- •620144, Екатеринбург, ул. 8 Марта / Народной воли, 62/45
- •Содержание
- •Введение
- •Статья I.Календарно-тематический план
- •Статья II.Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Организация как социально-экономическая система. Особенности её функционирования и развития.
- •Тема 2. Понятие, определения, значение и проблема нововведений в экономике; новшества, нововведения, инновации.
- •Тема 3. Нововведения в организациях.
- •Тема 4. Типология нововведений. Новизна и ее свойства.
- •Тема 5. Инновационный процесс и инновационная деятельность.
- •Тема 6. Развитие и современное состояние инновационного менеджмента.
- •Тема 7. Формирование и реализация инновационных процессов.
- •Тема 8. Бизнес-план инновационного проекта и его содержание.
- •Тема 9. Экспертиза инновационных процессов.
- •Тема 10. Факторы, влияющие на успех нововведений в организации. Дестабилизирующие факторы.
- •Тема 11. Рынки в сфере инновационной деятельности.
- •Тема 12. Источники новых идей.
- •Статья III.Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •Статья IV.Планы семинарских (практических) занятий
- •Статья V.Методические указания по подготовке к семинарским (практическим) занятиям
- •Статья VI.Иллюстрации к курсу инновационный менеджмент
- •Иллюстрация 6. Основные результаты сокращения времени разработки
- •Иллюстрация 7. Основные методы сокращения времени окр
- •Иллюстрация 8. Основные направления получения экономического эффекта в процессе освоения новых изделий
- •Иллюстрация 9. Формирование рискового капитала при создании венчурной компании
- •Статья VII.Методические указания по выполнению контрольных (письменных) работ
- •1. Теоретическая часть.
- •2. Аналитическая часть.
- •3. Решение задачи.
- •Статья VIII.Методические указания по выполнению курсовых работ
- •Глава 1 (Полное наименование главы).
- •Глава 2 (Полное наименование главы).
- •Глава 3 (Полное наименование главы).
- •Статья IX.Тесты для оценки знания курса
- •Статья X.Ситуации для анализа
- •Статья XI.Перечень тем для подготовки докладов и рефератов
- •Статья XII.Контрольные вопросы по курсу
- •Статья XIII.Вопросы для подготовки к сдаче экзамена
- •Статья XIV.Критерии оценки результатов освоения дисциплины. Дифференциация оценки по балльно-рейтинговой системе
- •Статья XV.Краткий словарь терминов и сокращений
- •Библиографический список
- •Internet-ресурсы
- •Приложение 1 Выписка из гоСа (раздел с требованиями к содержанию дисциплины)
Иллюстрация 9. Формирование рискового капитала при создании венчурной компании
Иллюстрация 10. Методы преодоления сопротивления.
Метод |
Область применения |
Преимущества |
Недостатки |
Образование + общение |
При недостаточном объеме информации или неточной информации и анализе |
Если вас удалось убедить людей, то они часто будут помогать вам при осуществлении изменений |
Требует очень много времени, если вовлекается большое количество людей |
Участие + вовлечение |
Когда инициаторы изменения не обладают всей информацией, необходимой для планирования изменения, и когда другие имеют значительные силы для сопротивления |
Люди, которые принимают участие, будут испытывать чувство ответственности за осуществление изменения, и любая соответствующая информация, которой они располагают, будет включаться в план изменения |
Может потребовать много времени, если участники организуют не те изменения |
Помощь + поддержка |
Когда люди сопротивляются изменениям из-за боязни проблем адаптации к новым условиям |
Ни один подход не срабатывает так хорошо при решении проблем адаптации к новым условиям |
Дорогостоящий, требует большого количества времени и тем не менее может потерпеть неудачу |
Переговоры + согласие |
Когда отдельных служащий или группа явно теряют что-то при осуществлении изменений и когда группа обладает значительными силами для сопротивления |
Сравнительно простой (легкий) путь избежать сильного сопротивления |
Может стать слишком дорогостоящим, если он ставит целью добиться согласия только путем переговоров |
Манипуляция + кооптация |
Когда другие тактики не срабатывают или являются слишком дорогостоящими |
Может быть сравнительно быстрым и недорогим решением проблем сопротивления |
Может привести в будущем к возникновению проблем, если люди почувствуют, что ими манипулируют |
Явное и неявное принуждение |
Когда необходимо быстрое осуществление изменений и когда инициаторы изменений обладают значительной силой |
Отличается быстротой и позволяет преодолеть любой вид сопротивления |
Рискованный способ, если люди остаются недовольны инициаторами изменений |
Статья VII.Методические указания по выполнению контрольных (письменных) работ
Выполнение контрольной работы по дисциплине является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов. Ее цель – расширение теоретических знаний и аналитических способностей студентов, приобретение навыков работы с литературными источниками и периодическими изданиями.
Контрольная работа должна выполняться с учетом новейших теоретических концепций в области отечественного и зарубежного менеджмента. В процессе ее написания следует использовать законодательные акты, монографии, справочники, учебные пособия, статьи в периодических изданиях, материалы конкретных организаций.
Работа по предлагаемой теме должна включать несколько разделов и выполненное практическое задание, в котором могут приводиться иллюстрации, текстовые или графические выводы студента.
Студенты выполняют контрольную работу в зависимости первой буквы Фамилии по вариантам.
Первая буква Фамилии студента |
Номер варианта контрольной работы |
А, Б, В, |
1 |
Г, Д, Е |
2 |
Ж, З, И, |
3 |
К, Л, М, |
4 |
Н, О, П |
5 |
Р, С, Т |
6 |
У, Ф, Х |
7 |
Ц, Ч, Ш |
8 |
Щ, Э, Ю, Я |
9 |
Контрольная работа – результат проработки учебного и нормативного материала, ознакомления с практикой функционирования рыночных структур, работы предприятий (учреждений, организаций, фирм), предпринимателей и анализа этой практики.
Выполняя контрольную работу, студент должен показать умение правильно, четко и кратко излагать материал по предложенным вопросам и заданиям, выделяя при этом основные проблемы, категории, взаимосвязи. Не следует включать материал, не имеющий прямого отношения к излагаемым вопросам и заданиям.
В процессе подготовки и выполнения контрольной работы необходимо познакомиться с программой курса, изучить рекомендуемую литературу, методические и инструктивные материалы, касающиеся вопросов организации и содержания инновационной деятельности в различных отраслях и секторах экономики.
В начале работы следует привести план, которого необходимо придерживаться при ее написании, в конце – перечень используемой литературы, включая материалы предприятия, использованные при ответах на задания контрольной работы. В тексте необходимо указывать названия разделов работы в соответствии с планом.
Общий объем контрольной работы должен составлять 18-20 страниц машинного текста (шрифт 14 пп, через полтора интервала). В работе необходимо оставить поля, пронумеровать страницы. После окончания текста работы проставляются дата и подпись. Оформление работы учитывается при ее оценке. Наличие иллюстрационного материала в виде таблиц, графиков, диаграмм и т.д. оценивается положительно. Работы, выполненные небрежно, оформленные не должным образом, содержащие стилистические и грамматические ошибки, будут возращены студентам для исправления и переоформления.
Контрольная работа состоит из трех частей:
- теоретическая часть;
- аналитическая часть
- решение задачи.
Теоретическая часть работы предусматривает ответы на 2 вопроса, охватывающие по девяти вариантам важнейшие темы курса «Инновационный менеджмент». Для выполнения теоретической части необходимо проработать законодательные и нормативные материалы, соответствующие разделы учебников, учебных пособий и рекомендуемую программой курса дополнительную литературу. При ответе на теоретические вопросы студенты вправе использовать опыт работ специалистов по инновационной деятельности предприятий, на которых студенты работают или, материалы которых могут быть собраны и использованы ими.
Аналитическая часть контрольной работы включает одно задание, которое формулируется одинаково для всех вариантов работы. Для выполнения данной части работы студент должен собрать, систематизировать и описать информацию, характеризующую результаты деятельности предприятия (организации) любой отрасли экономики, сделать вывод о рисках, влияющих на деятельность предприятия.
Раздел контрольной работы «Решение задач» предусматривает выполнение задания, каждое из которых представлено в 5 вариантах. В задачах использованы условные данные. Расчеты в задачах должны сопровождаться краткими пояснениями.