Вопрос 33 Методы социальной психологии

В наиболее общем виде все методы СП можно разделить на две группы: методы исследования и методы воздействия.

Наблюдение - один из самых “старых” научных методов. Он состоит в целенаправленном восприятии параметров и свойств объекта (которые проявляются внешне и объективно) с последующей фиксацией результатов в социальные рабочие документы. Социальная психология использует такой вид наблюдения, как наблюдение значимых ситуаций. Этот вид наблюдения предложен психологом Е.С. Кузьминым. Он заключается в наблюдении за испытуемыми в особых, важных для них условиях.

Контент-анализ применяется в социальной психологии чаще всего при исследованиях в области социальных коммуникаций. Он удобен и наиболее адекватен при изучении больших массивов информации.

Опрос - довольно распространённый метод в социальной психологии. Опрос - это метод целенаправленного получения вербальной (устной или письменной) информации о социально-психологических явлениях путём непосредственного (очного, заочного) общения исследователя с респондентами. Массовый опрос (в основном массовые интервью) предназначены для диагностики таких массовых социально-психологических явлений, как состояние общественного мнения, социальные настроения, уровень социальной напряжённости и т.д.

Тесты не считаются специфическим социально-психологическим методом. Чаще они применяются в общей психологии. В социальной психологии тесты используются чаще всего при диагностике личности, значительно реже – при исследовании групп. Психологический тест - это теоретически и эмпирически обоснованная система высказываний (заданий), которая позволяет получить измерения соответствующих психологических свойств. В настоящее время в нашей стране и за рубежом тестирование получило широкое распространение. Существует большое количество изданий, предлагающих многочисленные тестовые методики. Иногда эти методики приводятся без должной интерпретации и нормативных указаний по их использованию. По этой причине часто встает проблема надежности и валидности тестов. Надежность и валидность тесно взаимосвязаны. С точки зрения классической тестологии понятие «надежность» означает оптимальное постоянство, устойчивость, согласованность результатов теста при первичном и повторном его применении на одних и тех же испытуемых. Надежность теста связана с его валидностью. Валидность теста показывает, в какой мере он измеряет то качество (свойство, характеристику), для оценки которой он предназначен. Тестирование невозможно без стандартизации теста. Стандартизация – это единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста. По степени формализации тесты подразделяют на высоко стандартизованные и слабо стандартизированные (проективные). В социальной психологии тесты могут применяться как подсобное средство исследования. Большинство тестов составлено для диагностики личности, в частности, для определения типологических особенностей человека, его темперамента, характера, акцентуированности. К методам психологического воздействия относят: психокоррекцию, психотерапию, психологическое консультирование, а также социально-психологические тренинги, игровые методы (ролевые игры, психодрама), ребефинг.

Психотерапия и психокоррекция являются составляющими (сферами) психологической помощи. Так, термин «психотерапия» в отечественной практике означает систему медико-психологических средств, применяемых врачом для лечения каких-либо заболеваний. Психокоррекция – это система мероприятий, направленных на исправление недостатков психологии или поведения психически здорового человека.

Особое место среди методов индивидуального воздействия занимает психологическое консультирование. Задача психологического консультирования состоит в том, чтобы помочь клиенту разобраться в своих проблемах и вместе с ним найти выход из ситуации.

Групповая психокоррекция применяется в том случае, если проблема клиента носит не индивидуальный, а межличностный характер, то есть у него есть сложность в общении с другими людьми (детьми, супругами, друзьями, коллегами или руководством на работе). Особую роль среди групповых методов психологической помощи играют социально-психологические тренинги. Они представляют собой синтез групповой психотерапии и игры. Разновидностью групповой психотерапии является игровая терапия. Это психотерапевтический метод, основанный на использовании ролевой игры. К числу игровых психотерапевтических методов относится психодрама. Это направление психотерапии было разработано Я Морено. Оно основывается на катарсисе, который достигается при помощи драматических инсценировок. Эти инсценировки ориентированы на лечение болезненных психических проявлений за счет перестройки отношений и системы переживаний больного человека. Я. Морено является также автором такого группового исследовательского метода, как социометрия. Этот метод является эффективным инструментом социально-психологического исследования малых групп и коллективов. Он также считается методом изучения личности как элемента группы. Часто социометрические процедуры осуществляются в комплексе с другими методами исследования.

Становление социальной психологии как самостоятельной науки во многом произошло благодаря проникновению эксперимента в сферу человеческих отношений.

Эксперимент – это исследовательская деятельность в целях изучения причинно-следственных связей, которая предполагает: 1) опытное моделирование явления и условий при качественно-количественной определенности их; 2) активное воздействие исследователя на явление; 3) измерение отклика (реакций) на воздействия; 4) неоднократную воспроизводимость результатов. Лабораторный эксперимент значительно чаще используется в исследовательской практике, чем полевой.