- •Рабочая программа
- •1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1 Цели преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •Перечень учебных дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения технической механики
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Название тем лекционных занятий, их содержание и объем в часах
- •2.3.Практические занятия (для специальностей 39 02 03 Медицинская электроника 53 01 07 Информационные технологии и управление в технических системах).
- •2.4. Курсовой проект – для специальности 39 02 01 Моделирование и компьютерное проектирование радиоэлектронных средств,
- •2.3.1. Примерные темы курсовых проектов, работ:
- •3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.1. Основная и дополнительная литература
- •3.2 Перечень компьютерных программ, наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения.
- •4. Учебно-методическая карта дисциплины
Рабочая программа
Рабочая программа составлена на основании типовой программы по курсу «Техническая механика» для высших учебных заведений по специальностям электрорадиотехники и информатики от 24.06.2001 г. Регистрационный № ТД – 122.
Составитель: В.М.Сурин, доктор технических наук, профессор кафедры инженерной графики БГУИР.
1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1 Цели преподавания дисциплины
Курс "Техническая механика" относится к дисциплинам, дающим общетехническую подготовку.
Целью преподавания данной дисциплины является ознакомление студентов с:
– классическими видами механизмов и их возможностями по преобразованию и получению требуемых движений; примерами использования рассматриваемых механизмов в радиотехнических средствах;
– понятиями и требованиями по точности и прочности механизмов и их составляющих;
– конструкционными материалами, их эксплуатационными и технологическими свойствами, обозначением, способами изменения их свойств путем термической или химико-термической обработки;
– типовыми разъемными и неразъемными соединениями деталей, типовыми деталями и узлами механизмов.
1.2 Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
– знать основы технической (прикладной) механики, т.е. классификацию и возможности механизмов по получению требуемых движений; типовые соединения, детали и узлы технических систем; используемые конструкционные материалы и их механические свойства; геометрический и кинематический расчеты механизмов;
– уметь использовать полученные знания при эксплуатации, выборе устройств радиотехнических средств;
– самостоятельно конструировать простейшие механические узлы радиотехнических средств;
– уметь оформлять документацию в соответствии с ЕСКД и ЕСПД.
Перечень учебных дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения технической механики
физика – в объеме программы средней школы;
инженерная графика – в объеме программы университета;
высшая математика – в объеме программы университета.
2. Содержание дисциплины
2.1. Название тем лекционных занятий, их содержание и объем в часах
№ п/п |
Название темы |
Содержание |
Объем в часах |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Вводная лекция |
Содержание и основные задачи курса. Общие сведения о машинах и механизмах. Основные характеристики и требования, предъявляемые к машинам и механизмам. |
0,5 |
|
Структурный анализ механизмов |
Звенья механизмов, их классификация. Кинематическая пара. Классификация кинематических пар. Кинематическая цепь. Степень подвижности плоской кинематической цепи.
|
1,5 |
|
Классификация передаточных механизмов |
Классификация, возможности получения требуемых движений, назначение, достоинства и недостатки, применение в электронно-вычислительных средствах и средствах связи шарнирно-рычажных. фрикционных, зубчатых, винтовых, кулачковых механизмов и механизмов с гибкими звеньями.
|
4 |
|
Основы точности механизмов |
Ошибки механизмов и их деталей. Допуски линейных размеров. Обозначения отклонений размеров на чертежах. Посадки деталей. Международная система посадок. Шероховатость поверхности и ее обозначение на чертежах. Методы определения ошибок механизмов. |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Основы расчетов звеньев механизмов на прочность и жесткость |
Понятие о деформациях и напряжениях. Метод сечений при определении внутренних сил. Виды деформаций стержней. Деформация растяжения (сжатия). Механические характеристики материалов. Диаграмма напряжения. Твердость материалов и ее оценка. Условие прочности. Деформация сдвига. Геометрические характеристики сечений. Прочность и жесткость при кручении. Деформация изгиба. Прочность при изгибе. Местные напряжения: концентраторы напряжений, контактные напряжения, напряжения смятия. Прочность при циклически изменяющихся нагрузках (напряжениях). Усталость материалов; предел выносливости и факторы, влияющие на предел выносливости материалов. |
6 |
|
Конструкционные материалы. |
Требования к конструкционным материалам. Классификация, марки, свойства черных металлов, сплавов цветных металлов и пластмасс. Понятие о видах термообработки металлов. |
2 |
|
Типовые соединения, деталей. |
Разъемные и неразъемные соединения деталей: резьбовые, штифтовые, шпоночные, шлицевые, профильные; сварные, соединения пайкой, заклепочные, клеевые, соединения заформовкой и запрессовкой. |
4 |
|
Валы и оси |
Классификация валов и осей. Расчет на прочность. |
1 |
|
Опоры |
Классификация опор и валов. Опоры скольжения. Опоры качения: классификация, подбор, посадки. |
3 |
|
Упругие элементы |
Классификация, характеристики упругих элементов, виды упругих элементов: винтовые, плоские пружины, мембраны, сильфоны, трубчатые пружины. |
2 |
|
Корпуса и несущие конструкции. |
Несущие корпуса и корпуса-кожухи, классификация несущих корпусов по конструктивным признакам, по способу изготовления. Несущие конструкции аппаратуры. |
2 |
|
Муфты. |
Назначение, классификация. Постоянные, управляемые и самоуправляемые муфты. |
2 |
|
Зубчатые механизмы. |
Зубчатые механизмы. Геометрические параметры эвольвентных цилиндрических косозубых передач. Геометрия конических и червячных передач. Кинематика многоступенчатых передач с неподвижными геометрическими осями колес. Точность зубчатых передач. Планетарные зубчатые передачи (схемы, кинематика). Кинематика и геометрия механизмов винт-гайка. Механизмы прерывистого движения. |
2 |
Всего за учебный год |
34 |
2.2. Лабораторные занятия, их содержание и объем в часах.
№ п\п |
Название темы |
Содержание |
Объем в часах |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Зубчатые механизмы (ЗМ) |
Исследование кинематики зубчатого механизма. Примеры использования ЗМ в устройствах радиотехнических средств.
|
4 |
2 |
Винтовые механизмы (ВМ) |
Исследование винтового механизма. Примеры использования ВМ в устройствах радиотехнических средств. |
4 |
3 |
Допуски и посадки
|
Изучение международной системы стандартов по допускам и посадкам, ее использование при оформлении чертежей. |
4 |
4 |
Кручение стержней круглого поперечного сечения |
Изучение деформации кручения, влияние на прочность и жесткость нагрузки, размера поперечного сечения стержня |
4 |
5 |
Заключительное занятие |
|
1 |
ВСЕГО ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД: |
17 |
Целью проведения лабораторных занятий является:
– знакомство с устройством, кинематикой типовых механизмов, примерами использования их в устройствах ввода-вывода информации, международной системой допусков на размеры и посадок, видов соединений деталей, прочностью, и жесткостью конструкций;
– закрепление теоретического материала, излагаемого в лекционном курсе;
– приобретение навыков экспериментального исследования;
– развитие способности делать выводы и заключения по результатам экспериментов.