 
        
        - •З предмету
- •Самостійної роботи
- •Тема 1. Електричне поле
- •1. Електроізоляційні матеріали
- •2. Конденсаторні батареї
- •3. Енергія електричного поля
- •Тема 2. Електричні кола постійного струму
- •Тема 3. Електромагнетизм
- •1. Магнітне поле кільцевої і циліндрової котушок
- •2. Взаємні перетворення механічної і електричної енергії
- •Тема 4. Електричні кола змінного струму
- •1. Коло змінного струму з активним і індуктивним опором
- •3. Призначення нульового дроту
- •4. Вибір схем з'єднання силових і освітлювальних навантажень
- •Тема 5. Електричні вимірювання
- •1. Прилади магнітоелектричної і електромагнітної системи
- •2. Вимір енергії
- •3. Вимір неелектричних величин
- •Тема 6. Електричні машини та трансформатори
- •Тема 7. Електричні і магнітні елементи автоматики
- •Магнітні підсилювачі
- •Феромагнітні стабілізатори
- •Тема 8. Основи електроприводу
- •Режими роботи електродвигунів
- •Релейно-контакторное управління електродвигунів
- •Тема 9. Передача й розподіл електричної енергії
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«СЄВЄРОДОНЕЦЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ»
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
для самостійної роботи
З предмету
«Електротехніка та електроніка»
для студентів спеціальності 5.090240
«Обслуговування і ремонт двигунів»
Частина 1
Сєвєродонецьк
2011
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
для самостійної роботи
з предмету «Електротехніка та электроніка»
для студентів спеціальності 5.090240 «Обслуговування і ремонт двигунів»
Частина 1
Склала Меркулова О.Г. – викладач вищої категоріїї
ДНЗ «Сєвєродонецьке ВПУ»
Самостійна робота – це звіт учня про те, наскільки він опанував учбовий матеріал по даній темі.
Мета самостійної роботи – учбова форма контролю знань по пройденІй темі, виклад матеріалу теми в стислій формі.
Здача самостійної роботи є формою заліку по заданій темі.
У самостійній роботі необхідно досить грамотний і логічно викласти основні ідеї теми.
При необхідності текст самостійної роботи може бути доповнений ілюстрованим матеріалом: схемами, таблицями, графіками, розрахунками.
Оцінка самостійної роботи викладачем – оцінити уміння учня працювати з літературою, виділяти проблему з контексту, навики логічного мислення, культуру письмової мови, правильність оформлення звіту.
РОЗГЛЯНУТО
На засіданні циклової комісії
Протокол №_1_
від «_30_» _08_2011_р.
Голова циклової комісії
____________О.Г. Меркулова
| 
 Назва теми | 
 Самост. Роботи | 
| РОЗДІЛ 1 1. Електричне поле | 4 | 
| 2. Електричні кола постійного струму | 4 | 
| 3. Елекромагнетизм | 2 | 
| 4. Електричні кола змінного струму | 8 | 
| 5. Електричні вимірювання | 4 | 
| 6. Електричні машини та трансформатори | 10 | 
| 7. Електричні і магнітні елементи автоматики | 2 | 
| 8. Основи електропривода | 2 | 
| 9. Передовання й розподіл електричної енергії | 2 | 
| Всьго: | 38 | 
Самостійної роботи
Тема 1. Електричне поле
1. Електроізоляційні матеріали
1.1. Газоподібні діелектрики;
1.2. тверді
1.3. що тверднуть;
1.4. сфери застосування електроізоляційних матеріалів.
2. Конденсаторні батареї
2.1. Паралельне з'єднання конденсаторів;
2.2. послідовне з'єднання конденсаторів;
3. Енергія електричного поля
Література
1. Гуржій А.М. Електротехніка з основами промислової електроніки. Київ:»Форум», 2002, стор. 7-20
2. Данілов І.А., Іванов П.М. Загальна електротехніка з основами електроніки. М.: Вища школа, 2004, 752с. стор. 20-23, 25-27
Питання для самоконтролю
- Які матеріали називаються електроізоляційними? 
- На які групи діляться електроізоляційні матеріали? 
- Що називається ємкістю електричного поля? 
- Від яких величин залежить ємкість плоского конденсатора? 
- Назвіть одиниці виміру ємкості плоского конденсатора і їх співвідношення. 
- При якому з'єднанні конденсаторів загальна ємкість зменшується? 
- Як обчислити ємкість двох конденсаторів, що сполучені послідовно та мають різну ємкість? 
