- •Рекомендації 3 питань безпечного виконання практичних робіт з навчальної дисципліни: «Геодезія та землевпорядкування»
- •Практична робота № 3
- •2. Самостійна робота підготовка до заняття
- •3. Питання для самоперевірки
- •2. Наведіть і охарактеризуйте у чому полягає складення простішого плану на місцевості та планах?
- •4. Теоретичне обґрунтування та відомості з теми заняття
- •4. 1 Види, одиниці та умови виміру
- •4. 2 Способи побудови, застосовувані для визначення положення точки в плані
- •4. 3 Карти й плани при вимірюванні ліній на місцевості та планах
- •4. 4 Умовні позначення на планах і картах
- •4. 5 Організація і методика виконання завдання заняття
- •4. 5. 1. Провішування ліній. Необхідне приладдя та його будова (улаштування).
- •4. 5. 2 Способи провіщування
- •4. 4. 2. Вимірювання довжини ліній землемірною стрічкою (рулеткою), двометрівкою та далекоміром
- •4. 6 Компарування
- •4. 7 Способи вимірювання ліній
- •4. 7. 1 Виміри ліній рулетками
- •4. 7. 2 Вимірювання довжини ліній двометрівкою
- •4. 7. 3 Вимірювання довжини ліній кроками.
- •4. 7. 4 Визначення відстаней за допомогою лінійки.
- •4. 7. 5 Вимірювання ліній нитяним далекоміром.
- •4. 7. 5 Вимірювання ліній нитяним оптичними далекомірами
- •4. 8 Еккер та робота з ним
- •4. 8. 1 Отримання горизонтально прокладених ліній
- •4. 9 Екліметр
- •4. 10. Вимірювання і побудова кутів на місцевості
- •4. 10. 1 Вимірювання кута стрічкою з побудовою трикутника за трьома сторонами.
- •4. 10. 2 Побудова прямого кута на місцевості за допомогою стрічки.
- •4. 10. 3 Побудова прямого кута за допомогою екера.
- •4. 10. 4 Визначення висоти предмета
- •4. 10. 5 Визначення відстані до недоступної крапки
- •4. 11 Похибки при вимірювання ліній на місцевості
- •5. Порядок виконання роботи
- •6. Матеріально – технічне забезпечення
- •7. Оформлення звіту
- •8. Список літературних джерел Контрольні запитання
- •Журнал практичної роботи Практична робота
Практична робота № 3
Тема роботи: Простіші лінійні вимірювання на місцевості та планах
1. Мета роботи:
1. 1 Оволодіння студентами вміння та навичок простішими методами вимірювання: довжин ліній, кутів, площ, та побудови кутів на місцевості та планах.
2. 2 Вивчення складу та методики будови простіших ліній на місцевості та планах
2. 3 Вміння на практиці будувати простіші лінії вимірювання на місцевості та планах.
В результаті виконання даної роботи студент повинен:
Знати: Загальні відомості вимірювання простіших ліній на місцевості та планах.
Вміти: Із застосуванням отриманих знань вміти будувати простіші лінії на місцевості та планах.
2. Самостійна робота підготовка до заняття
2. 1 Вхідний контроль підготовки студентами теми, що розглядається на занятті: письмово (тестуванням) чи шляхом усного опитування.
2. 2 Ознайомитися із загальними відомостями простіших ліній на місцевості та планах
2. 3 Розглянути питання побудови масштабів та ліні й в заданому масштабі.
2. 4 Ознайомитися із масштабами та методика будови відповідних ліній в заданому масштабі.
2. 5 Розглянути умови та методики будови масштабів.
2. 6 Поточний і підсумковий контроль рівня знань після вивчення пройденої теми за рахунок усної відповіді на питання.
3. Питання для самоперевірки
1 У чому полягає головні завдання та практичні завдання вимірювання ліній на місцевості?
2. Наведіть і охарактеризуйте у чому полягає складення простішого плану на місцевості та планах?
3. Які головні завдання вирішуються в геодезії?
4. Що є завершальним етапом усіх видів вимірювальних (визначальних) робіт в геодезії?
5. Що таке висота точок і яким чином вона визначається?
6. Наведіть і охарактеризуйте головні типи вимірювань в геодезії.
7. Що таке об’єкт, суб’єкт та метод виміру і у чому полягає особливість їх визначення?
8. Наведіть основні геодезичні способи побудови, застосовувані для визначення положення точки в плані.
9. Що таке розграфка аркушів великомасштабних планів, якими способами вона виконується?
10. Які умовні позначення виконують на планах і картах?
11. На які групи поділяються умовні знаки на планах і картах?
12. Що таке провіщування ліній на місцевості і з якою метою його виконують?
13. За допомогою яких допоміжних засобів здійснюється провіщування ліній?
14. Наведіть і охарактеризуйте способи провіщування ліній на місцевості.
15. Яким чином проводять вимірювання довжини ліній землемірною стрічкою та рулеткою?
16. Що таке компарування, з якою метою і яким чином його виконують?
17. З якою метою і яким чином відбувається вимірювання довжини ліній нитяним далекоміром?
18. У чому полягає особливість й методика вимірювання ліній нитяним оптичними далекомірами?
19. Що таке еккер і з якою метою його використовують в геодезії?
20. Яким чином і якими приладами відбувається вимірювання точок, які розташовані на значній відстані?
4. Теоретичне обґрунтування та відомості з теми заняття
Вступні відомості. Вимірювання на місцевості є складовою частиною геодезичних робіт, яке дозволяє з використанням сучасних засобів та методичних розробок найбільш точно визначати необхідні величини.
Вимірювання ліній на місцевості – один з самих розповсюджених видів геодезичних вимірювань. Без вимірювання ліній не обходиться жодна геодезична робота. Лінії вимірюють на горизонтальній, похилій та вертикальній площинах. Їх проводять безпосередньо – металевими, дерев’яними метрами, рулетками, землемірними стрічками та спеціальними проволоками, а також побічно – електронними, нитяними та іншими далекомірами.
Лінії вимірюють з різною точністю, різними методами й приладами.
При використанні простіших методів вимірювання: довжин ліній, кутів, площ, та побудови кутів на місцевості, використовують прилади середньої точності безпосередніми методами за допомогою сталевої 20 - ти метровою стрічкою або лінійкою.
Як відомо, основними завданнями геодезії є такі:
- вимірювання (знаходження) відстані між двома пунктами;
- знаходження перевищень однієї точки над іншою (другою);
знаходження площ ділянок землі;
- орієнтування ліній відносно сторін світу;
знаходження (вимірювання) кутів між напрямками на місцевості;
- відкладення ліній та побудова кутів на місцевості.
Завершальним етапом усіх цих робіт є складений простіший план чи виконане винесення розмірів майбутнього об’єкту на місцевості (“розбивання” на місцевості). Не дивлячись на кривизну поверхні Землі, внаслідок її сфероїдальності, при вимірюваннях в умовах сільськогосподарського виробництва невеликих ділянок, вони вважаються горизонтальними площинами.
Лінія перпендикулярна до горизонтальної лінії називається прямовисною, її напрямок співпадає з ниткою спокійно висячого виска («отвеса», рос.). При незначних нахилах місцевості, для простіших геодезичних задач, довжини ліній вважаються їх горизонтальним прокладанням, тобто без врахування їх нахилу до рівневої поверхні.
Відомо що поверхня землі в різних пунктах (точках) має різну висоту (відмітку) відносно рівневої поверхні, різниця в висоті точок називається перевищенням:
h = Hв – НА, (4. 1)
де Hв і НА – висоти точок В і А.
Висота точок – це відстань по прямовисній лінії до рівневої поверхні. Рівнева поверхня, для умов які тут розглядаються, це горизонтальна площина положення якої визначається рядом умов, основною з яких є - щоб вона проходила нижче найнижчої точки місцевості. Висоти точок (відмітки) на відміну від абсолютних тут розглядаються, як умовні, як відраховані від умовної рівневої площини.
