- •Сборник практических занятий
- •«Уголовное право»
- •030504 (0202) «Право и организация социального обеспечения» Ульяновск
- •Содержание введение ……5 практические занятия
- •Введение
- •Практическое занятие № 1 квалификация преступлений
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическое занятие № 2 обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическое занятие № 3 виды и правила назначения наказания
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическая работа № 4 освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Вариант 2
- •Практическая работа № 5 ответственность несовершеннолетних
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическая работа № 6 принудительные меры медицинского характера
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическая работа № 7 убийство и причинение вреда здоровью - самые тяжкие преступления против личности
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическое занятие № 8 преступления против собственности.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическое занятие № 9 преступления против общественной безопасности.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическое занятие № 10 должностные преступления.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Практическое занятие № 11 преступления против мира и безопасности человечества.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Использованная литература
Практическая работа № 7 убийство и причинение вреда здоровью - самые тяжкие преступления против личности
Цель: научиться решать конкретные ситуации в соответствии с нормами уголовного права.
Обеспечение занятия: УК РФ
Исходные данные
задания по вариантам выдаются преподавателем.
Предварительная подготовка
Изучить главу 16 УК РФ.
Прочитать соответствующие разделы в учебной литературе.
Вопросы для самоподготовки
Что такое преступления против жизни?
Какие виды преступлений против жизни вы знаете?
Проанализировать по элементам состава преступления статьи 105-110 УК РФ.
Что такое преступления против здоровья?
Какие виды преступлений против здоровья вы знаете?
6) Проанализировать по элементам состава ст. 111-125 УК РФ.
Содержание индивидуального варианта
ЗАДАНИЯ:
1-2. Преступления против жизни
3-4. Преступление против здоровья
Последовательность выполнения задания
Задания выполняются в любой последовательности.
Методические указания
Ответ на задание должно быть полным и обоснованным.
В решении должны обязательно содержаться ссылки на статьи Уголовного кодекса.
Не забудьте сделать вывод после выполнения всех заданий.
Образец выполнения
Задача
Сазонова продолжительное время сожительствовала с Кожаковым, от которого родила ребенка. Желая избежать выплаты алиментов, Кожаков подговорил Сазонову умертвить трехнедельного ребенка, обещая после этого на ней жениться, в противном случае пригрозив лишить ее жилплощади и средств к существованию. Сазонова находясь в условиях длительной психотравмирующей ситуации, отравила ребенка. Когда Сазонова отравила ребенка, Кожаков от своего обещания отказался.
Квалифицируйте деяния Сазоновой и Кожакова.
ОТВЕТ:
Деяние Сазоновой следует квалифицировать по ст. 106 УК РФ - убийство матерью новорожденного ребенка, т.к. убийство трехнедельного (новорожденного) ребенка произошло в условиях психотравмирующей ситуации (нежелание отца ребенка признать ребенка, угрозы отца ребенка оставить Сазонову без жилплощади и средств к существованию).
Деяние Кожакова следует квалифицировать по ч. 4 ст. 33 и ст. 106 УК РФ - склонение к совершению преступления (убийства матерью новорожденного ребенка) путем уговоров и угроз.
Составление отчета
В отчете должны быть указаны: номер и тема практического задания, его цель.
Содержаться непосредственное условие задания и его выполнение.
В конце отчета должен быть сформулирован вывод о полученных практических умениях и навыках в ходе выполнения задания.
Варианты заданий по теме «Преступления против личности (преступления против жизни и здоровья)»
Вариант 1
ЗАДАЧА 1
Ильин предложил Жукову совершить убийство Березина, за что обещал выплатить 5 тыс. руб.
Когда Березин подходил к подъезду своего дома, Жуков из-за угла бросил ему под ноги гранату. Граната не взорвалась, и Березин не пострадал. Жуков, имея в запасе вторую гранату, бросать ее не стал, так как испугался, что Березин бросит в него невзорвавшуюся гранату, и убежал.
Содержатся ли в деяниях Ильина и Жукова составы преступлений, если да, то каких?
ЗАДАЧА 2
Иванов , проживая со Смирновой, постоянно избивал ее. 19 мая 1999 г. Иванов, придя домой в нетрезвом состоянии, избил Смирнову, а затем ушел. Боясь повторного избиения, Смирнова закрыла дверь на задвижку и легла спать. Возвратившись, домой поздно вечером, Иванов стал стучать в дверь, требуя впустить его. Боясь, что Иванов снова начнет избивать ее, Смирнова отказалась открыть. От настойчивых ударов дверь стала открываться. Увидев это, Смирнова взяла заряженное охотничье ружье и сказала: «Витя, уйди, иначе буду стрелять!» Однако Иванов продолжал стучать. Тогда Смирнова выстрелила через дверь и убила Иванова.
Содержатся ли в деяниях Иванова и Смирновой составы преступлений, если да, то каких?
ЗАДАЧА 3
Ранее дважды судимый за грабеж и разбойное нападение и приговоренный к длительному сроку лишения свободы Горин, освободившись из исправительной колонии, решил убить пятерых свидетелей по его последнему делу. С этой целью он незаконно приобрел и хранил холодное и огнестрельное оружие с боеприпасами.
О тайнике с оружием и своих планах Горин, будучи в состоянии сильного алкогольного опьянения, рассказал своему соседу Токову, который через неделю сообщил об услышанном участковому.
Содержится ли в деянии Горина состав (составы) преступлений, если да то какого (каких)?
ЗАДАЧА 4
Петров, будучи в нетрезвом состоянии, самовольно снял с автомобиля Шахова аккумулятор и стал устанавливать его на свой автомобиль. Увидев это, Шахов подошел к нему и в ходе возникшего конфликта нанес Петрову удар по лицу. После этого Петров вбежал в дом, зарядил обрез и, подойдя к Шахову, произвел выстрел в землю, а затем выстрелил в Шахова, который от полученного ранения на месте происшествия скончался.
Квалифицируйте деяние Петрова.