
- •Министерство образования и науки рф
- •Составила Утверждаю « 17 » ноября 2011 г.
- •1. Содержание дисциплины
- •Модуль 1. Механика
- •Модуль 2. Молекулярная физика и термодинамика
- •Модуль 3. Электричество
- •2. Литература и учебно-методические материалы
- •3. График контроля самостоятельной работы студента
- •Критерии оценивания индивидуальных заданий
- •4. Пример вычисления рейтинга
- •5. Возможности повышения рейтинга
3. График контроля самостоятельной работы студента
Модуль |
Контрольное испытание |
Время проведения |
Вес в итоговом рейтинге |
Примечания |
1 |
Защита 3-х инд. задач [4-6] |
по расписанию консульт. |
0,03 |
Оцениваются по 100 баллов |
Защита 2-х лаб. работ [4-6] |
по расписанию занятий |
0,08 |
||
2 |
Защита 3-х инд. задач [4-6] |
по расписанию консульт. |
0,02 |
|
Защита 2-х лаб. работ [4-6] |
по расписанию занятий |
0,08 |
||
Контрольная работа № 1 |
9 неделя |
0,09 |
||
3 |
Защита 3-х инд. задач [4-6] |
по расписанию консульт. |
0,03 |
|
Защита 2-х лаб. работ [4-6] |
по расписанию занятий |
0,08 |
||
Контрольная работа № 2 |
16 неделя |
0,09 |
||
Зачет |
17 неделя |
0,5 |
Примечания: Студенты, написавшие контрольную работу менее чем на 25 баллов, на консультации выполняют дополнительную работу (работу над ошибками) по повышению рейтинга до 25 баллов.
(+) ПООЩРЕНИЯ – БОНУСЫ (+) :
1. Активная работа на практическом занятии – плюс от 1 до 5 баллов к семестровому рейтингу.
2. Учет посещаемости занятий. Студент может получить дополнительные баллы за посещаемость занятий, определяемые по следующей схеме:
Процент посещения (П) |
П ≤ 50% |
50%<П≤60% |
60%<П≤70% |
70%<П≤80% |
80%<П≤90% |
90%<П≤100% |
Дополни-тельные баллы (Бп) |
Бп=0 |
Бп=2 |
Бп=4 |
Бп=6 |
Бп=8 |
Бп=10 |
Критерии оценивания индивидуальных заданий
В каждом модуле студент должен защитить 4 задачи. Одна задача оценивается в 25 баллов.
22 - 25 баллов |
Задача решена верно. В оформлении присутствует дано, найти, чертеж. Указаны основные законы и формулы, на которых базируется решение, разъяснены буквенные обозначения в формулах, получена расчетная формула. Проведена проверка единиц измерения. Студент отвечает на вопросы по решению задачи. |
18 - 21 баллов |
В решении отсутствуют разъяснения обозначений, нет проверки единиц измерения, при вычислении допущены арифметические ошибки, которые ставят под сомнение правдоподобность численного ответа. Студент не всегда поясняет ход решения. |
14 - 17 баллов |
В решении имеются недочеты, нет чертежа, нарушена логика решения задачи. Студент затрудняется отвечать на отдельные вопросы. Верно решенная задача, сданная повторно (в первый раз решение было не верно). |
10 - 13 баллов |
В решении присутствуют элементы верного решения, но при выводе расчетной формулы допущены ошибки. При решении используется "готовая" формула. |
7 - 9 баллов |
Задача решена правильно, но студент не может пояснить ход решения задачи – очевидно, что решение задачи – плод чужого труда. Правильно решенная задача, представленная в письменном виде без «защиты». |