідності:
- •Політика доходів виконує такі функції:
- •Виділяють наступні рівні життя населення:
- •Тема 11. Заробітна плата і механізм її регулювання
- •13. Тарифно-кваліфікаційний довідник – це:
- •14. Призначення тарифних сіток полягає у наступному:
- •15. Тарифна ставка і-того розряду може бути визначена за формулою:
- •16. Штатний розпис – це:
- •17. За допомогою довідника кваліфікаційних характеристик посад службовців встановлюють:
- •18. Надбавки – це:
- •Умови праці;
- •25. Для розрахунку заробітку за індивідуальною прямою відрядною системою необхідні такі дані:
- •26. Визначення заробітку робітника, праця якого оплачується за простою погодинною системою, потребує наявність таких даних:
- •27. За непрямою системою доцільно оплачувати працю таких робітників:
- •28. Якщо при нарахуванні заробітної плати використовується сума оплати за весь обсяг робіт і встановлюється термін їх виконання, то така система називається:
- •29. У регулюванні заробітної плати держава виконує такі функції:
- •30. Заробітна плата виконує такі функції:
- •31. До ринкових принципів організації оплати праці відносяться:
- •36. До елементів тарифної системи відносяться:
- •37. Призначення тарифних ставок полягає у наступному:
- •43. Для розрахунку непрямої відрядної розцінки необхідно мати:
- •Т. 13 розвиток і регулювання соціально-трудових відносин із врахуванням закордонного досвіду
- •4. Найвищий орган міжнародної організації праці (моп) – це:
18. Характер праці залежить від:
а) ставлення працівника до праці;
б) професійної придатності працівника;
в) ступеня самостійності працівника;
г)форми власності;
д) сутності соціальних відмінностей в процесі праці;
е) ступеня розвитку засобів виробництва;
є) відносин розподілу вироблених продуктів і послуг.
19. Вкажіть методи гуманізації праці:
а) пристосування людини до виробництва;
б) пристосування виробництва до людини;
в) збагачення змісту праці;
г) активна участь у вирішенні виробничих завдань;
д) жорстке нормування виробничих процесів й зниження прогулів;
е) перехід від жорстких форм управління до гнучких.
20. Вкажіть класифікаційні ознаки видів праці:
а) за мірою абстрагування;
б) за кількістю об'єктів, що обслуговуються;
в) за ставленням працівника до праці;
г) за засобами і способами праці;
д) за умовами праці;
е) за формами власності;
є) за предметом і продуктом праці;
ж) за характером та змістом праці;
з) за регламентованістю та інноваційністю.
Тема 2. Населення й трудовий потенціал
Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
Дайте поняття категорії «населення»:
найбільш загальне поняття для означення людських ресурсів;
складна сукупність людей, головний матеріальний компонент суспільства;
об’єкт економічних та інших суспільних процесів і явищ;
сукупність людей, яка природно-історично склалася, постійно відновлюється і мешкає на певній території.
Економічно активне населення – відповідно до методики моп це:
особи у працездатному віці;
населення, яке зайняте в суспільному або домашньому господарстві;
особи у працездатному віці, які виконують роботу за винагороду;
населення обох статей віком від 15 до 70 років, яке протягом певного періоду забезпечує пропозицію робочої сили на ринку праці.
Трудові ресурси – це:
частина населення країни, що за своїм фізичним розвитком, розумовими здібностями і знаннями здатна працювати в народному господарстві;
найбільш загальне поняття для означення працездатного населення як головного матеріального компонента суспільства;
населення, зайняте в суспільному або в домашньому господарстві;
працездатне населення в працездатному віці, зайняте в різних сферах суспільно корисної праці і на навчанні з відривом від виробництва.
Людські ресурси – це:
сукупність людей, що проживають на визначеній території;
працівники, що мають певні професійні навички і знання та можуть використовувати їх у трудовому процесі;
гранична величина можливої участі трудящих у виробництві з урахуванням їх кількісних і якісних характеристик;
можливі кількість та якість праці, які має суспільство за даного рівня розвитку науки і техніки.
Дайте поняття категорії «трудовий потенціал»:
сукупність якостей і параметрів, які притаманні людині;
основна і доцільна умова життєдіяльності людини;
інтегральна оцінка кількісних і якісних характеристик ЕАН;
сукупність фізичних і духовних здібностей людини, які використовуються нею в процесі праці.
З перелічених коефіцієнтів вкажіть коефіцієнт природного приросту населення :
Кпр.= ;
Кпр = Кн+Кп;
Кп р = .
Н – чисельність народжених; П – чисельність померлих, Ч – середньорічна чисельність населення.
Дайте поняття «відтворення населення»:
зміни чисельності та складу населення в країні в цілому і в окремих регіонах;
процес постійного поновлення населення через зміну поколінь у результаті народжуваності та смертності;
процес постійного поновлення чисельності населення;
поновлення населення, яке має соціально-економічну обумовленість.
Відтворення населення має такі аспекти:
демографічний, сучасний, соціальний;
сучасний, соціальний, економічний;
демографічний, економічний, соціальний;
демографічний, регулюючий, відтворювальний.
Виділяють такі режими відтворення населення:
сучасне, традиційне;
просте, розширене, звужене;
природне, соціальне, економічне;
природне, механічне, соціальне.
За якою формулою можна розрахувати темп приросту трудових ресурсів:
Тпр.тр.= ;
Тпр.тр.= Чкін-Чпоч;
Тпр.тр = - 1;
Тпр.тр = .
Природний рух населення має такі типи відтворення:
розширене, просте відтворення;
розширене, просте, звужене відтворення;
традиційне і сучасне;
природне, соціальне, економічне відтворення.
Контрольні запитання множинного вибору відповідей
За методикою МОП економічно неактивне населення – це:
учні, студенти, слухачі, курсанти денної форми навчання;
особи, що одержують пенсії за віком або на пільгових умовах;
особи, які зайняті в домашньому господарстві, вихованням дітей та доглядом за хворими;
особи, які зневірилися знайти роботу і припинили її пошук.
Назвіть відносні показники природного руху населення:
кількість народжених, кількість померлих;
коефіцієнт народжуваності, коефіцієнт смертності;
коефіцієнт прибуття, коефіцієнт вибуття;
коефіцієнт шлюбності, коефіцієнт розлучень.
Назвіть абсолютні показники природного руху населення:
кількість народжених, кількість померлих;
середня очікувана тривалість життя;
кількість прибулих, кількість вибулих;
коефіцієнт народжуваності, коефіцієнт смертності.
Вкажіть показники динаміки трудових ресурсів:
кількість народжених, кількість померлих;
абсолютний приріст;
відносний приріст, середній приріст за декілька років;
темп росту, темп приросту.
Укажіть компоненти, які можна виділити у трудовому потенціалі підприємства:
кадровий, професійний;
економічний, психофізіологічний;
кваліфікаційний, організаційний;
технологічний.
Для розрахунку індексу розвитку людського потенціалу необхідно мати такі показники:
питома вага населення, яка мешкає у містах;
рівень освіченості;
скоригований реальний ВВП на душу населення;
очікувана середня тривалість життя.
Назвіть види руху населення:
просторовий, сучасний;
природний, соціальний;
механічний, економічний;
постійне поновлення населення через зміну поколінь.
Соціальний рух - це:
зміни професійної структури населення;
зміни освітньої структури населення;
зміни статево-вікової структури населення;
природний приріст населення.
Екстенсивний тип відтворення населення характеризують такі ознаки:
висока народжуваність;
низька народжуваність;
висока смертність;
низька смертність.
Інтенсивний тип відтворення населення характеризують такі ознаки:
низька народжуваність;
висока смертність;
зростання середньої очікуваної тривалості життя;
зростання частки людей похилого віку у структурі населення.