
- •Общие и методические указания
- •Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права и структура законодательства
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Тема 2. Исполнение наказания и осуществление исправительного воздействия на осужденных
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 3. Правовое положение осужденных
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 4. Учреждения и органы, исполняющие наказания, и осуществляющие контроль за их деятельностью
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 5 и 6. Порядок и условия исполнения отдельных видов наказания
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Юридический факультет
Кафедра уголовного права
и криминологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ,
ПЛАНЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ
ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ
«УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Для студентов 3 курса дневного, вечернего и заочного (второе высшее образование) отделений юридического факультета
Казань - 2008
СОСТАВИТЕЛИ:
д.ю.н., профессор Ф.Р. Сундуров
к.ю.н., доцент Л.В. Бакулина
Общие и методические указания
Практические занятия являются важной формой учебного процесса и преследуют цель содействовать более глубокому усвоению студентами курса «Уголовно-исполнительное право РФ», научить самостоятельно работать над учебным материалом и отрабатывать навыки применения уголовно-исполнительного законодательства применительно к конкретной практике деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания, судов и других правоохранительных органов.
В связи с тем, что 18 декабря 1996г. Государственная Дума Федерального собрания РФ приняла Уголовно-исполнительный кодекс (УИК РФ) и ввела его в действие с 1 июля 1997г., изучение данного спецкурса предполагает обращение к УИК РФ. В соответствии с этим кодексом сформулированы как вопросы, подлежащие изучению, так и задачи.
В то же время в порядке преемственности студенты должны обращаться и к исправительно-трудовому кодексу РСФСР 1970г., утратившему силу с 1 июля 1997г.
На практические занятия выносятся только те вопросы, которые предусмотрены учебной программой и учебным планом. Метод занятий – решение задач по правильному применению норм уголовно-исполнительного законодательства.
При решении задач следует исходить из того, что описанные в ней фактические обстоятельства являются установленными.
Для правильного решения задач студенту необходимо подобрать и изучить рекомендованные по каждой теме нормативные материалы и учебную литературу.
Решение задач следует начинать с пересказа фактических обстоятельств и постановки указанных в них вопросов. В дальнейшем подобрать соответствующий нормативный акт, указать статью (часть статьи), проанализировать ее и на основе сопоставления ее положений с фактическими обстоятельствами, изложенными в фабуле задачи, дать аргументированный ответ относительно правомерности тех или иных решений.
При изучении курса «Уголовно-исполнительное право РФ» необходимо также обращаться не только к нормам УИК РФ, но и соответствующим нормам УК РФ, УПК РФ, так как нормы этих законодательных актов регулируют общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу применения уголовного наказания, хотя и с разных позиций. Так, если назначение наказания находится в ведении уголовного и уголовно-процессуального законодательства, то исполнение и отбывание наказания – в ведении уголовно-исполнительного законодательства. В то же время, освобождение от наказания находится в ведении трех отраслей права: уголовного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного.
Естественно успешная подготовка к практическим занятиям предполагает хорошие знания студентами учебных и теоретических источников, рекомендованных к каждой теме.
Добротные знания в области уголовно-исполнительного законодательства особенно необходимы тем студентам, которые по окончании юридического факультета намерены работать в учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания, в суде, органах прокуратуры, в адвокатуре и др.