- •Введение
- •1. Сведения об учебной дисциплине
- •2. Содержание умк и сведения о его составителях
- •Рабочая программа по дисциплине
- •«Отечественная история»
- •Содержание разделов дисциплины
- •Введение.
- •Этапы становления российской государственности.
- •Заключение
- •Самостоятельная работа студентов Перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу.
- •Примерная тематика рефератов
- •Учебно-методическое обеспечение курса Методические рекомендации
- •1. Методические рекомендации к изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
- •Форма итогового контроля:
- •Критерии оценки промежуточной и итоговой аттестации по отечественной истории
- •Россия в XVIII в. Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Россия в XIX в. Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Россия в хх в. Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •История россии с древнейших времен до начала XIX в.
- •Тесты (часть II) история россии с XIX в. До наших дней
- •Вопросы на соотвествие
- •Глоссарий
- •Практикум Введение
- •Тема I. Занятие 1
- •Тема III
- •Тема IV.
- •Тема IV.
- •Тема V.
- •Тема VI.
- •Тема VII.
- •Тема VIII.
- •Тема IX.
Белгородский государственный университет
Кафедра отечественной истории и политологии
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(Для всех специальностей)
Белгород – 2005 г.
Введение
1. Сведения об учебной дисциплине
Дисциплина «Отечественная история» является обязательной составляющей государственного образовательного стандарта (ГОС) высшего профессионального образования для всех направлений и специальностей. Она входит в гуманитарно-социальный блок дисциплин и изучается, как правило, на младших курсах обучения.
Основным документом по организации преподавания и изучения курса является учебная программа, составленная на основе федерального стандарта – учебной программы по отечественной истории Научно-методического совета социально-гуманитарных дисциплин.
Цели и задачи курса:
Дать представления об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней. Показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории. В этом контексте проанализировать общее и особенное в российской истории, что позволит определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.
Показать – по каким проблемам отечественной истории ведутся сегодня споры и дискуссии в российской и зарубежной историографии.
Показать место истории в обществе; формирование и эволюцию исторических понятий и категорий.
Обратить внимание на тенденции развития мировой историографии и место и роль российской истории и историографии в мировой науке, проанализировать те изменения в исторических представлениях, которые произошли в России в последнее десятилетие.
Раскрыть роль и место истории в системе гуманитарных и социальных наук. Значение междисциплинарных исследований и образовательных курсов.
Значение преподавания истории в среднем школьном образовании, необходимость привития учащимся высших учебных заведений (неисторического профиля) представлений об истории, об образовательной и воспитательных функциях исторической науки.
Понимание значения истории для раскрытия истории культуры, науки и техники, для осознания поступательного развития общества, его единства и противоречивости.
Взаимосвязь истории и других гуманитарных и социальных наук (социологии, психологии, культуры и др.), а также взаимодействие истории и биологии, экологии и прочих дисциплин естественного профиля.
Освоению этой программы помогает настоящий учебно-методический комплекс (УМК) по отечественной истории.
2. Содержание умк и сведения о его составителях
Комплекс включает:
Рабочую учебную программу
Практикум для семинарских занятий
Глоссарий – словарь основных терминов и понятий
Тестовые задания по курсу.
Составителями УМК являются преподаватели кафедры отечественной истории и политологии БелГУ
Рабочая программа по дисциплине
«Отечественная история»
Содержание разделов дисциплины
Введение.
Место истории в системе наук. Предмет исторической науки. Роль теории в познании прошлого. Теория и методология исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии. Российская цивилизация между Западом и Востоком.
Основные этапы отечественной и мировой историографии по истории России. Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудио-визуальные, научно-технические, изобразительные).
Народы и древнейшие государства на территории России.
Античный мир и древнейшие народы на территории России и сопредельных регионов (Северное Причерноморье, Закавказье, Средняя Азия). Скифские племена; греческие колонии в Северном Причероморье; Великое переселение народов в II – VI вв.