3. Постановка цели и формулирование тезиса.

Цель – это практическая установка, к которой стремится оратор. Различают цель общую и конкретную. При подготовке к выступлению вам необходимо чётко осознать каждую из них.

Общая цель имеет в виду реакцию, которой хочет добиться говорящий от слушателей, и может заключаться в том, чтобы убедить, воодушевить, побудить их к действию и т.п. Конкретная цель содержит в себе знание того, что именно слушатель должен знать, чувствовать, как действовать. Цели бывают скрытые и явные, объективные и субъективные, главные и второстепенные, но в любом случае ваша задача -осознать их важность и истинность. Цели влияют на формулировку темы, определяют, каким должен быть создаваемый текст, ориентируют в материале, влияя на его отбор и организацию. Итак, прежде чем вплотную приступить к работе над текстом доклада, определитесь с целями. Максимально обобщив функции речи, мы можем выделить пять основных целей публичных выступлений:

1. сообщить некоторую информацию;

2. соблюсти некоторый протокол или ритуал;

3. развлечь собравшихся;

4. убедить, вызвать чувство;

5. побудить к действию.

В зависимости от целевой установки все виды ораторской речи делят на информативные, протокольно-ритуальные, развлекательные, убеждающие и побуждающие. Информативный вид речи служит для передачи информации (новых сведений, фактов, знаний). Это любая лекция, научный доклад и т.д. Различают три подтипа информационных выступлений: повествование (рассказ о движении событий), описание (расчленение предмета речи и придание частям наглядности) и объяснение (рассказ о том, каков предмет и его устройство). Протокольно-ритуальные речи. Цель таких выступлений – соблюсти традиции общения в данной ситуации, выполнить предписания этикета, ритуала. Видами такого рода выступлений можно считать следующие: официальное поздравление юбиляра, приветствие делегации, вступительное слово перед каким-либо официальным мероприятием, оценка заслуг человека или организации. Развлекательные речи должны усладить слух присутствующих и развлечь их. Конечно же, это тосты, речи на банкетах, пародии и др. Развлекательная речь должна поддерживать внимание и интерес слушателей, быть занимательной на всем своем протяжении. Она предназначена для приятного общения на досуге.

Убеждающая речь с древних времён была призвана убедить, опровергнуть, успокоить, одобрить, воодушевить, призвать, заставить задуматься, рассудить, поэтому в ней обязательно должны быть аргументы, логические доводы, выводы, новой информации здесь может и не быть. Это защитительная речь адвоката в суде, речи кандидатов в депутаты (но здесь появляется и ещё одна цель – побудить к действию) ит.д. Цель убеждающего выступления – побудить аудиторию принять мнение оратора, разделить его точку зрения или принять его оценку какого-либо события или факта. Побуждающая речь предполагает воздействие на волю слушателей с целью побуждения их к какому-либо действию, решению, выполнению определённой задачи. Такие речи часто связаны с политикой. Это речь на митинге, на предвыборном собрании, т.е. там, где решается вопрос о каком-либо действии. К этим выступлениям можно отнести и рекламные выступления с призывом «Покупайте!». Убеждающие и побуждающие речи иногда пытаются объединить в один тип

– агитационные, разница же между ними заключается в том, что первая направлена на мнение, а вторая – на поступок. Но мы можем заметить, что очень часто другое мнения ведет и к другим действиям. Следует особо сказать, что цели могут сочетаться в одном выступлении, в результате чего появляются информационно-убеждающие, информационно-развлекательные и другие. После выявления целей своего выступления следует попробовать сформулировать тезис, то есть главную мысль, то, что доказывается. Вы должны в одном предложении сконцентрировать весь текст. Попробуйте завершить предложение: “Я хочу рассказать (убедить, призвать к...)...” Тезис желательно повторить в вашем выступлении от трех (если оно очень маленькое) до девяти раз (в этом случае можно надеяться, что эта мысль останется в головах слушателей если не навсегда, то надолго).

Итак, вторым вашим шагом будет ответ на вопросы:

· зачем я все это скажу? Каковы мои цели?

· Что самое главное в моем выступлении? Какая у меня основная мысль?