Області та обласні центри

Україна – велика держава. ЇЇ територія ділиться на регіони – області. Наша держава складається з 24 областей та Автономної Республіки Крим. Кожна область має своє головне місто, є називається обласним центром. У свою чергу області поділяються на райони. У кожному районі є своє головне місто чи селище, яке називають районним центром.

2. Бесіда з елементами розповіді.

– Що таке символ?

– Що відноситься до державних символів?

– Для чого кожній державі потрібні свої власні символи?

– Що таке Державний Герб? Де ви могли бачити його зображення?

Історія українського герба сягає корінням у далеке минуле. У ти часи, коли основною владою у Київській Русі були князі, кожний з яких мав свій родовий князівський знак – герб. Найбільш відомим елементом герба України є тризубець. Спочатку він прижився у Києві як символ князівського роду. Пізніше став знаком власності, а вже потім, при, Володимирі Святославовичі – гербом держави. Існують різні пояснення зовнішнього вигляду тризубця. Більшість істориків вважають, що це символ птаха у вільному польоті, дехто прочитує слово «воля».

Знайдіть на дошці Прапор України. Знаючи правила читання кольорів на прапорі, ви зможете пояснити їх значення.

Державний Прапор України – живий свідок непростої і дуже трагічної історії нашої країни. Він обгортає нас сонцем – жовтим кольором – це символ багатства.

– Поясніть чому.

А синій колір – колір миру, символ чистого безхмарного неба.

Примітка. Учитель вмикає запис Державного Гімну, співає разом із дітьми.

– Чому ви встали, коли виконувався гімн ?

Дійсно, прозвучала головна пісня нашої держави. Вірш Павла Чубинського, покладений на музику Михайла Вербицького, став Державним Гімном України, бо в ньому прославляється наша держава, її сила та могутність. Щодня на українському радіо о шостій ранку та опівночі звучить на всіх урочистих зборах, знову й знову прославляючи рідну землю.

V. Закріплення й осмислення знань.

1. Робота з підручником (с. 102 - 103). Твоя країна - україна

Україна – це отча земля, рідний край, де ти народився. Її багатства – це хліб і цукор, сталь і вугілля, літаки і комп’ютери. А ще тихі озера, калинові гаї і народні пісні, які співали твої прапрадіди.

Україна – це давній Київ і широкій Дніпро.

СОЛОДКА ЗЕМЛЯ

Босоніж стежка побіжить

левадою, в гори…

Як любо тут, як славно жить

серед цієї вроди.

Кохаю край наш дорогий,

що зветься Україна.

Вітчизні хочу я своїй

зрости достойним сином.

Є в світі зваби немалі,

цікава стежка кожна…

Але до рідної землі

забайдужитись не можна.

Люби, шануй, піднось до зір

її пісні і мову.

Нема солодшої, повір,

за неї пречудову.

Володимир Коломієць

В Україні – понад тисячу міст. Великі міста – Київ, Харків, Дніпропетровськ, Донецьк, Одеса, Запоріжжя, Львів, Луганськ, Миколаїв, Херсон.

Річок в Україні налічується сімдесят три тисячі. Вражаюча цифра! Серед них є великі й малі. Найбільші річки України: Дніпро, Південний Буг, Псел, Дністер, Сіверський Донець, Горинь, Десна, Інгулець, Дунай, Прут, Тиса.

***

Сама собою річку річка ця тече,

Маленька річечка , вузенька, як долоня.

Ця річечка – Дніпра тихенька синя доня,

Маленька донечка без імені іще.

Вона тече в городі в нас під кленом,

І наша хата пахне їй борщем.

Цвіте над нею небо здоровенно

Солодкими хмаринами з дощем.

Ця річечка тече для клена і для мене,

Її й тоді я бачу, коли сплю.

Я річечку оцю в городі в нас під кленом

Як тата й маму і як мед люблю.

Микола Вінграновський

Прочитай вірш. Назви річечку, про яку так зворушливо написав поет. Як називається річка там, де ти живеш? Яка вона: велика чи маленька? За що ти любиш свою річку? Дізнайся у дорослих, чому річка має таку назву.

Річка Черемош, наприклад, має таку назву тому, що в тих місцях росте багато черемхи.

– Чим багата ненька – Україна?

– До чого закликає В. Коломієць у своєму вірші?

– Що ви можете розказати про територію нашої держави?

– Які міста знаєте? У яких побували?

– Які враження здобули, побувавши в різних куточках країни?

– Назви яких річок були відомі, а про які дізналися з тексту?

– Із яким почуттям автор вірша описує маленьку річечку?

– Чому автор говорить про неї з любов’ю?